VPK-PROF4.V019
PORTFOLIO-
OPDRACHT
Esmée Stroeve S1140845
Hogeschool Windesheim Zwolle HBO-V
Evelien Landsman-van Dijk
17-06-2020
,Inhoudsopgave
Deel A..................................................................................................................................................... 4
Periode 1.......................................................................................................................................................4
Opdracht Verwachtingen..........................................................................................................................4
Leerstijlentest en uitwerking van de vragen.............................................................................................5
2 feedbackformulieren marktkraam en ingevuld format integrale opdracht periode 1..........................7
Moodboard: Foto en beoordelingslijst...................................................................................................12
Meet the expert: 6 uitgewerkte bijeenkomsten.....................................................................................14
Format ontwikkelingsplan voor periode 1..............................................................................................17
Reflectie periode 1..................................................................................................................................19
Periode 2.....................................................................................................................................................20
Twee ingevulde Kernkwadranten...........................................................................................................20
Maatjesproject: goedgekeurd actieplan.................................................................................................21
Belbintest en bevindingen.......................................................................................................................24
Vragenlijst studiehouding en conclusies.................................................................................................25
Presentatie leerdoel(en): Beoordelingsformulier...................................................................................28
Integrale opdracht; beoordelingsformulier............................................................................................33
Meet the expert: 6 uitgewerkte bijeenkomsten.....................................................................................35
Format ontwikkelingsplan leerdoel.........................................................................................................39
Reflectie periode 2..................................................................................................................................41
Periode 3.....................................................................................................................................................42
Feedbackformulier(en) maatjesopdracht...............................................................................................42
Integrale opdracht...................................................................................................................................42
Meet the expert: 4 uitgewerkte bijeenkomsten.....................................................................................47
Professioneel schrijven; Beoordelingsformulier.....................................................................................48
Ingevuld formulier voortgangsgesprek...................................................................................................51
, Format ontwikkelingsplan leerdoel.........................................................................................................56
Reflectie periode 3..................................................................................................................................59
Periode 4.....................................................................................................................................................61
Integrale opdracht:..................................................................................................................................61
Format ontwikkelingsplan leerdoel.........................................................................................................69
Maatjesproject............................................................................................................................................72
Reflectie periode 4..................................................................................................................................75
Deel B................................................................................................................................................... 75
Deel C................................................................................................................................................... 78
Deel D:.................................................................................................................................................. 79
Beoordelingsformulier Portfolio-opdracht, versie 2...................................................................................80
, Inleiding
Ik ben Esmée Stroeve en ik ben 18 jaar, en zit in het eerste jaar van de opleiding
HBO-V. Vanaf begin van het jaar tot het eind van het jaar ben ik bezig geweest
met mijn portfolio, daarin staat alles wat te maken heeft gehad met mijn eigen
ontwikkeling als toekomstige verpleegkundige. Door dit protfolio heb ik een inzicht
gekregen in de ontwikkeling die ik heb doorgemaakt in het ontdekken van mijn
kwaliteiten en verbeterpunten. Door deze kwaliteiten en verbeterpunten van
mijzelf te weten kan ik goed op mezelf terug reflecteren waardoor ik als
toekomstige verpleegkundige bewust ben van mezelf en waar mijn
verbeterpunten liggen. Wanneer je als verpleegkundige je eigen kwaliteiten en
ontwikkelingspunten kent ben je in mijn ogen een goede verpleegkundige. Het
eerste jaar van HBO-V heb ik als een heel leuk jaar ervaren, ik had een super
leuke klas waar ik mij erg op mijn gemak voelde. In het begin van het jaar had ik
het nog wel lastig met het omschakelen van de manier van toetsing, dit omdat de
toetsing totaal anders was als op de havo hierdoor verliep periode 1 niet helemaal
goed. Ik haalde niet zulke goede cijfers en hierdoor verloor ik mijn zelfvertrouwen
en dacht ik dat het niet meer ging lukken. Maar toen ik eenmaal wist hoe ik me
het beste kon voorbereiden op de toetsing gingen alle toetsen eigenlijk heel goed.
Ook merk ik dat ik door het eerste jaar mezelf veel beter heb leren kennen, dit
door alle opdracht die in dit portfolio staan. Ik vond niet alle opdrachten leuk maar
nu dit verslag af is ben ik heel blij met de ontwikkeling die ik heb doorgaan als
persoon.
Het verslag begint bij deel A, hier staan alle bewijsstukken die ik heb verzameld in
leerjaar 1. In deel B beschrijf ik waarom het beroep verpleegkundige bij mij past,
daarna komt deel C hierin beschrijf ik of de opleiding HBO-V bij mij past. Ik sluit af
met deel D waarin 3 persoonlijke leerdoelen voor leerjaar 2 heb opgesteld. Veel
leesplezier!
PORTFOLIO-
OPDRACHT
Esmée Stroeve S1140845
Hogeschool Windesheim Zwolle HBO-V
Evelien Landsman-van Dijk
17-06-2020
,Inhoudsopgave
Deel A..................................................................................................................................................... 4
Periode 1.......................................................................................................................................................4
Opdracht Verwachtingen..........................................................................................................................4
Leerstijlentest en uitwerking van de vragen.............................................................................................5
2 feedbackformulieren marktkraam en ingevuld format integrale opdracht periode 1..........................7
Moodboard: Foto en beoordelingslijst...................................................................................................12
Meet the expert: 6 uitgewerkte bijeenkomsten.....................................................................................14
Format ontwikkelingsplan voor periode 1..............................................................................................17
Reflectie periode 1..................................................................................................................................19
Periode 2.....................................................................................................................................................20
Twee ingevulde Kernkwadranten...........................................................................................................20
Maatjesproject: goedgekeurd actieplan.................................................................................................21
Belbintest en bevindingen.......................................................................................................................24
Vragenlijst studiehouding en conclusies.................................................................................................25
Presentatie leerdoel(en): Beoordelingsformulier...................................................................................28
Integrale opdracht; beoordelingsformulier............................................................................................33
Meet the expert: 6 uitgewerkte bijeenkomsten.....................................................................................35
Format ontwikkelingsplan leerdoel.........................................................................................................39
Reflectie periode 2..................................................................................................................................41
Periode 3.....................................................................................................................................................42
Feedbackformulier(en) maatjesopdracht...............................................................................................42
Integrale opdracht...................................................................................................................................42
Meet the expert: 4 uitgewerkte bijeenkomsten.....................................................................................47
Professioneel schrijven; Beoordelingsformulier.....................................................................................48
Ingevuld formulier voortgangsgesprek...................................................................................................51
, Format ontwikkelingsplan leerdoel.........................................................................................................56
Reflectie periode 3..................................................................................................................................59
Periode 4.....................................................................................................................................................61
Integrale opdracht:..................................................................................................................................61
Format ontwikkelingsplan leerdoel.........................................................................................................69
Maatjesproject............................................................................................................................................72
Reflectie periode 4..................................................................................................................................75
Deel B................................................................................................................................................... 75
Deel C................................................................................................................................................... 78
Deel D:.................................................................................................................................................. 79
Beoordelingsformulier Portfolio-opdracht, versie 2...................................................................................80
, Inleiding
Ik ben Esmée Stroeve en ik ben 18 jaar, en zit in het eerste jaar van de opleiding
HBO-V. Vanaf begin van het jaar tot het eind van het jaar ben ik bezig geweest
met mijn portfolio, daarin staat alles wat te maken heeft gehad met mijn eigen
ontwikkeling als toekomstige verpleegkundige. Door dit protfolio heb ik een inzicht
gekregen in de ontwikkeling die ik heb doorgemaakt in het ontdekken van mijn
kwaliteiten en verbeterpunten. Door deze kwaliteiten en verbeterpunten van
mijzelf te weten kan ik goed op mezelf terug reflecteren waardoor ik als
toekomstige verpleegkundige bewust ben van mezelf en waar mijn
verbeterpunten liggen. Wanneer je als verpleegkundige je eigen kwaliteiten en
ontwikkelingspunten kent ben je in mijn ogen een goede verpleegkundige. Het
eerste jaar van HBO-V heb ik als een heel leuk jaar ervaren, ik had een super
leuke klas waar ik mij erg op mijn gemak voelde. In het begin van het jaar had ik
het nog wel lastig met het omschakelen van de manier van toetsing, dit omdat de
toetsing totaal anders was als op de havo hierdoor verliep periode 1 niet helemaal
goed. Ik haalde niet zulke goede cijfers en hierdoor verloor ik mijn zelfvertrouwen
en dacht ik dat het niet meer ging lukken. Maar toen ik eenmaal wist hoe ik me
het beste kon voorbereiden op de toetsing gingen alle toetsen eigenlijk heel goed.
Ook merk ik dat ik door het eerste jaar mezelf veel beter heb leren kennen, dit
door alle opdracht die in dit portfolio staan. Ik vond niet alle opdrachten leuk maar
nu dit verslag af is ben ik heel blij met de ontwikkeling die ik heb doorgaan als
persoon.
Het verslag begint bij deel A, hier staan alle bewijsstukken die ik heb verzameld in
leerjaar 1. In deel B beschrijf ik waarom het beroep verpleegkundige bij mij past,
daarna komt deel C hierin beschrijf ik of de opleiding HBO-V bij mij past. Ik sluit af
met deel D waarin 3 persoonlijke leerdoelen voor leerjaar 2 heb opgesteld. Veel
leesplezier!
