PORTFOLIO
Een referentiekader opbouwen
Docent:
Naam:
,Inhoudsopgave
Oriëntatie werkveld................................................................................................................2
Armenzorg 18e, 19e & 20e eeuw..............................................................................................4
Sociaal cultureel werk.............................................................................................................6
Pedagogische ondersteuning..................................................................................................7
Psychiatrie & gehandicaptenzorg...........................................................................................8
Diaconie- en (stads)armenhuizen.........................................................................................10
Verzorgingsstaat: verzorgen, verbinden, verzekeren & verheffen.......................................11
Ontwikkelingen in de samenleving voor opleiding & praktijk..............................................13
Bronnenlijst...........................................................................................................................14
“In de middeleeuwen werden mensen met een beperking narren, zotten of dwazen genoemd.
Zotheid kwam door ongehoorzaamheid aan God of bezetenheid” p. 8
1
, Oriëntatie werkveld
Profiel Jeugd
- Trias Zwolle: https://viaa.sharepoint.com/sites/SWTH2122jaar1/Gedeelde
%20documenten/General/Referentiekader%20opbouwen/Jeugd/TRIAS%20JEUGDHULP
%20ZWOLLE.mp4
o Trias Zwolle zet zich in om voor kinderen een veilige & stabiele thuissituatie te
creëren. Zij bieden hulp om de thuissituatie te verbeteren. Deze organisatie heeft
een mooie doelstelling en bieden hiervoor verschillende soorten hulp aan. Het is
mooi dat zij het eigen netwerk van de cliënten belangrijk vinden. De organisatie
spreekt mij aan omdat ik het belangrijk vind dat kinderen in een veilige omgeving
opgroeien en de kansen krijgen om zichzelf te ontwikkelen.
- Emaus College: https://viaa.sharepoint.com/sites/SWTH2122jaar1/Gedeelde
%20documenten/General/Referentiekader%20opbouwen/Jeugd/Emaus%20College.mp4
o Het Emaus College is een school voor kinderen tussen de 12-15 jaar oud. Zij krijgen
speciaal onderwijs. Wat ik erg mooi vind aan deze school is dat zij niet op basis van
niveaus werken maar met ieder kind een eigen traject beginnen met de visie dat
iedereen kan leren. Daar geloof ik zelf ook in. Ik denk dat iedereen, soms met een
beetje hulp, kan ontwikkelen. Ook is het voor de kinderen zelf erg fijn dat ze vaste
groepskrachten hebben zodat ze niet constant wisselen van groepskracht en dus een
stabiele en veilige omgeving hebben. Onderling is er op school veel samenwerking en
dat is ook belangrijk om op die manier met elkaar te kijken wat het beste is voor een
kind.
Profiel Zorg
- PI Zwolle: https://viaa.sharepoint.com/sites/SWTH2122jaar1/Gedeelde%20documenten/
General/Referentiekader%20opbouwen/Zorg/PPI%20Zwolle.mov
o De PI in Zwolle heeft eigenlijk drie afdelingen. Voor mannen, vrouwen en ook een
terroristische afdeling. Het mooie aan deze organisatie is dat zij met de
gedetineerden toewerken naar hun vrijlating. Door middel van een vast ritme en het
leren van een vak kunnen ze zichzelf zo voorbereiden. Dat vind ik mooi omdat het
niet alleen belangrijk is om te straffen maar ook om te voorkomen en te leren. Ook
vond ik het mooi om te horen dat de gedetineerde wel verantwoordelijk is voor zijn
eigen proces. Hij/zij kan hulp krijgen maar moet hier zelf wel leidend in zijn. Ik denk
dat dat heel belangrijk is omdat ze ook zelf kijken naar wat voor hen belangrijk is en
dat ze zo verantwoordelijk zijn voor hun eigen proces.
Profiel Welzijn & Samenleving
- Leger des Heils: https://viaa.sharepoint.com/sites/SWTH2122jaar1/Gedeelde
%20documenten/General/Referentiekader%20opbouwen/Welzijn%20en%20Samenleving/
Crisisopvang%20leger%20des%20heils.mp4
o Als eerst vind ik het al erg mooi en belangrijk dat het Evangelie leidend is. Ze willen
vanuit de Bijbel mensen helpen. Er zijn daar ook veel mogelijkheden. Je kunt er
overdag terecht voor dagbesteding, een douche, gesprekje, verschillende soorten
hulp en een maaltijd. Ik denk dat het belangrijk is dat die mogelijkheid er is omdat
dakloze mensen op die manier dichtbij hulp zijn. Ze hoeven niet eerst een verstaande
instantie te bereiken voor hulp maar kunnen op de plek waar ze ook een maaltijd
kunnen krijgen ook om hulp vragen. Als er een hulpvraag is, wordt er gekeken naar
een overzicht van problematiek en naar een plan van aanpak. Ook dat is denk ik het
beste om te doen. Zo blijft het voor de hulpvrager overzichtelijk.
2
Een referentiekader opbouwen
Docent:
Naam:
,Inhoudsopgave
Oriëntatie werkveld................................................................................................................2
Armenzorg 18e, 19e & 20e eeuw..............................................................................................4
Sociaal cultureel werk.............................................................................................................6
Pedagogische ondersteuning..................................................................................................7
Psychiatrie & gehandicaptenzorg...........................................................................................8
Diaconie- en (stads)armenhuizen.........................................................................................10
Verzorgingsstaat: verzorgen, verbinden, verzekeren & verheffen.......................................11
Ontwikkelingen in de samenleving voor opleiding & praktijk..............................................13
Bronnenlijst...........................................................................................................................14
“In de middeleeuwen werden mensen met een beperking narren, zotten of dwazen genoemd.
Zotheid kwam door ongehoorzaamheid aan God of bezetenheid” p. 8
1
, Oriëntatie werkveld
Profiel Jeugd
- Trias Zwolle: https://viaa.sharepoint.com/sites/SWTH2122jaar1/Gedeelde
%20documenten/General/Referentiekader%20opbouwen/Jeugd/TRIAS%20JEUGDHULP
%20ZWOLLE.mp4
o Trias Zwolle zet zich in om voor kinderen een veilige & stabiele thuissituatie te
creëren. Zij bieden hulp om de thuissituatie te verbeteren. Deze organisatie heeft
een mooie doelstelling en bieden hiervoor verschillende soorten hulp aan. Het is
mooi dat zij het eigen netwerk van de cliënten belangrijk vinden. De organisatie
spreekt mij aan omdat ik het belangrijk vind dat kinderen in een veilige omgeving
opgroeien en de kansen krijgen om zichzelf te ontwikkelen.
- Emaus College: https://viaa.sharepoint.com/sites/SWTH2122jaar1/Gedeelde
%20documenten/General/Referentiekader%20opbouwen/Jeugd/Emaus%20College.mp4
o Het Emaus College is een school voor kinderen tussen de 12-15 jaar oud. Zij krijgen
speciaal onderwijs. Wat ik erg mooi vind aan deze school is dat zij niet op basis van
niveaus werken maar met ieder kind een eigen traject beginnen met de visie dat
iedereen kan leren. Daar geloof ik zelf ook in. Ik denk dat iedereen, soms met een
beetje hulp, kan ontwikkelen. Ook is het voor de kinderen zelf erg fijn dat ze vaste
groepskrachten hebben zodat ze niet constant wisselen van groepskracht en dus een
stabiele en veilige omgeving hebben. Onderling is er op school veel samenwerking en
dat is ook belangrijk om op die manier met elkaar te kijken wat het beste is voor een
kind.
Profiel Zorg
- PI Zwolle: https://viaa.sharepoint.com/sites/SWTH2122jaar1/Gedeelde%20documenten/
General/Referentiekader%20opbouwen/Zorg/PPI%20Zwolle.mov
o De PI in Zwolle heeft eigenlijk drie afdelingen. Voor mannen, vrouwen en ook een
terroristische afdeling. Het mooie aan deze organisatie is dat zij met de
gedetineerden toewerken naar hun vrijlating. Door middel van een vast ritme en het
leren van een vak kunnen ze zichzelf zo voorbereiden. Dat vind ik mooi omdat het
niet alleen belangrijk is om te straffen maar ook om te voorkomen en te leren. Ook
vond ik het mooi om te horen dat de gedetineerde wel verantwoordelijk is voor zijn
eigen proces. Hij/zij kan hulp krijgen maar moet hier zelf wel leidend in zijn. Ik denk
dat dat heel belangrijk is omdat ze ook zelf kijken naar wat voor hen belangrijk is en
dat ze zo verantwoordelijk zijn voor hun eigen proces.
Profiel Welzijn & Samenleving
- Leger des Heils: https://viaa.sharepoint.com/sites/SWTH2122jaar1/Gedeelde
%20documenten/General/Referentiekader%20opbouwen/Welzijn%20en%20Samenleving/
Crisisopvang%20leger%20des%20heils.mp4
o Als eerst vind ik het al erg mooi en belangrijk dat het Evangelie leidend is. Ze willen
vanuit de Bijbel mensen helpen. Er zijn daar ook veel mogelijkheden. Je kunt er
overdag terecht voor dagbesteding, een douche, gesprekje, verschillende soorten
hulp en een maaltijd. Ik denk dat het belangrijk is dat die mogelijkheid er is omdat
dakloze mensen op die manier dichtbij hulp zijn. Ze hoeven niet eerst een verstaande
instantie te bereiken voor hulp maar kunnen op de plek waar ze ook een maaltijd
kunnen krijgen ook om hulp vragen. Als er een hulpvraag is, wordt er gekeken naar
een overzicht van problematiek en naar een plan van aanpak. Ook dat is denk ik het
beste om te doen. Zo blijft het voor de hulpvrager overzichtelijk.
2
