Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Onderzoeksmethodologie (7082S011AY/7082S011AY)

Beoordeling
4.2
(16)
Verkocht
132
Pagina's
73
Geüpload op
21-10-2022
Geschreven in
2022/2023

Uitgebreide samenvatting voor het vak onderzoeksmethodologie voor Bachelor POW (AY) en Schakelprogramma (7082S011AY). Ik heb zelf een 8,8 gehaald voor dit tentamen. Schooljaar De samenvatting bestaat uit het boek, de artikelen, de kennisclips en de aantekeningen vanuit de les. - Boek: Maruyama, G., & Ryan, C.S. (2014). Research Methods in Social Relations (8th ed.). London: Wiley Blackwell. (Hoofdstuk 1 t/m 12, 14 en 15.) - Groot, A. D. de (1994), Methodologie: Grondslagen van onderzoek en denken in de gedragswetenschappen. Assen: Van Gorcum. (p. 19-34) - Shadish, W.R., Cook, T.D., & Campbell, D.T. (2002). Experimental and Quasi-Experimental designs for Generalized Causal Inference. Boston: Houghton-Mifflin. (p. 1-12, 26-32) - Verschuren, P., & Doorewaard, H. (2007). Het ontwerpen van een onderzoek (4e ed.). Utrecht: Lemma. (p. 279-289) - Zirkel, S., Garcia, J. A., & Murphy, M. C. (2015). Experience-Sampling Research Methods and Their Potential for Education Research. Educational Researcher, 44, 7-16.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Onderzoeksmethodologie

,Belangrijke begrippen & overzicht
Begrippen
Construct (theoretische  Een niet direct observeerbaar/meetbaar concept (abstract, algemeen)
variabele)  Een construct is een abstract begrip dat we willen meten.
 Voorbeelden: Liefde, intelligentie, agressie, zelfrespect en succes
 Bestaan niet als fysieke objecten, maar beïnvloeden ons wel
 Abstract concept dat we willen vatten
 Geen fysieke aard
 we kunnen constructen alleen indirect en imperfect meten door middel
van een operationele definitie. (om het toch te onderzoeken)

Hypothese Falsifieerbare stelling over relatie twee of meer constructen. Vaak causale verbanden
(oorzaak en gevolg), hoeft niet.
In een onderzoek zijn de resultaten "consistent zijn met" of "ondersteunen" een
hypothese, maar niet dat de hypothese is aanvaard. Hypothesen zijn in het beste geval
bestand tegen pogingen om aan te tonen dat ze onjuist zijn. Er zijn bijna altijd andere
verklaringen voor een reeks bevindingen die een hypothese lijken te ondersteunen, dus
een echt wetenschappelijk standpunt is altijd sceptisch.

Theorie Set gerelateerd hypothesen. Vaak in vorm syllogisme (logische stelling) Doel:
beschrijven, verklaren en/of voorspellen.
Kracht theorie gevormd door zwakste schakel

Variabelen (indicator) Zaken/attributen die zich in verschillende modaliteiten (haarkleur, geloof, bloedruk) of
gradaties (leeftijd, lengte)voordoen. Het kan dus van waarde veranderen afhankelijk
van mensen/omgeving
Operationele constructen (abstract). Iets wat je kan meten. Hebben minstens 2
waarden, anders constanten

Onafhankelijke variabele Oorzaak. Als je deze verandert, kan je het effect meten van de afhankelijke variabele.
Gemanipuleerd door de onderzoeker

Afhankelijke variabele Gevolg, hetgeen wat afhankelijk is van de onafhankelijke variabele
(responsvariabele)

Confounding variables Derde variabelen die een verband kunnen verklaren (alternatieve verklaring). Die moet
(confounder) je proberen uit te sluiten in je onderzoek. Meer last bij field research

Confounding Wanneer de niveaus van de onafhankelijke variabele direct variëren met een andere,
niet essentiële/storende factor(en) (interne validiteit)

Condities Niveaus van onafhankelijke variabele. Waar je participanten aan toewijst bij meerdere
onderzoeksgroepen

Correlatie Empirische associatie. Impliceert geen oorzakelijk verband

Operationalisatie Specifieke concrete methode om een construct te meten/manipuleren.
(geobserveerde Geeft de mogelijkheid om mensen te scoren op de onderzochte variabelen
variabele) (meting en proces)

