Contact leggen en
inventariseren
Student naam
Student nummer
Opleiding Sociale werk in de zorg
Titel EVL Contact leggen en inventariseren
Code EVL SW11D20
Datum van inleveren 12-05-2022
Versie (eerste kans of herkansing) Eerste kans
,Voorwoord
Voor u ligt het verslag contactleggen en inventariseren. Dit verslag schrijf ik in het kader van mijn
eerste opdracht van mijn opleiding Sociale werk in de zorg aan de Hogeschool Windesheim in Zwolle.
Begin februari 2022 heb ik de overstap gemaakt vanuit de Nationale Politie naar ’s Heeren Loo.
Aansluitend heb ik ervoor gekozen om een praktijk gestuurde opleiding te volgen aan de Hogeschool
Windesheim.
Inhoudsopgave
Inleiding....................................................................................................................................................................3
1. Organisatie ’s Heeren Loo................................................................................................................................17
1.1. Missie..........................................................................................................................................................17
1.2. Visie.............................................................................................................................................................17
1.3. Kernwaarden...............................................................................................................................................17
2
, 1.4. De drie beloftes...........................................................................................................................................18
1.5. Methodieken................................................................................................................................................20
1.6. Jeugdzorg Plus............................................................................................................................................21
1.7. Kernwaarden in het sociaal werk...............................................................................................................22
2. Ontwikkeling en levenslooppsychologie..........................................................................................................23
2.1. Omschrijving cliënt.....................................................................................................................................23
2.2. Leefgebieden...............................................................................................................................................24
2.3. Ontwikkelingsstadia Piaget.........................................................................................................................28
2.4. Ontwikkelingsfasen Erikson........................................................................................................................31
3. Wet en regelgeving............................................................................................................................................33
4. Het gesprek........................................................................................................................................................35
4.1. Aanleiding van het gesprek.........................................................................................................................35
4.2. Doel van het gesprek...................................................................................................................................35
4.3. Voorbereiding van het gesprek...................................................................................................................36
5. Transcriptie gesprek.........................................................................................................................................36
6. Gespreksvaardigheden......................................................................................................................................40
6.1. Gesprekstechnieken.....................................................................................................................................41
6.2. Reflectie op het gesprek..............................................................................................................................41
7. Literatuurlijst....................................................................................................................................................42
Inleiding
De aanleiding voor dit verslag is een opdracht vanuit mijn opleiding aan de Hogeschool Windesheim.
Deze opdracht bestaat voornamelijk uit het contact maken met een cliënt. Middels dit verslag wil ik
aantonen dat ik op een passende wijze contact maak met mijn cliënt. Ik wil door middel van dit
verslag aantonen dat ik beschik over de juiste kennis en de aangeboden kennis in de eerste module van
mijn opleiding toepas in de praktijk.
3
, Als professional neem ik de normen en waarden van mijn cliënt in acht. Ik houd rekening met de
beroepscode en draag het beleid van ’s Heeren Loo uit. In dit verslag houd ik rekening met de
algemene verordening gegevensbescherming.
e opdracht die ik van
school heb gekregen is dat
we als professionals op
een passende wijze
contact
kunnen leggen met
mensen. Ook moeten we
rekening houden met de
normen en waarden van
de
persoon. In dit verslag is te
lezen hoe ik deze opdracht
toepas in de praktijk en
samen met mijn cliënt
contact leg. Dit doe ik met
cliënt S van 13 jaar voor hij
4
inventariseren
Student naam
Student nummer
Opleiding Sociale werk in de zorg
Titel EVL Contact leggen en inventariseren
Code EVL SW11D20
Datum van inleveren 12-05-2022
Versie (eerste kans of herkansing) Eerste kans
,Voorwoord
Voor u ligt het verslag contactleggen en inventariseren. Dit verslag schrijf ik in het kader van mijn
eerste opdracht van mijn opleiding Sociale werk in de zorg aan de Hogeschool Windesheim in Zwolle.
Begin februari 2022 heb ik de overstap gemaakt vanuit de Nationale Politie naar ’s Heeren Loo.
Aansluitend heb ik ervoor gekozen om een praktijk gestuurde opleiding te volgen aan de Hogeschool
Windesheim.
Inhoudsopgave
Inleiding....................................................................................................................................................................3
1. Organisatie ’s Heeren Loo................................................................................................................................17
1.1. Missie..........................................................................................................................................................17
1.2. Visie.............................................................................................................................................................17
1.3. Kernwaarden...............................................................................................................................................17
2
, 1.4. De drie beloftes...........................................................................................................................................18
1.5. Methodieken................................................................................................................................................20
1.6. Jeugdzorg Plus............................................................................................................................................21
1.7. Kernwaarden in het sociaal werk...............................................................................................................22
2. Ontwikkeling en levenslooppsychologie..........................................................................................................23
2.1. Omschrijving cliënt.....................................................................................................................................23
2.2. Leefgebieden...............................................................................................................................................24
2.3. Ontwikkelingsstadia Piaget.........................................................................................................................28
2.4. Ontwikkelingsfasen Erikson........................................................................................................................31
3. Wet en regelgeving............................................................................................................................................33
4. Het gesprek........................................................................................................................................................35
4.1. Aanleiding van het gesprek.........................................................................................................................35
4.2. Doel van het gesprek...................................................................................................................................35
4.3. Voorbereiding van het gesprek...................................................................................................................36
5. Transcriptie gesprek.........................................................................................................................................36
6. Gespreksvaardigheden......................................................................................................................................40
6.1. Gesprekstechnieken.....................................................................................................................................41
6.2. Reflectie op het gesprek..............................................................................................................................41
7. Literatuurlijst....................................................................................................................................................42
Inleiding
De aanleiding voor dit verslag is een opdracht vanuit mijn opleiding aan de Hogeschool Windesheim.
Deze opdracht bestaat voornamelijk uit het contact maken met een cliënt. Middels dit verslag wil ik
aantonen dat ik op een passende wijze contact maak met mijn cliënt. Ik wil door middel van dit
verslag aantonen dat ik beschik over de juiste kennis en de aangeboden kennis in de eerste module van
mijn opleiding toepas in de praktijk.
3
, Als professional neem ik de normen en waarden van mijn cliënt in acht. Ik houd rekening met de
beroepscode en draag het beleid van ’s Heeren Loo uit. In dit verslag houd ik rekening met de
algemene verordening gegevensbescherming.
e opdracht die ik van
school heb gekregen is dat
we als professionals op
een passende wijze
contact
kunnen leggen met
mensen. Ook moeten we
rekening houden met de
normen en waarden van
de
persoon. In dit verslag is te
lezen hoe ik deze opdracht
toepas in de praktijk en
samen met mijn cliënt
contact leg. Dit doe ik met
cliënt S van 13 jaar voor hij
4
