Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Examenonderdeel Geschiedenis: Nederland na 1945: Cultuur en mentaliteit (PTA)

Beoordeling
-
Verkocht
4
Pagina's
13
Geüpload op
16-11-2022
Geschreven in
2022/2023

Samenvatting over examenonderdeel: Nederland na 1945: Cultuur en mentaliteit. Deze samenvatting beantwoord 9 deelvragen waarmee je deze hoofdvraag kan beantwoorden: Wat veranderde er in Nederland na 1945 in de manier van leven en denken. Door de beantwoording van deze deelvragen weet je straks alles over dit onderwerp! Samenvatting is bedoeld voor het examenonderdeel: Cultuur en mentaliteit na 1945. Gebaseerd op het boek: Memo geschiedenis 4 & 3 VMBO-KGT, ed max (5.0) maar kan voor iedere methode gebruikt worden waar cultuur en mentaliteit & Nederland na 1945 getoetst wordt.

Meer zien Lees minder
Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Cultuur & Mentaliteit

Samenvatting

§1a. Leven in zuilen:
Je kunt uitleggen dat de Nederlandse samenleving tot 1950 was verzuild.



In de 19e eeuw was Nederland verdeeld in vier bevolkingsgroepen:
® Protestanten
® Katholieken
® Socialisten
® Liberalen
Deze opdelingen hadden invloed op de samenleving.

Verzuiling
1880: Verzuiling ontstond in Nederland.
Verzuiling: Een verdeling van de samenleving in groepen op basis van
godsdienstige of politieke overtuigingen.

De protestantse zuilen wilden hun mensen beschermen tegen ideeën die
volgens hen verkeerd waren. (bijvoorbeeld ideeën uit een ander geloof).
Ze maken een eigen krant, vakbond, radio zender etc. Nadat de
protestantse dit deden volgde ook de andere groepen. De katholieke en de
socialisten. De liberalen waren tegen deze groepsvorming maar tegen hun
zin in werden ze hierdoor ook een zuil.

Leven in je zuil was dus met geen contact tussen de andere zuilen, je
sporten bij je eigen voetbalclub, deed boodschappen bij je eigen zuil. Veel
mensen vonden het prettig om bij een zuil te horen. Hierbij past een
mentaliteit: Een houding en denkwijze van mensen in een groep.

Volwassen moesten gehoorzamen aan de leiders van een zuil, zoals
bisschop of een dominee. Kinderen moesten goed luisteren naar de
ouders. Deed je iets wat niet kan was er sociale controle: mensen uit je
zuil houden je gedrag in de gate, daardoor gedaagde iedereen zich
ongeveer hetzelfde.

Na de tweede wereldoorlog
Tijdens de tweede wereldoorlog waren de zuilen minder belangrijk, we
hadden een vijandelijke vijand waar wij tegen streden. Na de oorlog
vonden de leiders het nodig om de normen en waarden van voor de oorlog
te herstellen, alleen hadden veel mensen hier geen zin meer in. Jongeren
wilde meer vrijheid.
Beantwoording deelvraag A:
De Nederlandse bevolking was verzuild omdat de iedereen geen contact
had met andere zuilen, was je protestants ging je alleen om met mensen
uit je eigen zuil. Zo was dit ook bij de andere drie zuilen: katholieken,



Sam Dielemans 1

, protestanten en socialisten. De enige die tegen de zuilen waren de
liberalen. Maar omdat ze hier tegen waren bekwamen ze zelf ook een zuil.


§1b. Jeugdculturen:
Je kunt 3 jeugdculturen omschrijven die ontstonden tussen 1950 en 1960



1950: Mensen gingen eigen keuzes maken. Vooral jongeren gingen
minder goed naar hun ouders luisteren, de ouders zeurde te veel over
hard werken en sparen. De jeugd wil lol trappen en genieten van het
leven.

Eigen cultuur,
De eigen cultuur van jongeren had drie oorzaken:
® Eind jaren 1950 gingen de lonen omhoog, de welvaart steeg dus
® Jongeren gingen langer naar school, daardoor beïnvloeden ze
elkaars gedrag.
Een jeugdcultuur had bijvoorbeeld een eigen stijl in muziek, kleding en
hun mentaliteit.
Het gevolg van deze 2 oorzaken was dat er jeugdculturen ontstonden.

Verschillende culturen:
® Nozems (1950), deze wilde vooral veel vrijheid. Dit waren werkende
jongeren uit de stad die vrijheid wilden. Ze reden op een brommer
en hadden spijkerbroeken, leren jacks en gel kleuven. In praatjes
over verantwoordelijkheid op het werk of gezin hadden ze geen zin
in.
® Provo’s (1960), deze wilde vooral provoceren (het gezag)
doormiddel van opvallende acties tegen politie, ouders, leraren.
Deze kwamen van de universiteit en waren vooral actief in
Amsterdam.
® Hippies (eind jaren 1960), deze trend kwam overgewaaid van de VS
naar Europa in 1960. De hippies geloofde in ‘flower power’ en ‘love
and peace’: Zoveel mogelijk liefde. Ze waren tegen milieu
vervuiling, oorlog en kernwapens. Ze waren voor vrije seks en
rookte hasj (blowde). Ze woonde in gekraakte panden gezellig met
z’n allen.

Beantwoording deelvraag B:
De nozems waren voor zoveel mogelijk vrijheid en draagde spijkerbroek,
leren jacks, en hadden grote gel keuven om anders te zijn dan de rest.
Verantwoordelijkheid wilde ze niet nemen. De Provo’s wilde provoceren
tegen ouders, leeraren en politie met uitdagende en opvallende acties.
Deze groep kwam van de universiteit uit Amsterdam. Ze waren ook nog
tegen milieuvervuiling, tot slot: De hippies. Deze geloofde in flower power
en love and peace: zoveel mogelijk liefde en droegen zoveel mogelijk

Sam Dielemans 2

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
4

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Cultuur en mentaliteit
Geüpload op
16 november 2022
Aantal pagina's
13
Geschreven in
2022/2023
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$13.79
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
samdielemans
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
13
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
7
Documenten
0
Laatst verkocht
1 maand geleden

3.0

3 beoordelingen

5
0
4
1
3
1
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen