Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting van alle colleges inclusief gastcolleges en tentamen 1 en 2 van het vak neurobiologie van de Universiteit Utrecht

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
99
Geüpload op
12-09-2022
Geschreven in
2021/2022

Dit is een samenvatting van alle colleges van het vak neurobiologie van de Universiteit Utrecht. De samenvatting bevat alle tentamenstof en plaatjes vullen de tekst goed aan.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Neurobiologie tentamen 1


Hersen ziektes:
Mentale retardatie (1-2% van de westerse
populatie)
Depressie
Epilepsie Autisme
ADHD/ADD
Schizofrenie
Neurodegeneratie
• Alzheimer’s (1 op de 10 mensen boven de 65
jaar)
• Parkinson’s
• Huntington’s

Omgevings factoren
• Alcohol, drugs

Neuron doctrine:
• Neuronen zijn discrete cellen en niet één continuüm
• Neuronen communiceren via gespecialiseerde contacten
• Informatie gaat door het neuron in een bepaalde richting: Dendrieten ->
Soma -> Axon

Cellen in het brein Zenuw cellen/neuronen
• Elektrische signalen over lange afstanden
• d.m.v. elektrische actiepotentialen
• Zonder verlies van signaalsterkte
• Computatie

Glia cellen (glia=grieks voor lijm)
• Structurele steun
• Metabole steun
• Myeline schede om axonen
• Immuun respons
• Stam cellen

Cellen in het brein: Neuronen

Er zijn meer gliacellen in hersenen dan neuronen. Voorheen dacht
men dat gliacellen alleen voor ondersteuning waren, maar ze hebben
veel meer belangrijke functies.

Aan de dendrietenboom kan je redelijk oordelen wat voor functie de
cel heeft. Veel dentrieten betekent dat er veel informatie ontvangen
wordt en samen wordt gebracht.

,Neuronen: connectiviteit

Convergentie: een cel heeft een grote dendrietenboom en brengt dus veel
informatie samen in 1 neuron.

Divergentie: cellen krijgen weinig informatie binnen, maar sturen meer
informatie verder.

Neuropil: gebied tussen de cellichamen waar synaptische verbindingen
worden gemaakt tussen dendrieten, axonen en glia cellen




Visualisatie

Golgi kleuring: 1 van de eerste kleuring
zilverpresipitaat zichbaar in cellen, gaat in alle
uitlopers zitten en zo krijg je een gevoel van structuur
van de cel.

Brainbow: 3 fluoriscerende eiwitten komen tot
expressie. In elke cel brengt ie verschillende
hoeveelheden van die drie kleuren tot expressie. Veel
beter inzicht in welke cellen met elkaar verbonden
zijn

Nissl kleuring: om de verschillende lagen te onderscheiden. Kleurt voornamelijk het ER aan.

Mri: hele brein bekijken, grijze en witte stof onderscheiden. Maar ook kan er gekeken worden
naar hersenactiviteit.

DTI (diffuser tending imaging): ook een mri techniek die speciek het water in axonen kan
aanstralen.


Connectiviteit onderzoeken:
Lesies: kleine beschadiging maken en kijken hoe het organisme gaat functioneren
Dye:Anterograad & retrograad: kleurstof bij cellichamen toevoegen. Dit wordt opgenomen
en verspreidt zich in de axonen (anterograad). Van axonen terug naar cellichamen (retrograad)
Antilichaam kleuring: het kleuren van antilichamen die specifiek bij een antistof horen
Reporter genen: bv. brainbow
Brain imaging

,Technieken:
Transgene muizen
Knock -out muizen Knock -in muizen
1) Stamcellen isoleren
2) ASPM -GFP Construct in de stamcellen introduceren
3) Gemodificeerde stamcellen in een blastocyst injecteren
4) Mosaic /chimera muizen selecteren
5) Deze muizen doorkruisen met wildtype muizen
6) Heterozygote nakomelingen met elkaar kruisen


Hoorcollege 2 Elektrische signalen in zenuwcellen

Leerdoelen (hc 2 deel 1)
• Je kent het verschil tussen passieve en actieve elektrische signalen
• Je begrijpt hoe neuronen informatie coderen door middel van membraanpotentiaal
veranderingen

8.6 *10^10 neuronen→elektrische cellen
8.6 *10^10 gliacellen

De dendrieten zitten voornamelijk in de grijze
stof.

800.000 km aan dendrieten en axonen

1* 10^14 synapsen

Menbraan potentiaal
Verschil van lading tussen binnen en buiten (Vin-Vout)

Rustpotentiaal is rond de 0.076 volt= 76 millivolt

Er gaat het meeste energie in zitten om deze spanning te onderhouden.

Drie verschillende type potentialen
De spanningsverschillen is manier waarop het zenuwstelsel codeert voor sensorische
informatie of prikkels buitenaf.



1. Receptor potentiaal: stijging van
membraanpotentiaal door aanraking. Dit is
een langzame en graduele verandering. Hoe
sterker je indrukt hoe zwakker het wordt of
hoe sterker je het indrukt, hoe sterker de
potentiaal verandert. Dit is vergelijkbaar met die 1* 10^14 synapsen

, 2. Synaptisch potentiaal: dit wordt gegenereert van het axon, als het axon elekrisch actief
wordt. Dan krijg je een synaptisch potentiaal
verandering. Dit wordt gemeten door elektroden in het
cellichaam te plaatsen. Door het verschil te meten tussen
binnen en buitenkant. Rustpotentiaal is rond de -70 mV.
activatie van de synaps, dan weer relatief langzame
verandering in het mp. Dit is ook analoog, want wanneer
er twee keer dezelfde synaps activeert, dan krijg je een tweede depolarisatie. Deze
wordt opgeteld bij de eerste.

3. Actiepotentiaal: hele grote amplitude verandering en
een hele snelle stijging van mp (groot verschil met
andere potentialen). Dit is een alles of niets signaal.


Actieve en passieve signalen

Opname van passieve en actieve elektrische signalen in een
zenuwcel.
(A) Twee micro-elektroden worden in een neuron
ingebracht; één meet membraanpotentiaal terwijl de andere
stroom in het neuron injecteert.

(B) Het inbrengen van de spanning-meetende micro-
elektrode in het neuron (onder) onthult een negatieve
potentiaal, de rustende membraanpotentiaal. Injecteren van stroom door de andere micro-
elektrode (boven) verandert de neuronale membraanpotentiaal. Hyperpolariserende
stroomstoten veroorzaken alleen passieve veranderingen in de membraanpotentiaal. Terwijl
kleine depolariserende stromen eveneens slechts passieve reacties teweegbrengen, roepen
depolariserende impulsen die de membraanpotentiaal de drempelwaarde doen bereiken of
overschrijden, bovendien actiepotentialen op.

Alleen als je heel sterk depolariseert, krijg je een verandering in het aantal actiepotentialen.
Bij activatie van voldoende actiepotentialen krijg je een code. Dit is een code van het aantal
actiepotentialen en de frequentie van die actiepotentialen. Bij de langzame veranderingen van
het membraanpotentiaal, dit vertelt iets over de elekrische activiteit geneneert. En dit hangt
heel erg samen met de lipide membranen.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
12 september 2022
Aantal pagina's
99
Geschreven in
2021/2022
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$8.99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
evcatsburg Universiteit Utrecht
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
14
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
10
Documenten
7
Laatst verkocht
1 week geleden

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen