Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting examenstof Kunst Algemeen

Beoordeling
5.0
(1)
Verkocht
8
Pagina's
25
Geüpload op
13-09-2022
Geschreven in
2022/2023

Alle stof voor het examen! Hele volledige samenvatting met alle begrippen en stromingen binnen hofcultuur, cultuur van het moderne en massacultuur. Met veel voorbeelden die handig zijn bij kunstgeschiedenis, want laten we eerlijk zijn, niemand begrijpt dit helemaal. Ik had een 7,7 voor dit examen en het enige wat ik heb gedaan is uit dit document geleerd.

Meer zien Lees minder
Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Hofcultuur (16e en 17e eeuw)


Algemene begrippen:
Je hebt inzicht in de historische context (1500-1700):
• Het leven in de renaissance- en vorstenhoven (Florence, Rome, Versailles,
München, Londen, Madrid en Istanbul) :
In Italië waren er kleine hoven (in stadsstaten waar de rijke familie woonde die veel
invloed had op de samenleving) en een pauselijk hof (waar de paus woont). In de
rest van Europa waren er vorsten met een groot rijk. In het Ottomaanse rijk
(Istanbul) daar woont de Sultan. Lodewijk was een absolute heerser, en hij liet in
Frankrijk het Versailles bouwen voor de adel.

Iedereen was heel geïnteresseerd in klassieke oudheid, en het gaat nu meer over
kennis en ontwikkeling (humanisme) De vorstenhoven zijn heel luxe, en er zijn
veel beelden enz. Er was een uitgebreide hofhouding met dus veel werknemers.
Ook was het laten zien van macht en ontwikkeling heel belangrijk en er werden veel
boeken verzameld en gelezen en kunst werd gestimuleerd. Verder was oorlog
voeren ook belangrijk (omtrent het protestantisme en katholicisme)


• Hoe afhankelijk het leven eruit ziet aan renaissance- en vorstenhoven in
Het leven in de vorsten- en renaissancehoven was heel afhankelijk van geld en
werknemers. Alles was namelijk heel duur en voor bijvoorbeeld het onthoudt waren
veel werknemers en geld nodig.


• Hoe onafhankelijke Italiaanse renaissance hoven en het hof van de absolute
heerser Lodewijk XIV georganiseerd zijn:
In Italië waren er kleine hoven (in stadsstaten waar de rijke familie woonde die veel
invloed had op de samenleving) en een pauselijk hof (waar de paus woont).
In de Italiaanse renaissance hoven was alles dus gericht om de rijke families
tevreden te stellen. Alles was heel luxe en er waren veel werknemers.
In het hof van Lodewijk XIV was dit allemaal nog veel luxer en groter en mooier en
uitgebreider. Lodewijk was dus heel erg afhankelijk van het personeel en het geld.


• Religieuze hervormingen van reformatie en Contrareformatie inhouden:
De reformatie was eigenlijk de splitsing van de christelijke kerk. De protestantse
splitsen zich van de katholieke kerk omdat ze kritiek op de katholieke kerk
hadden.
De contrareformatie was eigenlijk een tegenreactie van de katholieke kerk, door
eigenlijk alleen nog maar meer pracht en praal en luxe dingen te doen puur om de
protestanten op te fokken.

,Je kent de ontstaansgeschiedenis en de kenmerken van nieuwe stijlen en stromingen
in de beeldende kunst (Renaissance en Barok):
De renaissance (1350 tot 1620) ook wel wedergeboorte van de klassieke oudheid
genoemd. Is de tijd waarin humanisten de oude geschriften van de Grieken en Romeinen
gingen vergelijken en hieruit hun eigen geschriften herschrijven. Een periode waarbij
kennis en macht uitstralen heel erg uitmaakt en god een kleinere rol kreeg in het
dagelijks leven.
• Primaire kleuren gebruikt
• Centrale composities (dus dat er een ding centraal in het midden was weergegeven)
• Driehoeks compositie (dit is in een schilderij een soort driehoek met onzichtbare
lijnen)
• In de renaissance werd er meer diepte gemaakt door dingen lichter, kleiner of vager
te maken.
• Beelden/schilderijen zijn stilstaand en wiskundig

