Samenvatting blok 2.6
Samenvatting probleem 2.6.1
Leerdoelen:
1. Wat voor gevolgen heeft adoptie voor de ontwikkeling? En voor
afstandsmoeder en adoptie ouders?
2. Hoe zijn de omstandigheden van het kind voor adoptie?
Juffer & Van Tuyll in Autrique
In NL naar schatting 35.000 buitenlandse kinderen geadopteerd sinds eind jaren 60
van de vorige eeuw + 25.000 NL adoptiekinderen
Meeste komen uit buitenland elk jaar ruim 700. In NL zelf 30 kinderen afgestaan
ter adoptie.
Adoptielanden:
- China
- Colombia
- Zuid-Afrika
- Ethiopië
- India
- Haïti
Adoptieproces
- Aanmelden Stichting Adoptie Voorzieningen (SAV)
- Verplichte voorbereidingscursus doen van 6 bijeenkomsten
- Gezinsonderzoek door Raad van Kinderbescherming gezinsrapport
opgesteld
- Positief advies: beginseltoestemming afgegeven
- Naar bemiddelingsorganisatie
Bij interlandelijke adoptie mogen kinderen tot 6 jaar naar NL komen ouder kind
mag meekomen met jonger broertje of zusje.
Er zijn verschillende redenen waarom kinderen worden afgestaan.
Algemene bevindingen
Meeste adoptiekinderen ontwikkelen zich qua groei en gezondheid op een goede
manier.
Na aankomst vaak een spectaculaire inhaalgroei terwijl motorische achterstanden
meestal snel worden ingehaald meeste gezondheidsklachten verdwijnen in de
eerste maanden door de goede verzorging en voeding die de kinderen krijgen.
Op cognitief gebied meestal voorspoedig door goede intellectuele stimulering in
de meeste adoptiegezinnen leert het kind snel de NL taal en kan het eventuele
achterstanden inlopen.
Op school meestal goed meekomen wel uitzonderingen: bij sommige kinderen
wordt na enige tijd duidelijk dat er sprake is van een verstandelijke beperking of
beperking.
, Sociaalemotionele ontwikkeling verloopt bij meerderheid redelijk tot zeer goed. Over
algemeen zijn adoptiekinderen populair bij leeftijdgenoten en hebben goede sociale
vaardigheden.
Bij minderheid (tijdelijke) gedragsproblemen of ernstige gezinsmoeilijkheden. Kan
ook sprake zijn van zeer ernstige problemen, soms resulterend in een
uithuisplaatsing.
Er is ook oververtegenwoordiging in de hulpverlening: ongeveer 2 keer vaker dan
bio ouders.
Risicofactoren
Niet zozeer de leeftijd bij aankomst maar de voorgeschiedenis blijkt bepalend te zijn
voor het latere functioneren van het adoptiekind.
Wanneer gehechtheid verstoord tot stand komt, kan dit een risico voor de verdere
sociaalemotionele ontwikkeling betekenen.
Risicofactoren met betrekking tot adoptiekind:
- Verwaarlozing en (seksuele) mishandeling in het land van herkomst
- Slechte gezondheidstoestand bij aankomst
- Een moeilijk temperament: snel van streek, moeite met veranderingen
- Veelvuldige scheidingen of overplaatsingen in land van herkomst
- Geen mogelijkheid gehad om zich te hechten
- Overvriendelijk ‘allemansvriendjegedrag’
- Ontwikkelingsachterstand
- Overlevingsgedrag (bijvoorbeeld stelen)
- Leeftijdsverwisseling, dat wil zeggen dat het adoptiekind in feite ouder is dan
de opgegeven leeftijd
Positieve invloed op de latere sociale vaardigheden van het adoptiekind op de
basisschoolleeftijd en in de puberteit: sensitieve opvoedingshouding (het adequaat
ingaan op de behoefte aan geborgenheid van het kind) en een veilige gehechtheid
tussen adoptieouders en adoptiekind.
Meest voorkomende problemen
- Relatief veel adoptiekinderen op de basisschoolleeftijd gedragsproblemen in
de thuissituatie kinderen die voor eerste verjaardag geadopteerd zijn
o Geadopteerde jongens vertoonden meer internaliserend en
externaliserend probleemgedrag dan niet-geadopteerde jongens
o Geadopteerde meisjes relatief veel externaliserende gedragsproblemen
gerapporteerd
- Onderzoek geadopteerde jongeren iets meer probleemgedrag (met name
jongens tussen 12 en 15 jaar) gerapporteerd.
o Bij vervolgonderzoek meldden zowel de adoptieouders als de
geadopteerde jongeren (14 tot 18 jaar) een toename van
probleemgedrag, terwijl er bij een vergelijkingsgroep van niet-
geadopteerde jongeren een afname werd geconstateerd.
- Wereldwijd onderzoek: iets verhoogde kans op gedragsproblemen bij
geadopteerde kinderen en adolescenten.
Psychosociale aspecten
- Betekenis adoptie voor het kind
Samenvatting probleem 2.6.1
Leerdoelen:
1. Wat voor gevolgen heeft adoptie voor de ontwikkeling? En voor
afstandsmoeder en adoptie ouders?
2. Hoe zijn de omstandigheden van het kind voor adoptie?
Juffer & Van Tuyll in Autrique
In NL naar schatting 35.000 buitenlandse kinderen geadopteerd sinds eind jaren 60
van de vorige eeuw + 25.000 NL adoptiekinderen
Meeste komen uit buitenland elk jaar ruim 700. In NL zelf 30 kinderen afgestaan
ter adoptie.
Adoptielanden:
- China
- Colombia
- Zuid-Afrika
- Ethiopië
- India
- Haïti
Adoptieproces
- Aanmelden Stichting Adoptie Voorzieningen (SAV)
- Verplichte voorbereidingscursus doen van 6 bijeenkomsten
- Gezinsonderzoek door Raad van Kinderbescherming gezinsrapport
opgesteld
- Positief advies: beginseltoestemming afgegeven
- Naar bemiddelingsorganisatie
Bij interlandelijke adoptie mogen kinderen tot 6 jaar naar NL komen ouder kind
mag meekomen met jonger broertje of zusje.
Er zijn verschillende redenen waarom kinderen worden afgestaan.
Algemene bevindingen
Meeste adoptiekinderen ontwikkelen zich qua groei en gezondheid op een goede
manier.
Na aankomst vaak een spectaculaire inhaalgroei terwijl motorische achterstanden
meestal snel worden ingehaald meeste gezondheidsklachten verdwijnen in de
eerste maanden door de goede verzorging en voeding die de kinderen krijgen.
Op cognitief gebied meestal voorspoedig door goede intellectuele stimulering in
de meeste adoptiegezinnen leert het kind snel de NL taal en kan het eventuele
achterstanden inlopen.
Op school meestal goed meekomen wel uitzonderingen: bij sommige kinderen
wordt na enige tijd duidelijk dat er sprake is van een verstandelijke beperking of
beperking.
, Sociaalemotionele ontwikkeling verloopt bij meerderheid redelijk tot zeer goed. Over
algemeen zijn adoptiekinderen populair bij leeftijdgenoten en hebben goede sociale
vaardigheden.
Bij minderheid (tijdelijke) gedragsproblemen of ernstige gezinsmoeilijkheden. Kan
ook sprake zijn van zeer ernstige problemen, soms resulterend in een
uithuisplaatsing.
Er is ook oververtegenwoordiging in de hulpverlening: ongeveer 2 keer vaker dan
bio ouders.
Risicofactoren
Niet zozeer de leeftijd bij aankomst maar de voorgeschiedenis blijkt bepalend te zijn
voor het latere functioneren van het adoptiekind.
Wanneer gehechtheid verstoord tot stand komt, kan dit een risico voor de verdere
sociaalemotionele ontwikkeling betekenen.
Risicofactoren met betrekking tot adoptiekind:
- Verwaarlozing en (seksuele) mishandeling in het land van herkomst
- Slechte gezondheidstoestand bij aankomst
- Een moeilijk temperament: snel van streek, moeite met veranderingen
- Veelvuldige scheidingen of overplaatsingen in land van herkomst
- Geen mogelijkheid gehad om zich te hechten
- Overvriendelijk ‘allemansvriendjegedrag’
- Ontwikkelingsachterstand
- Overlevingsgedrag (bijvoorbeeld stelen)
- Leeftijdsverwisseling, dat wil zeggen dat het adoptiekind in feite ouder is dan
de opgegeven leeftijd
Positieve invloed op de latere sociale vaardigheden van het adoptiekind op de
basisschoolleeftijd en in de puberteit: sensitieve opvoedingshouding (het adequaat
ingaan op de behoefte aan geborgenheid van het kind) en een veilige gehechtheid
tussen adoptieouders en adoptiekind.
Meest voorkomende problemen
- Relatief veel adoptiekinderen op de basisschoolleeftijd gedragsproblemen in
de thuissituatie kinderen die voor eerste verjaardag geadopteerd zijn
o Geadopteerde jongens vertoonden meer internaliserend en
externaliserend probleemgedrag dan niet-geadopteerde jongens
o Geadopteerde meisjes relatief veel externaliserende gedragsproblemen
gerapporteerd
- Onderzoek geadopteerde jongeren iets meer probleemgedrag (met name
jongens tussen 12 en 15 jaar) gerapporteerd.
o Bij vervolgonderzoek meldden zowel de adoptieouders als de
geadopteerde jongeren (14 tot 18 jaar) een toename van
probleemgedrag, terwijl er bij een vergelijkingsgroep van niet-
geadopteerde jongeren een afname werd geconstateerd.
- Wereldwijd onderzoek: iets verhoogde kans op gedragsproblemen bij
geadopteerde kinderen en adolescenten.
Psychosociale aspecten
- Betekenis adoptie voor het kind
