Activiteit goed geregeld
Naam
Locatie
Stagebegeleider
Klas
Jaar
, Inleiding
Ik ben op dit moment leerling bij SKDH voor de opleiding gespecialiseerd pedagogisch
medewerker niveau 4. Voor het examen ‘activiteit goed geregeld’ werk ik in dit verslag een
activiteit uit, waarbij ik aansluit op de belevingswereld van de kinderen.
Ik heb vanuit de literatuur gelezen dat het beweeggedrag bij kinderen een positieve
uitwerking heeft op sociaal-emotioneel gebied en hun motorische vaardigheden. Dit sluit aan
bij de visie van SKDH.
SKDH kent drie kernwaarden die richtinggevend zijn voor de manier waarop zij hun doelen
willen bereiken en de ambities willen waarmaken. De kernwaarden zijn: betrokken, ontdek,
ontwikkel. De visie is om de ontwikkeling van talenten en cognitieve en sociale vaardigheden
te stimuleren.
Vanuit bovengenoemde ben ik tot de 2 activiteiten gekomen en heb ik de kernwaarden van
SKDH doorgevoerd in het activiteitenplan, zowel tijdens als in de voorbereiding.
Naam
Locatie
Stagebegeleider
Klas
Jaar
, Inleiding
Ik ben op dit moment leerling bij SKDH voor de opleiding gespecialiseerd pedagogisch
medewerker niveau 4. Voor het examen ‘activiteit goed geregeld’ werk ik in dit verslag een
activiteit uit, waarbij ik aansluit op de belevingswereld van de kinderen.
Ik heb vanuit de literatuur gelezen dat het beweeggedrag bij kinderen een positieve
uitwerking heeft op sociaal-emotioneel gebied en hun motorische vaardigheden. Dit sluit aan
bij de visie van SKDH.
SKDH kent drie kernwaarden die richtinggevend zijn voor de manier waarop zij hun doelen
willen bereiken en de ambities willen waarmaken. De kernwaarden zijn: betrokken, ontdek,
ontwikkel. De visie is om de ontwikkeling van talenten en cognitieve en sociale vaardigheden
te stimuleren.
Vanuit bovengenoemde ben ik tot de 2 activiteiten gekomen en heb ik de kernwaarden van
SKDH doorgevoerd in het activiteitenplan, zowel tijdens als in de voorbereiding.
