EXAMEN BSO 8 TOT 12
JAAR
Keuzedeel
Naam:
Naam leerbedrijf:
Locatie:
Stagebegeleider:
Coach:
Opleiding: Gespecialiseerd pedagogisch medewerker
Klas:
, 1. Inhoudsopgave
1. Inhoudsopgave Bladzijde 1
2. Inleiding Bladzijde 2
3. Verdieping en toelichting Bladzijde 3, 4
4. Vergadering 1 Bladzijde 5, 6
5. Vergadering 2 Bladzijde 7, 8
6. Organiseren en voorbereiden Bladzijde 9
7. De thema middag Bladzijde 10, 11
8. Reflectie en terugblik Bladzijde 12
9. Evaluatie collega’s en ouders Bladzijde 13
10. Nawoord Bladzijde 14
11. Bronvermelding Bladzijde 15
1
, 2. Inleiding
Mijn naam is ... Ik doe de opleiding Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker. Tijdens dit examen ga
ik samen met de kinderen, vanuit hun belevingswereld en de actualiteit van de buitenwereld, een
themamiddag bedenken en organiseren. Hierbij krijgen de kinderen de kans om de
ontwikkelingsgebieden en vaardigheden te stimuleren en ontwikkelen die passen bij
kinderparticipatie. Deze opdracht voer ik uit op de BSO ‘De dansende druiven’ te Nieuwe Nierop.
Deze groep bestaat uit kinderen van 8 tot 12 jaar oud. Samen met de kinderen inventariseren we wat
de ideeën en wensen zijn voor een thema middag. Aan de hand daar van maken we een concreet
programma. Ook zullen we naar aanleiding van het programma en de uitgewerkte thema middag
contact hebben met ouders en deze informeren.
Tijdens dit examen neem ik mijn collega’s mee in het proces. Dit doe ik door helder en transparant te
communiceren over de voortgang en wat ik zie tijdens de vergaderingen, voorbereiding en de thema
middag. Ik bespreek mijn conclusies en vraag mijn collega’s om waardevolle input zodat ik de
kinderen zo goed mogelijk kan begeleiden. Mijn insteek en rol is om kinderen te motiveren, uit te
dagen ten te coachen.
Tijdens dit examen werk ik aan de kerntaak ‘Aanbieden van BSO aan kinderen van 8 tot 12 jaar’ uit
het keuzedeel ‘BSO 8 tot 12 jaar’.
2
JAAR
Keuzedeel
Naam:
Naam leerbedrijf:
Locatie:
Stagebegeleider:
Coach:
Opleiding: Gespecialiseerd pedagogisch medewerker
Klas:
, 1. Inhoudsopgave
1. Inhoudsopgave Bladzijde 1
2. Inleiding Bladzijde 2
3. Verdieping en toelichting Bladzijde 3, 4
4. Vergadering 1 Bladzijde 5, 6
5. Vergadering 2 Bladzijde 7, 8
6. Organiseren en voorbereiden Bladzijde 9
7. De thema middag Bladzijde 10, 11
8. Reflectie en terugblik Bladzijde 12
9. Evaluatie collega’s en ouders Bladzijde 13
10. Nawoord Bladzijde 14
11. Bronvermelding Bladzijde 15
1
, 2. Inleiding
Mijn naam is ... Ik doe de opleiding Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker. Tijdens dit examen ga
ik samen met de kinderen, vanuit hun belevingswereld en de actualiteit van de buitenwereld, een
themamiddag bedenken en organiseren. Hierbij krijgen de kinderen de kans om de
ontwikkelingsgebieden en vaardigheden te stimuleren en ontwikkelen die passen bij
kinderparticipatie. Deze opdracht voer ik uit op de BSO ‘De dansende druiven’ te Nieuwe Nierop.
Deze groep bestaat uit kinderen van 8 tot 12 jaar oud. Samen met de kinderen inventariseren we wat
de ideeën en wensen zijn voor een thema middag. Aan de hand daar van maken we een concreet
programma. Ook zullen we naar aanleiding van het programma en de uitgewerkte thema middag
contact hebben met ouders en deze informeren.
Tijdens dit examen neem ik mijn collega’s mee in het proces. Dit doe ik door helder en transparant te
communiceren over de voortgang en wat ik zie tijdens de vergaderingen, voorbereiding en de thema
middag. Ik bespreek mijn conclusies en vraag mijn collega’s om waardevolle input zodat ik de
kinderen zo goed mogelijk kan begeleiden. Mijn insteek en rol is om kinderen te motiveren, uit te
dagen ten te coachen.
Tijdens dit examen werk ik aan de kerntaak ‘Aanbieden van BSO aan kinderen van 8 tot 12 jaar’ uit
het keuzedeel ‘BSO 8 tot 12 jaar’.
2