De barok is eigenlijk een tegenreactie van de reformatie (ook wel contrareformatie) waar
de katholieke hun kerken juist heel extra gingen maken, omdat de protestanten hier
kritiek op hadden. Dit was in Rome en later ook in Frankrijk. Dit deed Lodewijk de 14e
omdat hij zijn absolute macht wilde laten zien via kunst.
• Beelden/schilderijen meer actie, gezichtsuitdrukking, schaduweffecten en beweging
• Diagonale compositie (veel beweging, onzichtbare lijnen diagonaal)

Verschil:
- Barok: gevoel, theatraal, belevenis, overdaad, beweging, contrast
- Renaissance: verstand, evenwicht, harmonie, rust, statisch, wiskundig
Je kent de ontstaansgeschiedenis en de kenmerken van hofdans en het hofballet:
Hofdans:
- Gezelschapsdans
- Bovenlichaam speelt nauwelijks een rol
- Figuurdans (geometrische patronen over de vloer)
- Nauwelijks contact tussen de paren, partnerwisseling, heel statisch/rechtop
- Verticale dans (met veel springen)


Hofballet:
- Theaterdans, verhaal uitgebeeld, dans/zang/muziek/mime/voordracht
gecombineerd
- Hovelingen dansen mee
- Elegant en zwierig met sierlijke bewegingen en kleine pasjes en sprongen
- Dansvorm zonder doorlopende verhaallijn
- Horizontale dans (figuren maken over de grond), bewegingen met eenvoudige
pasjes

, Lully
- Danser in ‘Ballet de la nuit’
- Italiaans
- Componist en choreograaf
- Man met krullen

Moliēre
- Blijspelschrijver (komedie = liep goed af)
- Werkt samen met lully




Je weet wat commedia dell’arte is en wat het werk van Shakespeare kenmerkt:
Komisch en geïmproviseerd (volks)toneel in Italië vanaf eind vijftiende eeuw. Pantomime
en acrobatiek vormen vaak een onderdeel van de voorstellingen. Binnen een eenvoudig
scenario bouwen de beroepsspelers hun rol al improviserend uit. De toneelvorm kent vaste
typen, zoals de zanni (de knechten), Il Capitano en de gierige Pantalone. Kostuums en
maskers vergroten de herkenbaarheid van de rollen. In de toneelstukken van Shakespeare
worden grappen en woordspelingen van commedia dell’arte gebruikt.

Je kent de invloed van Aristoteles op het theater:
Aristoteles was een Griekse filosoof en wetenschapper die met Socrates en Plato wordt
beschouwd als een van de invloedrijkste klassieke filosofen in de westerse traditie.
Aristoteles had bij het theater aristotelische principes: publiekgerichte opbouw,
spanningsboog, catharsis, en de daarvan afgeleide principes: de eenheid van handeling, tijd
en plaats.

Je weet wat ballet-opera en de ballet-komedie kenmerkt:
Ballet-komedie:
- Karikaturaal (overdreven/dramatisch spelen) en pantomie (mime, dus zonder praten)
- Gesproken en geacteerde delen afgewisseld met muziek en dans (ballet, zang, dans,
toneel)
- Vaak sport gedreven
- Doorlopend verhaal
- Vaak met humor
- Ottomaanse rijk bespot (propagande)
Ballet-opera:
- Gebaseerd op klassieke tragedie en ernstige inhoud
- Begint langzaam, dan gaat het snel en dan weer langzaam
- Alles wordt gezongen
- Muziek, dans, opera (en ondertussen een verhaal verteld)

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
5

Documentinformatie

Geüpload op
13 september 2022
Aantal pagina's
25
Geschreven in
2022/2023
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$9.94
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
moni1
5.0
(1)

Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
3 jaar geleden

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
moni1 Hogeschool InHolland
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
9
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
9
Documenten
5
Laatst verkocht
2 jaar geleden

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen