Minor Oncologie
Esther Winia, 385469
TOETSCODE: MO21HVON
DOCENT: ANNELIES APPELHOF
0
,Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................3
Hoofdstuk 1: Visie op de oncologische zorgvrager.................................................................................4
1.1 Visie op de mens...........................................................................................................................4
1.2 Visie op de zorgverlening..............................................................................................................4
1.3 Visie op de omgeving....................................................................................................................4
1.4 Visie op de palliatieve zorg...........................................................................................................5
Hoofdstuk 2: Curatieve casuïstiek..........................................................................................................6
2.1 Geneeskundige methodiek...........................................................................................................6
2.2 Casus...........................................................................................................................................10
2.2.1 Anamnese............................................................................................................................10
2.2.2 Ecogram...............................................................................................................................12
2.2.3 Prioritering...........................................................................................................................13
2.2.4 Diagnoses + interventies......................................................................................................14
2.3 Casus deel 2................................................................................................................................16
2.3.1 Aanvulling anamnese...........................................................................................................16
2.3.2 Prioritering...........................................................................................................................17
2.3.3 Diagnoses + interventies......................................................................................................17
2.4 Complexiteit casus......................................................................................................................20
Hoofdstuk 3: Zorgpad...........................................................................................................................22
3.1 Stroomdiagram zorgpad coloncarcinoom...................................................................................22
3.2 Zorgpad.......................................................................................................................................23
3.2.1 Verwijzing............................................................................................................................23
3.2.2 Diagnostiek..........................................................................................................................23
3.2.3 Behandeling.........................................................................................................................25
3.2.4 Nazorg..................................................................................................................................28
Hoofdstuk 4: Palliatieve casuïstiek.......................................................................................................29
4.1 Casus palliatief............................................................................................................................29
4.2 Fase 1: breng de situatie in kaart................................................................................................30
4.2.1 Zingeving..............................................................................................................................32
4.3 Fase 2: vat problematiek samen en maak proactief beleid.........................................................32
4.3.1 Prioriteren verpleegproblemen...........................................................................................32
4.3.2 Verpleegproblemen en interventies....................................................................................32
4.3.3 Proactieve zorgplanning......................................................................................................33
4.4 Fase 3: maak afspraken over evaluatie van beleid......................................................................34
1
, 4.5 Fase 4: stel beleid zo nodig bij en blijf evalueren........................................................................34
4.6 Complexiteit casus......................................................................................................................35
Hoofdstuk 5: Complementaire zorg......................................................................................................36
5.1 Visie op complementaire zorg....................................................................................................36
5.2 Visie op integrative medicine......................................................................................................36
5.3 Verpleegkundige rol....................................................................................................................37
5.4 Complementaire zorg in relatie tot EBP......................................................................................37
Hoofdstuk 6: Leeftijdsspecifieke zorg...................................................................................................38
6.1 Visie op verplegen van ouderen met kanker..............................................................................38
6.2 Specifieke thema’s bij ouderen met kanker................................................................................38
6.3 Visie op verplegen van kinderen met kanker..............................................................................38
6.4 Specifieke thema’s bij kinderen met kanker...............................................................................39
6.5 Specifieke thema’s bij AYA’s.......................................................................................................39
Hoofdstuk 7: Reflecties.........................................................................................................................41
7.1 Reflectie autobiografie...............................................................................................................41
7.2 Reflectie ervaringsdeskundige....................................................................................................42
Hoofdstuk 8: Literatuurlijst...................................................................................................................43
Hoofdstuk 9: Bijlagen............................................................................................................................48
9.1 Bijlage 1: Complexiteit van praktijksituaties...............................................................................48
9.2 Bijlage 2: multidimensionale vermoeidheidsindex (MVI)...........................................................51
2
, Inleiding
Voor de minor Oncologie van de Hanze Hogeschool in Groningen is er gedurende een
halfjaar gewerkt aan een portfolio waarin alle leeruitkomsten vanuit de les verwerkt zijn.
Deze leeruitkomsten zijn toegespitst op een eigen casus. De casus is gebaseerd op een
casus vanuit de praktijk van de studente, een vrouw die de diagnose Coloncarcinoom krijgt.
In dit portfolio is te lezen met welke klachten de ziekte begon, hoe de diagnose werd gesteld,
welke behandelingen er uitgevoerd zijn, welke verpleegproblemen dit opleverden, welke
interventies daarvoor ingezet zijn, hoe het zorgpad van een patiënt met coloncarcinoom eruit
ziet en tot slot hoe de palliatieve casus is uitgewerkt aan de hand van de vier fasen van het
palliatief redeneren. Daarnaast is de visie van de student op de zorg aan de oncologische
zorgvrager, palliatieve zorg, leeftijdsspecifieke zorg en complementaire zorg te lezen. Ook
worden er twee reflecties weergegeven over een autobiografie en een ervaringsdeskundige.
In dit porfolio zal de cliënt uit de casus ‘mevrouw Betty’ genoemd worden vanwege de
privacy, wat dus niet haar echte naam is.
3