Essay mei 2022
Inzetten van praktijkervaringen
Door
Leia Pickkers
581857
Stagiaire bij
BuroSinot
In opdracht van
InHolland Alkmaar
Over
In dit essay geef ik een
geïnformeerde en
beargumenteerde mening
over werken met
praktijkervaringen, op
basis van veld- en
literatuuronderzoek.
, Essay sociaal vraagstuk
Is de shit uit het verleden, mest voor de toekomst?
Leia Pickkers
In de jeugdzorg zijn er veel veranderingen geweest, die met name zijn voortgekomen uit
wensen. Door al die veranderingen is er voldoende aanbod ontstaan. Toch blijkt dat de
effectiviteit en kwaliteit in de praktijk, onvoldoende zijn geweest om de kwaliteit van
(samen)leven voor hulpvragers daadwerkelijk te bevorderen (Helm, 2018).
Hierdoor vraag ik mij af of de wensen wel in het belang van de hulpvragers waren, of in het
belang van de organisatie/economie? Ik bedoel, hoe kan het dat er meer aanbod is en minder
mensen toereikend geholpen worden? Wordt er wel voldoende aansluiting en verbinding
gezocht? Vanuit mijn eigen ervaringen, vraag ik mij dan ook meteen af of het inzetten van
praktijkervaring hierin helpend kunnen zijn, met oog voor de kernwaarden van het sociaal
werk. Is dat misschien de nieuwe manier om aansluiting te vinden en de kwaliteit van
(samen)leven voor hulpvragers daadwerkelijk te bevorderen?
Voldoende vragen dus. Om tot gedegen antwoorden te komen heb ik gebruik gemaakt van
verschillende bronnen rondom ervaringsdeskundigheid. Ik geloof namelijk dat als men vanuit
meerdere perspectieven redeneert, er een beter beeld gevormd kan worden dan dat het eenzijdig
wordt uit gelicht. Dit biedt ook de mogelijkheid om de keerzijden van dit onderwerp af te wegen
tegen elkaar en te bepalen wat de rol van het sociaal werk hierin kan zijn. Daarvoor is het nuttig om
eerst te weten hoe ervaringsdeskundigheid eigenlijk wordt gedefinieerd.
In de stukken die ik heb gebruikt, komt vooral naar voren dat ervaringsdeskundigheid inhoudt dat
mensen het vermogen hebben om eigen ervaringen in te zetten om anderen te helpen. Dit kan op
verschillende manieren vorm krijgen. Door het NJI wordt er onderscheid gemaakt in,
ervaringskennis, waar het gaat om reflecteren op ervaringen en deze een plek geven en
ervaringsdeskundigheid, als individuen die vaardigheden hebben opgedaan om ervaringskennis in te
zetten en door te geven aan anderen (NJI, 2020).
Inzetten van praktijkervaringen
Door
Leia Pickkers
581857
Stagiaire bij
BuroSinot
In opdracht van
InHolland Alkmaar
Over
In dit essay geef ik een
geïnformeerde en
beargumenteerde mening
over werken met
praktijkervaringen, op
basis van veld- en
literatuuronderzoek.
, Essay sociaal vraagstuk
Is de shit uit het verleden, mest voor de toekomst?
Leia Pickkers
In de jeugdzorg zijn er veel veranderingen geweest, die met name zijn voortgekomen uit
wensen. Door al die veranderingen is er voldoende aanbod ontstaan. Toch blijkt dat de
effectiviteit en kwaliteit in de praktijk, onvoldoende zijn geweest om de kwaliteit van
(samen)leven voor hulpvragers daadwerkelijk te bevorderen (Helm, 2018).
Hierdoor vraag ik mij af of de wensen wel in het belang van de hulpvragers waren, of in het
belang van de organisatie/economie? Ik bedoel, hoe kan het dat er meer aanbod is en minder
mensen toereikend geholpen worden? Wordt er wel voldoende aansluiting en verbinding
gezocht? Vanuit mijn eigen ervaringen, vraag ik mij dan ook meteen af of het inzetten van
praktijkervaring hierin helpend kunnen zijn, met oog voor de kernwaarden van het sociaal
werk. Is dat misschien de nieuwe manier om aansluiting te vinden en de kwaliteit van
(samen)leven voor hulpvragers daadwerkelijk te bevorderen?
Voldoende vragen dus. Om tot gedegen antwoorden te komen heb ik gebruik gemaakt van
verschillende bronnen rondom ervaringsdeskundigheid. Ik geloof namelijk dat als men vanuit
meerdere perspectieven redeneert, er een beter beeld gevormd kan worden dan dat het eenzijdig
wordt uit gelicht. Dit biedt ook de mogelijkheid om de keerzijden van dit onderwerp af te wegen
tegen elkaar en te bepalen wat de rol van het sociaal werk hierin kan zijn. Daarvoor is het nuttig om
eerst te weten hoe ervaringsdeskundigheid eigenlijk wordt gedefinieerd.
In de stukken die ik heb gebruikt, komt vooral naar voren dat ervaringsdeskundigheid inhoudt dat
mensen het vermogen hebben om eigen ervaringen in te zetten om anderen te helpen. Dit kan op
verschillende manieren vorm krijgen. Door het NJI wordt er onderscheid gemaakt in,
ervaringskennis, waar het gaat om reflecteren op ervaringen en deze een plek geven en
ervaringsdeskundigheid, als individuen die vaardigheden hebben opgedaan om ervaringskennis in te
zetten en door te geven aan anderen (NJI, 2020).
