Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Geschiedenis tijdvakken 6 / 10 samenvatting en kenmerkende aspecten

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
7
Geüpload op
17-10-2022
Geschreven in
2021/2022

Samenvatting en uitwerking tijdvakken 6 / 10 en kenmerkende aspecten

Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Boeren aan het begin van de middeleeuwen:
✰ vr e boeren: eigen stuk grond voor hunzelf en familie
✰ horige boeren: horen b het land van een heer en mochten dit niet zonder toestemming verlaten,
ontstonden doordat de landeigenaren de inkomsten zagen teruglopen na de val van het RR
✰ l feigenen: boeren gebonden aan/eigendom van de landeigenaar zelf

Het ontstaan van het hofstelsel:
✰ boeren hadden last van honger, armoede en onveiligheid en konden niet naar de koning
✰ de lage adel kon hen bescherming en landbouwgrond bieden in ruil voor een deel van de oogst en
herendiensten: hofstelsel
Indeling van een domein/hof:
✰ vroonland: beheerd door de heer, onderhouden door l feigenen met molens, smeder enz.
✰ hoeveland: gepacht en beheerd door de horige en vr e boeren

Verschil feodalisme/leenstelsel en hofstelsel: feodalisme is politiek en draait om trouw en bestuur, het
hofstelsel draait om economie en sociaal.

Feodale verhoudingen in het bestuur
De macht kwam na de val van het West-Romeinse r k in handen van Germaanse koningen zoals de
Frankische koning Clovis. Deze hadden problemen die de Romeinen niet hadden gehad:
✰ alleen geestel kheid kon nog lezen en schr ven → heeft geschreven wetgeving zin?
✰ wegen werden slecht onderhouden → reizen kon niet om wetten te vertellen
✰ verdw ning van de handel zorgt voor verdw nen van geld → belasting heffen kan niet

Clovis stele vazallen aan: deze zweren hem trouw in ruil voor inkomen/levensonderhoud. Z moeten
str den en adviseren over wetten en rechtspraak → uiteindel k volgt hieruit het feodalisme

Feodalisme/leenstelsel: vorst/leenheer verdeelt z n te grote grondgebied onder de hoge adel:
leenmannen, deze moesten ook helpen in verdediging en advies en moesten trouw zweren. De leenmannen
verdeelden hun gebied onder de lage edel: achterleenmannen, ook deze moesten trouw zweren. Karel de
grote was hier enorm goed in door rond te reizen en z n hoofdstad te verplaatsen

Zwakte van het feodalisme:
✰ leenmannen willen de macht binnen hun familie houden → koning verliest de controle over de
leen, of h komt in conflict met de leenman
✰ verhouding leenheer en leenmannen werd minder persoonl k omdat z alleen macht wilden
✰ leenmannen benoemden achterleenmannen

De verspreiding van het Christendom in Europa
Hiërarchische opbouw van de katholieke kerk:
✰ paus: bepaalt het beleid en beslist over geloofszaken
✰ bisschop: staan aan het hoofd van bisdommen: kerkel ke bestuursgebieden en geestel ken erin
✰ priesters: van parochie kerken
Geestel kheid: mensen met een o ciële functie in de kerk. Z hebben de macht over de gelovigen

, Wereldl ke macht: macht van de keizers, koningen en edelen over hun volk, bestuur en rechtspraak
Tweezwaardenleer: geestel ke en wereldl ke macht hebben elk hun eigen gebied waar ze over heersten

Christendom groeit vanaf 500:
✰ samenwerking tussen paus en (West-Europese) Karolingische vorsten
✰ Paus zond missionarissen door heel Europa om heidense volkeren te kerstenen
✰ vorsten versloegen heidense volkeren en dwongen ze tot kerstening
✰ snel groeiende r kdom van de kerk
✰ goede organisatie van de kerk
✰ bisschoppen hielden toezicht in hun gebieden
✰ stichting van kloosters: monniken en nonnen w den zich hier volledig aan geloof
✰ Karel de Grote stichtte kloosterscholen om onderw s te bevorderen: Karolingische
Renaissance. Sommige grote kloosters kregen een rol in het feodalisme

Problemen voor het Christendom:
✰ Christendom drong pas na 1000 écht door tot het gewone volk (heidense gebruiken bleven)
✰ verspreiding werd bedreigd door moslims, Vikingen en Hongaren
✰ 1054: Schisma: Christendom verdeeld in Rooms-Katholiek en Grieks-orthodox geloof

jdva 4: Stede e State
Opkomst van handel en ambacht en herleving van de landbouw-stedelijke samenleving
Tot 1000: West-Europa is een autarkische, agrarische samenleving.
Vanaf 1000: West-Europa wordt weer een agrarisch-urbane samenleving, want:
✰ toename van veiligheid door een eind aan invallen van de vikingen
✰ toename van de voedselproductie door ontginning en ontpoldering, technische verbeteringen en
het gebruik van het drieslagstelsel ipv. het tweeslagstelsel (grondgebruik en braak)
Gevolgen:
✰ sterke bevolkingsgroei
✰ toename van handel
↳ opkomst van de steden
Belangr kste handelsgebieden: Vlaamse handelssteden, Noord-Italiaanse stadstaten en Hanzesteden

Opkomst van de stedelijke burgerij en toenemende zelfstandigheid van steden
Opkomst van de steden zorgt voor meer vr heid:
✰ boeren: trekken naar de stad omdat ze daar geen herendiensten hebben en hoefden geen tienden
aan de heer te betalen → bracht ook vr heid voor boeren die achterbleven
✰ burgers: steden werden r k door handel en ambacht → adel vroeg belasting en steden kregen
hier stadsrechten voor terug
Stadsrechten:
✰ politiek: eigen bestuur, eigen rechtspraak, eigen verdediging
✰ economie: jaarmarkt, tolhe ng, gilden
Stadsbestuur (: schout en schepenen) werd aangesteld door de adel. Macht lag in de steden vooral b de
patriciërs: r ke handelaren. De gilden: samenwerking van ambachtslieden, kregen steeds meer invloed.
De steden vormden een nieuwe machtsfactor → z konden meer vr heid eisen door b een conflict tussen
een koning en z n leenmannen voor de juiste part te kiezen

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
5

Documentinformatie

Geüpload op
17 oktober 2022
Aantal pagina's
7
Geschreven in
2021/2022
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$4.19
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
chlovanmansfeld

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
chlovanmansfeld Universiteit Utrecht
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
-
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
6
Laatst verkocht
-

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen