NCO
NCOI BACHELOR SOCIAL
WORK
Module: Professioneel en oplossingsgericht
werken
Datum: 02-08-2022
Naam: -
Studentnummer: -
, Voorwoord.
Mijn naam is David Gebhardt en ik ben 30 jaar. Ik ben geboren op 16 juni 1992 in Leiden. Ik woon
daar ook samen met mijn vriendin. In 2012 ben ik begonnen met de MBO niveau-4 opleiding
“Pedagogische medewerker jeugdzorg” en in 2016 mocht ik mijn diploma in ontvangst nemen. Na het
behalen van mijn diploma ben ik bij Cardea in Leiden gaan werken. Dit is een organisatie waar
specialistische (opvoed-)hulp wordt geboden aan jongeren tot en met 23 jaar. Denk aan ambulante
hulp, het geven van een dagbesteding of trainingen en cursussen. Ik was werkzaam op een
dagbesteding afdeling waar we samen met jongeren heel veel verschillende activiteiten deden.
Houtbewerking of bijvoorbeeld muzieklessen gaven we daar. Er was daar zelfs een soort interne
fietsenmaker waar jongeren bezig konden zijn.
In Januari 2019 ben ik penitentiair inrichtingswerker (PIW) binnen de Penitentiaire inrichting (PI) te
Alphen aan den Rijn geworden. Hier begon ik te werken op een inkomsten afdeling in het arrestanten
regime. Arrestanten zijn in de gevangenis anders dan arrestanten bij de politie. Arrestanten zijn
personen die een straf, boete of bijvoorbeeld een maatregel hebben en zich daaraan, om wat voor
reden dan ook, onttrokken hebben. Bijvoorbeeld niet terugkomen van een verlof vanuit detentie of niet
voldoen aan de meldplicht die de rechter heeft opgedragen. Als deze persoon dan bijvoorbeeld tijdens
een verkeerscontrole naar voren komt moet hij weer naar de gevangenis. Dan komt hij eerst in het
“arrestanten” regime voordat hij naar het “gevangenis” regime gaat. Na één jaar op de inkomsten
afdeling te hebben gewerkt ben ik overgegaan naar de Extra zorgvoorziening (EZV) afdeling. Dit is
een afdeling voor onder andere kwetsbare gedetineerde die niet goed functioneren op een reguliere
afdeling. Je moet dan denken aan bijvoorbeeld lichamelijke of psychische problematieken. Op deze
afdeling verblijven minder gedetineerden waardoor wij meer structuur, zorg of bescherming kunnen
bieden. Op de EZV-afdeling werken we nauw samen met Psychologen (PSO), verpleegkundige van
de medische dienst en de sociaalpsychiatrisch verpleegkundige (SPV). Deze disciplines zorgen voor
een passend bejegeningsadvies wat wij, de PIW’ers hanteren om de omgang met bepaalde
gedetineerde te optimaliseren. Enkele voorbeelden van bejegeningsadviezen kunnen zijn:
“Betrokkene ondersteunen om overprikkeling te voorkomen”, “Dagelijks ventilerend/ondersteunend
gesprek voeren: Hoe gaat het met betrokkene?, “Betrekken bij het dagprogramma, afleiding en
bezigheden bieden, maar rust bieden wanner hij dit behoeft”
De module Professioneel en oplossingsgericht werken is onderdeel van de opleiding Social work die ik
momenteel doe. Deze opdracht gaat over Millennials. De stelling welke ik ga onderzoeken is:
“Werkgevers kunnen Millennials beter niet in dienst nemen”
Door verschillende bronnen te raadplegen ga ik onderzoeken of ik voor, of juist tegen deze stelling
ben.
Tot slot wens ik u veel leesplezier!
1
NCOI BACHELOR SOCIAL
WORK
Module: Professioneel en oplossingsgericht
werken
Datum: 02-08-2022
Naam: -
Studentnummer: -
, Voorwoord.
Mijn naam is David Gebhardt en ik ben 30 jaar. Ik ben geboren op 16 juni 1992 in Leiden. Ik woon
daar ook samen met mijn vriendin. In 2012 ben ik begonnen met de MBO niveau-4 opleiding
“Pedagogische medewerker jeugdzorg” en in 2016 mocht ik mijn diploma in ontvangst nemen. Na het
behalen van mijn diploma ben ik bij Cardea in Leiden gaan werken. Dit is een organisatie waar
specialistische (opvoed-)hulp wordt geboden aan jongeren tot en met 23 jaar. Denk aan ambulante
hulp, het geven van een dagbesteding of trainingen en cursussen. Ik was werkzaam op een
dagbesteding afdeling waar we samen met jongeren heel veel verschillende activiteiten deden.
Houtbewerking of bijvoorbeeld muzieklessen gaven we daar. Er was daar zelfs een soort interne
fietsenmaker waar jongeren bezig konden zijn.
In Januari 2019 ben ik penitentiair inrichtingswerker (PIW) binnen de Penitentiaire inrichting (PI) te
Alphen aan den Rijn geworden. Hier begon ik te werken op een inkomsten afdeling in het arrestanten
regime. Arrestanten zijn in de gevangenis anders dan arrestanten bij de politie. Arrestanten zijn
personen die een straf, boete of bijvoorbeeld een maatregel hebben en zich daaraan, om wat voor
reden dan ook, onttrokken hebben. Bijvoorbeeld niet terugkomen van een verlof vanuit detentie of niet
voldoen aan de meldplicht die de rechter heeft opgedragen. Als deze persoon dan bijvoorbeeld tijdens
een verkeerscontrole naar voren komt moet hij weer naar de gevangenis. Dan komt hij eerst in het
“arrestanten” regime voordat hij naar het “gevangenis” regime gaat. Na één jaar op de inkomsten
afdeling te hebben gewerkt ben ik overgegaan naar de Extra zorgvoorziening (EZV) afdeling. Dit is
een afdeling voor onder andere kwetsbare gedetineerde die niet goed functioneren op een reguliere
afdeling. Je moet dan denken aan bijvoorbeeld lichamelijke of psychische problematieken. Op deze
afdeling verblijven minder gedetineerden waardoor wij meer structuur, zorg of bescherming kunnen
bieden. Op de EZV-afdeling werken we nauw samen met Psychologen (PSO), verpleegkundige van
de medische dienst en de sociaalpsychiatrisch verpleegkundige (SPV). Deze disciplines zorgen voor
een passend bejegeningsadvies wat wij, de PIW’ers hanteren om de omgang met bepaalde
gedetineerde te optimaliseren. Enkele voorbeelden van bejegeningsadviezen kunnen zijn:
“Betrokkene ondersteunen om overprikkeling te voorkomen”, “Dagelijks ventilerend/ondersteunend
gesprek voeren: Hoe gaat het met betrokkene?, “Betrekken bij het dagprogramma, afleiding en
bezigheden bieden, maar rust bieden wanner hij dit behoeft”
De module Professioneel en oplossingsgericht werken is onderdeel van de opleiding Social work die ik
momenteel doe. Deze opdracht gaat over Millennials. De stelling welke ik ga onderzoeken is:
“Werkgevers kunnen Millennials beter niet in dienst nemen”
Door verschillende bronnen te raadplegen ga ik onderzoeken of ik voor, of juist tegen deze stelling
ben.
Tot slot wens ik u veel leesplezier!
1
