Lic. Kinesiología y fisiatría
SEMIOLOGIA 1er cuatrimestre 2022
Docente: Mara Diaz
Estudiante: Barrera Nicolas
TP 4. Parte 2. SEMIOLOGIA RESPIRATORIA Y CARDIOVASCULAR
Ya hemos analizado diferentes síndromes respiratorios más importantes. Ahora integraremos a
la semiología cardiovascular. Trabajaremos con signos y síntomas que son comunes a ambos
aparatos o sistemas…
ACTIVIDAD PARA RESOLVER: La actividad es de elaboración GRUPAL, con
entrega individual por campus.
Les proponemos realizar una investigación sobre síntomas y signos más relevantes, que pueden
presentarse tanto en enfermedades respiratorias como cardiovasculares. Ellos son:
DOLOR TORACICO
TOS
EXPECTORACIÓN
DISNEA
CIANOSIS
PALPITACIONES
EDEMAS
FATIGA
ORTOPNEA
A cada grupo se le asignará un tema, el cual deberán investigar entre todos y todas, analizar y
sacar conclusiones teniendo en cuenta los ejes guía que vimos en la primera parte.
Además, armar un power point de 1 o 2 DIAPOSITIVAS que será presentado en nuestro
encuentro por meet exponiendo lo investigado; puede ser en forma de algoritmo, esquema,
presentación con imágenes o como lo prefieran. Pongan en él lo que consideren más
importante…
Aspectos a investigar sobre el síntoma o signo asignado:
1. ¿El tema que les tocó es un síntoma o un signo?
SEMIOLOGIA 1er cuatrimestre 2022
Docente: Mara Diaz
Estudiante: Barrera Nicolas
TP 4. Parte 2. SEMIOLOGIA RESPIRATORIA Y CARDIOVASCULAR
Ya hemos analizado diferentes síndromes respiratorios más importantes. Ahora integraremos a
la semiología cardiovascular. Trabajaremos con signos y síntomas que son comunes a ambos
aparatos o sistemas…
ACTIVIDAD PARA RESOLVER: La actividad es de elaboración GRUPAL, con
entrega individual por campus.
Les proponemos realizar una investigación sobre síntomas y signos más relevantes, que pueden
presentarse tanto en enfermedades respiratorias como cardiovasculares. Ellos son:
DOLOR TORACICO
TOS
EXPECTORACIÓN
DISNEA
CIANOSIS
PALPITACIONES
EDEMAS
FATIGA
ORTOPNEA
A cada grupo se le asignará un tema, el cual deberán investigar entre todos y todas, analizar y
sacar conclusiones teniendo en cuenta los ejes guía que vimos en la primera parte.
Además, armar un power point de 1 o 2 DIAPOSITIVAS que será presentado en nuestro
encuentro por meet exponiendo lo investigado; puede ser en forma de algoritmo, esquema,
presentación con imágenes o como lo prefieran. Pongan en él lo que consideren más
importante…
Aspectos a investigar sobre el síntoma o signo asignado:
1. ¿El tema que les tocó es un síntoma o un signo?