Causaliteit Oorzakelijkheid, oorzaak en gevolg relaties

Cause (oorzaak) Maakt elk ander ding, idee, substantie, manier effect heeft op iets anders op gang te
brengen

Effect (gevolg) Het verschil tussen wat is gebeurd en wat er anders gebeurd zou zijn

Biased Vertekening. Proberen uit te sluiten bij wetenschap

, Populatie De gehele groep mensen waarop de hypothese zou moeten gelden

Debriefing Een informatie uitwisseling aan het einde van een labonderzoek. Waarbij je vraagt hoe
het met de participanten gaat en eventuele nazorg verleend. Tot slot vertel je op het
eind het daadwerkelijke doel van het onderzoek.



Interne validiteit De mate waarin een onderzoeksdesign het mogelijk maakt om een causale conclusie te
trekken over het effect van de onafhankelijke variabelen op de afhankelijke variabelen

Construct validiteit De mate waarin het geoperationaliseerde construct het bedoelde theoretische
construct representeert (kernbegrip)

Externe validiteit In hoeverre de onderzoeksresultaten van instellingen, populaties en dergelijke kunnen
worden veralgemeend of gegeneraliseerd

Conclusie validiteit De mate waarin de gekozen statistische analyse geschikt is om je onderzoeksvraag te
beantwoorden

Betrouwbaarheid Mate waarin meetinstrument vrij is van willekeurige (random-error) fouten (niet-
systematische fouten)

Systematische meetfout Ongewild mee-meten van andere constructen

Niet-systematische Fouten die toevallig optreden en waar geen patroon in zit
meetfout

Statistical power De kans om de voorspelde relatie te vinden als de relatie echt bestaat.



Laboratory setting Omgeving die volledig gecontroleerd wordt door de onderzoeker. Zelfde
omstandigheden in dezelfde setting voor alle participanten

Field research Onderzoek in natuurlijke omgeving van participanten

Engaged research Onderzoek dat wordt uitgevoerd in samenwerking met praktijkmensen, beleidsmakers
en andere maatschappelijke partners.
Het kan geëngageerd onderzoek, partnerschapsonderzoek, collaboratief onderzoek,
actieonderzoek of participatief actieonderzoek worden genoemd.



Random assignment Het random toewijzen van deelnemers aan de verschillende condities (groepen) in je
(Aselecte toewijzing) onderzoek

Probality concepts Het random selecteren van deelnemers voor je onderzoek vanuit gehele populatie
(Random sampling) (selectie uit de populatie waarin je geïnteresseerd bent). (voorafgaand aan aselecte
(Aselecte steekproef) toewijzing)

Non-probality sampling (Niet-willekeurige, selecte, selectieve) steekproeftrekking.
(niet-aselecte steekproef) Sommige elementen in het steekproefkader hebben geen kans om te worden
geselecteerd of hun waarschijnlijkheid is onbekend

Experimenteel onderzoek Manipulatie, meerdere groepen, controlegroep. (Randomized designs) --> positief
((randomized)experiments interne validiteit. Onderzoeken die worden uitgevoerd, met willekeurige toewijzing
) aan de onafhankelijke variabele. Nuttig en waardevol voor oorzakelijke verband.

Randomization Of proefpersonen al dan niet willekeurig aan condities worden toegewezen (aselecte
toewijzing)

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 1 t/m 12, 14 en 15 + artikelen, kennisclips en aantekeningen uit de les.
Geüpload op
21 oktober 2022
Aantal pagina's
73
Geschreven in
2022/2023
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$8.94
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 132 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

7 van 16 beoordelingen worden weergegeven
3 maanden geleden

1 jaar geleden

1 jaar geleden

1 jaar geleden

1 jaar geleden

1 jaar geleden

1 jaar geleden

4.2

16 beoordelingen

5
5
4
9
3
2
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
michelle0 Universiteit van Amsterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
887
Lid sinds
10 jaar
Aantal volgers
444
Documenten
63
Laatst verkocht
8 uur geleden

Ik zit in het eerste jaar van de premaster Onderwijswetenschappen aan de UVA. Ik volg ook veel vakken van het bachelor programma.

3.9

107 beoordelingen

5
31
4
43
3
27
2
2
1
4

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen