Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Maatschappijwetenschappen hoofdconcept binding - vwo

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
15
Geüpload op
25-09-2022
Geschreven in
2021/2022

Deze samenvatting bevat alle beschrijvingen van de kernconcepten die bij het hoofdconcept binding horen en de daarbij horende theorie, waaronder de modellen van besluitvorming. Het boek waar de samenvatting vanuit is gemaakt is het boek binding vwo.

Meer zien Lees minder
Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

§ 1 - Binding tussen mensen
Bindingen = relatie en onderlinge onafhankelijkheden tussen mensen.
Mensen zijn van elkaar afhankelijk  gemeenschappelijke problemen oplossen.
Macroniveau = samenleving, nationaal/internationaal
Mesoniveau = groep, organisatie
Interdependenties = wederzijdse afhankelijkheid:

1. Economische bindingen: onafhankelijkheden  productie en distributie schaarse goederen.
2. Politieke bindingen: afhankelijkheden  politieke machten, fysieke dwang op andere.
Conflicten = individuen/groepen/staten elkaar tegenwerken om eigen doelen te bereiken.
3. Affectieve bindingen = afhankelijkheden  positieve/negatieve gevoelens van mensen voor
elkaar.
4. Cognitieve bindingen: afhankelijkheden  feit dat mensen van en aan elkaar leren.


§ 2 – bindingen en paradigma’s
Functionalisme paradigma = aanhangers willen functioneren van samenleving als systeem
verklaren, nadruk op functies die ontwikkeld worden om voortbestaan.
- Universals = cultuurelementen door alle leden samenleving gedeeld
o Specialities = cultuurelementen typerend zijn bepaalde groeperingen binnen
samenleving
o Alternatives = cultuurelementen die iedereen kan kiezen
Als er geen consensus (overeenstemming) is er dissensus  anomie (normloosheid)

Solidariteit en arbeidsverdeling:
Taditionele samenleving  mechanische solidariteit (gelijke activiteiten), nadruk op conformisme
(gewoonten overnemen), sterke sociale controle voorkwam deviant (afwijkend) gedrag
Moderne maatschappij  organische solidariteit (taken verschillen sterk, men voelt zich sterk
verbonden)

Conflict paradigma = aanhangers gaan ervan uit dat maatschappelijke tegenstellingen en daaruit
voortvloeiende conflicten bepalend zijn voor veranderende maatschappij  weer nieuwe
tegenstellingen  daar uitvloeiende conflicten.
Latente (onder oppervlakte) en manifeste (zichtbare) conflicten  sociale en politieke cohesie.

Sociaalconstructivisme paradigma = handelen van personen ten opzichte van elkaar.
 Nadruk ligt op persoonlijkheid/identiteit

Rationale actor paradigma = aandacht gedrag en houding van actoren die bindingen aangaan


§ 3 – Groepsvorming
Groepsvorming = bindingen tussen 2/meer mensen, beïnvloeden elkaar, ontwikkelen
gemeenschappelijke normen en waarden.
In groep:
Uitsluiting  niet tot groep toegelaten.
Insluiting  wel tot groep toegelaten.
Variabelen: eigenschappen van objecten die onderzoeker interesseren en die kunnen verschillen.
Mensen kunnen aan variabele betekenis geven  invloed op interactie.

, Sociaal relevant:
- Betrekking op bezitters van kenmerk  gemeenschappelijke waarden, belangen en
doeleinden  interactie
- Betrekking op reacties van anderen die kenmerk niet hebben maar wel waarnemen 
daardoor laten beïnvloeden. De bezitters van het kenmerk beseffen dat ze een groep
vormen.

Wij-perspectief: waarneming, beleving, bedoelingen van leden van bestudeerde
samenleving/groepering.
Wij-gevoel: gedeelde ervaringen, waarden, interesses, verwachtingen en loyaliteit.

5 fasen ontwikkeling nieuwe groepen (niet persé in zelfde volgorde)
1. Oriëntatiefase: onzekerheid  wat kan wel/niet.
2. Conflictfase: verschillen in opvattingen  leidt tot conflicten. Groepsleden moeten leren
onderlinge conflicten zelf oplossen
3. Integratiefase: balans tussen opvattingen over samenwerking. Normen + waarden
duidelijker. Ontwikkelen eigen identiteit in de groep.
4. Uitvoeringsfase: samenwerking verloopt ongestoord en duidelijk.
5. Ordefase: institutionalisering = proces waarbij complex van waarden en geformaliseerde
regels vastgelegd wordt in gedragspatronen die gedrag reguleren.

Onderscheid tussen 3 soorten groepen:
1. Formeel: vast omschreven doelen, regels en procedures, bepaalde rollenstructuur en
hiërarchie.
Informeel: zonder dat hierboven.
2. Primair: persoonlijke en emotionele band die elkaar steun biedt en loyaal is aan elkaar.
o Microniveau (individueel) en mesoniveau (groepsniveau)
o Kleine groep die close is met elkaar
o Informeel (geen vastgelegde regels etc.)
o Sterke sociale cohesie (gevoel van groep, wij-gevoel)
Secundair: doelgericht, onpersoonlijk, functioneel georiënteerd
o Macroniveau (samenleving, (inter)nationaal)  grotere groep
o Sociale controle (onder druk zetten om aan algemeen geldende regels te houden) 
formeel
o Minder sociale cohesie
3. Ingroup: groep die jou een identiteit geeft en waar je bij wilt horen
Outgroup: groep waar je niet bij wil horen / competitief is.
Ingroup vijandig tegenover outgroup  conflicten kunnen ontstaan.

Sociale categorie: aanduiding voor mensen met zelfde achtergrond- of cultuurvariabelen, ze hebben
geen interactie, gedeelde normen en waarden.

Weg uit een groep:
1. Dropping out en opting uit: niet meer bij willen horen
2. Uitsluiting en discriminatie: niet meer bij mogen horen.
3. Niet meer bij kunnen horen

Tegenovergestelde sociale cohesie  anomie = toestand van onzekerheid over welke normen nog
binden.

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
5

Documentinformatie

Geüpload op
25 september 2022
Aantal pagina's
15
Geschreven in
2021/2022
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$5.39
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
laurinedenbutter
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
15
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
5
Documenten
0
Laatst verkocht
4 maanden geleden

4.0

2 beoordelingen

5
0
4
2
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen