Examen D
SVO PRAKTIJKSCHOOL HOORN
Angela Thiel | stagebegeleidster: Simone Dekker | 23-4-2022
, Inhoudsopgave:
PW-GPM-B1-K1-W1: Inventariseert behoefte en wensen van het kind......2
Rapporteert op methodische wijze de wensen en behoefte van het kind2
Rapporteert op methodische wijze de sociaal-emotionele ontwikkeling
van het..................................................................................................... 3
kind.......................................................................................................... 3
Rapporteert op methodische wijze de cognitieve ontwikkeling van het
kind.......................................................................................................... 5
Rapporteert op methodische wijze de motorische ontwikkeling van het
kind.......................................................................................................... 7
PW-GPM-P2-K1-W3: Ontwikkelt (mede) een begeleidingsplan..................9
Begeleidingsplan...................................................................................... 9
Conclusie................................................................................................... 12
Inleiding:................................................................................................ 12
Waar heeft hij hulp bij nodig:................................................................12
Waar heeft hij geen hulp bij nodig:........................................................13
Registreert bruikbare evaluatiegegevens volgens de richtlijnen van de
organisatie:............................................................................................ 13
Schrijft een inhoudelijk juist en gestructureerd evaluatieverslag:........13
Trekt de belangrijkste conclusie uit de gegevens over het resultaat van
de werkzaamheden:............................................................................... 15
Trekt de belangrijkste conclusie uit de gegevens over het proces van de
............................................................................................................... 15
Werkzaamheden:................................................................................... 15
Geeft een reëel beeld van werkwijze:....................................................15
Formuleert realistische voorstellen tot verbetering/verandering van
werkzaamheden:.................................................................................... 16
PAGINA 1
, PW-GPM-B1-K1-W1: Inventariseert behoefte en
wensen van het kind
RAPPORTEERT OP METHODISCHE WIJZE DE WENSEN EN
BEHOEFTE VAN HET KIND
De organisatie waar ik stage loop is SVO Praktijkschool West-Friesland
locatie Hoorn. Dit is een praktijkonderwijs waar het belangrijk is dat de
leerlingen kunnen leren in de praktijk.
Voor dit examen heb ik een leerling uit de 5e jaars klas gekozen. De
leerling die ik hiervoor heb uitgekozen is H. hij is 17 jaar oud, en is altijd
snel afgeleid. Hij pakt vooral tijdens de theorie lessen snel zijn telefoon
erbij en heeft moeite om zijn concentratie bij zijn werk te houden.
Daarom ga ik H. op drie verschillende ontwikkelingsfases observeren, en
daarna vanuit een van die ontwikkelingsgebieden een handelingsplan
maken. Zodat dit hopelijk voor hem tijdens zijn vervolg opleiding wat
beter gaat.
Ik heb gekeken en geluisterd naar wat H zijn interesses waren. Hij vind
het af en toe heel fijn om even de klas uit te mogen om een wandeling te
maken, ter ondersteuning van zijn concentratie. Ook vind hij het tijdens
het maken van zijn werk wel fijn als er iemand is die hem kan helpen. Als
iemand makkelijker te bereiken is, is hij sneller geneigd om te vragen om
hulp wanneer hij dit nodig heeft..
PAGINA 2
SVO PRAKTIJKSCHOOL HOORN
Angela Thiel | stagebegeleidster: Simone Dekker | 23-4-2022
, Inhoudsopgave:
PW-GPM-B1-K1-W1: Inventariseert behoefte en wensen van het kind......2
Rapporteert op methodische wijze de wensen en behoefte van het kind2
Rapporteert op methodische wijze de sociaal-emotionele ontwikkeling
van het..................................................................................................... 3
kind.......................................................................................................... 3
Rapporteert op methodische wijze de cognitieve ontwikkeling van het
kind.......................................................................................................... 5
Rapporteert op methodische wijze de motorische ontwikkeling van het
kind.......................................................................................................... 7
PW-GPM-P2-K1-W3: Ontwikkelt (mede) een begeleidingsplan..................9
Begeleidingsplan...................................................................................... 9
Conclusie................................................................................................... 12
Inleiding:................................................................................................ 12
Waar heeft hij hulp bij nodig:................................................................12
Waar heeft hij geen hulp bij nodig:........................................................13
Registreert bruikbare evaluatiegegevens volgens de richtlijnen van de
organisatie:............................................................................................ 13
Schrijft een inhoudelijk juist en gestructureerd evaluatieverslag:........13
Trekt de belangrijkste conclusie uit de gegevens over het resultaat van
de werkzaamheden:............................................................................... 15
Trekt de belangrijkste conclusie uit de gegevens over het proces van de
............................................................................................................... 15
Werkzaamheden:................................................................................... 15
Geeft een reëel beeld van werkwijze:....................................................15
Formuleert realistische voorstellen tot verbetering/verandering van
werkzaamheden:.................................................................................... 16
PAGINA 1
, PW-GPM-B1-K1-W1: Inventariseert behoefte en
wensen van het kind
RAPPORTEERT OP METHODISCHE WIJZE DE WENSEN EN
BEHOEFTE VAN HET KIND
De organisatie waar ik stage loop is SVO Praktijkschool West-Friesland
locatie Hoorn. Dit is een praktijkonderwijs waar het belangrijk is dat de
leerlingen kunnen leren in de praktijk.
Voor dit examen heb ik een leerling uit de 5e jaars klas gekozen. De
leerling die ik hiervoor heb uitgekozen is H. hij is 17 jaar oud, en is altijd
snel afgeleid. Hij pakt vooral tijdens de theorie lessen snel zijn telefoon
erbij en heeft moeite om zijn concentratie bij zijn werk te houden.
Daarom ga ik H. op drie verschillende ontwikkelingsfases observeren, en
daarna vanuit een van die ontwikkelingsgebieden een handelingsplan
maken. Zodat dit hopelijk voor hem tijdens zijn vervolg opleiding wat
beter gaat.
Ik heb gekeken en geluisterd naar wat H zijn interesses waren. Hij vind
het af en toe heel fijn om even de klas uit te mogen om een wandeling te
maken, ter ondersteuning van zijn concentratie. Ook vind hij het tijdens
het maken van zijn werk wel fijn als er iemand is die hem kan helpen. Als
iemand makkelijker te bereiken is, is hij sneller geneigd om te vragen om
hulp wanneer hij dit nodig heeft..
PAGINA 2
