P3-K1-W6 Voert praktische
werkzaamheden uit
Marcella Trip (6019785)
P01E-OAS1
Periode 5
Opdracht 15
1
, V1: Wat zijn de praktische werkzaamheden ter afronding en evaluatie van een leeractiviteit?
Een onderwijsassistent krijgt vele verantwoordelijkheden aan het begin van de dag, gedurende de
dag maar ook aan het einde van de dag. Elke dag is er school dus je moet elke dag zorgen voor een
schoon lokaal, een veilige omgeving etc.
Er vallen genoeg verantwoordelijkheden te benoemen ter afronding van een leeractiviteit:
Aan het einde van de dag zijn er belangrijke taken, zoals:
- Het (her)inrichten en opruimen van de leeromgeving
- De dag planning opschrijven
- Het klaar zetten en opruimen van leermiddelen en hulpmiddelen en een bijdrage leveren aan het
klassenmanagement (zoals het inrichten van een specifieke onderwijsruimte) waarmee je bijdraagt
aan de kwaliteit van de leeromgeving.
- Daarnaast is het ook belangrijk om huiswerk en toetsen na te kijken. Die gegevens zet je in
Parnassys, je noteert ook wat je die dag is opgevallen.
- Verder beantwoord je mails van collega’s, ouders en overige punten.
- Je hebt de lesvoorbereidingen al klaar staan en print hier het één en ander vooruit. Als alles is
gedaan verlaat je de school en volgt de dag daarna een nieuwe dag.
Ik voer nog niet vele activiteiten uit omdat mijn stagebegeleidster een groot deel hiervan doet. Ik kijk
wel na en voer toets gegevens in. Daarna geef je aan wat jou opvalt bij bepaalde kinderen, ik vond dit
heel goed gaan maar ik ervaarde dat ik soms nog moeite heb met het herkennen van handschriften.
Dit geeft niet omdat ik dit kan trainen door vaker na te kijken.
Op stage gaat alles goed binnen het beleid, de privacy rechten worden keurig bewaakt. En je voert je
taken uit en helpt collega’s wanneer zij ergens op vastlopen.
Ik wil uiteindelijk de praktische werkzaamheden zonder moeite kunnen doorlopen. Ik ga dus
meekijken op de BPV hoe mijn collega’s dit aanpakken.
Eigen bron
2
werkzaamheden uit
Marcella Trip (6019785)
P01E-OAS1
Periode 5
Opdracht 15
1
, V1: Wat zijn de praktische werkzaamheden ter afronding en evaluatie van een leeractiviteit?
Een onderwijsassistent krijgt vele verantwoordelijkheden aan het begin van de dag, gedurende de
dag maar ook aan het einde van de dag. Elke dag is er school dus je moet elke dag zorgen voor een
schoon lokaal, een veilige omgeving etc.
Er vallen genoeg verantwoordelijkheden te benoemen ter afronding van een leeractiviteit:
Aan het einde van de dag zijn er belangrijke taken, zoals:
- Het (her)inrichten en opruimen van de leeromgeving
- De dag planning opschrijven
- Het klaar zetten en opruimen van leermiddelen en hulpmiddelen en een bijdrage leveren aan het
klassenmanagement (zoals het inrichten van een specifieke onderwijsruimte) waarmee je bijdraagt
aan de kwaliteit van de leeromgeving.
- Daarnaast is het ook belangrijk om huiswerk en toetsen na te kijken. Die gegevens zet je in
Parnassys, je noteert ook wat je die dag is opgevallen.
- Verder beantwoord je mails van collega’s, ouders en overige punten.
- Je hebt de lesvoorbereidingen al klaar staan en print hier het één en ander vooruit. Als alles is
gedaan verlaat je de school en volgt de dag daarna een nieuwe dag.
Ik voer nog niet vele activiteiten uit omdat mijn stagebegeleidster een groot deel hiervan doet. Ik kijk
wel na en voer toets gegevens in. Daarna geef je aan wat jou opvalt bij bepaalde kinderen, ik vond dit
heel goed gaan maar ik ervaarde dat ik soms nog moeite heb met het herkennen van handschriften.
Dit geeft niet omdat ik dit kan trainen door vaker na te kijken.
Op stage gaat alles goed binnen het beleid, de privacy rechten worden keurig bewaakt. En je voert je
taken uit en helpt collega’s wanneer zij ergens op vastlopen.
Ik wil uiteindelijk de praktische werkzaamheden zonder moeite kunnen doorlopen. Ik ga dus
meekijken op de BPV hoe mijn collega’s dit aanpakken.
Eigen bron
2
