Het kwetsbare kind en de seksuele ontwikkeling
Seksualiteit:
‘’Alle gedragingen en gevoelens die te maken hebben met je eigen lichaam en
dat van een ander en die dat speciale (spannende, opgewonden, prettige) gevoel
bij jezelf of bij die ander veroorzaken.’’
Het centraal aspect van het mens zijn gedurende het hele leven en omvat
geslacht, seksuele identiteiten (gender) en rollen, seksuele geaardheid,
erotiek, intimiteit en voortplanting.
Wordt ervaren en uitgedrukt in gedachten, fantasieën, overtuigingen,
attitudes, waarden, gedragingen.
Wordt beïnvloed door de interactie van biologische, psychologische,
sociale, economische, politieke, culturele, ethische, juridische, historische,
religieuze en spirituele factoren.
Seksuele gezondheid:
Is een staat van lichamelijk, emotioneel, geestelijk en maatschappelijk
welbevinden met betrekking tot seksualiteit (WHO).
Vraagt om een positieve en respectvolle benadering van seksualiteit en
seksuele relaties, maar ook om de mogelijkheid plezierig en veilige
seksuele ervaringen te hebben, vrij van dwang, discriminatie en geweld.
Seksuele rechten van de mens:
Om seksuele gezondheid te bereiken en behouden moeten de seksuele
rechten van alle personen worden gerespecteerd, beschermd en vervuld.
1. De hoogst haalbare standaard van seksuele gezondheid, inclusief toegang
tot voorzieningen
2. Toegang tot en het ontvangen van betrouwbare informatie.
3. Seksuele en relationele vorming.
4. Vrije partnerkeuze.
5. Respect voor lichamelijke integriteit.
6. Besluit om wel of niet seksueel actief te zijn.
7. Seksuele relaties met wederzijdse instemming.
8. Huwelijk met wederzijdse instemming.
9. Besluit om wel of niet kinderen te krijgen en wanneer.
10.Het nastreven van een bevredigend, veilig en plezier seksleven.
Het verantwoord naleven van deze rechten impliceert dat iedereen de rechten
van de ander respecteert.
Seksuele ontwikkeling 0 – 4 jaar: ontdekken en onderzoeken
Centraal staat het ontdekken van het lichaam via de zintuigen. Eigen
lichaam en dat van de ander wordt onderzocht.
Tussen 2 en 4 jaar ‘vieze woordentijdperk’
Ontwikkelen van sociale normen en rolgedrag (vanaf 3 jaar)
4 tot 7 jaar: oriëntatie o intieme relaties:
Seksuele vorming gaat door, vaak minder in het openbaar
Grote interesse voor seksuele voortplanting.
Leren van seksuele gedragsregels.
Seksuele spelletjes.
Seksualiteit:
‘’Alle gedragingen en gevoelens die te maken hebben met je eigen lichaam en
dat van een ander en die dat speciale (spannende, opgewonden, prettige) gevoel
bij jezelf of bij die ander veroorzaken.’’
Het centraal aspect van het mens zijn gedurende het hele leven en omvat
geslacht, seksuele identiteiten (gender) en rollen, seksuele geaardheid,
erotiek, intimiteit en voortplanting.
Wordt ervaren en uitgedrukt in gedachten, fantasieën, overtuigingen,
attitudes, waarden, gedragingen.
Wordt beïnvloed door de interactie van biologische, psychologische,
sociale, economische, politieke, culturele, ethische, juridische, historische,
religieuze en spirituele factoren.
Seksuele gezondheid:
Is een staat van lichamelijk, emotioneel, geestelijk en maatschappelijk
welbevinden met betrekking tot seksualiteit (WHO).
Vraagt om een positieve en respectvolle benadering van seksualiteit en
seksuele relaties, maar ook om de mogelijkheid plezierig en veilige
seksuele ervaringen te hebben, vrij van dwang, discriminatie en geweld.
Seksuele rechten van de mens:
Om seksuele gezondheid te bereiken en behouden moeten de seksuele
rechten van alle personen worden gerespecteerd, beschermd en vervuld.
1. De hoogst haalbare standaard van seksuele gezondheid, inclusief toegang
tot voorzieningen
2. Toegang tot en het ontvangen van betrouwbare informatie.
3. Seksuele en relationele vorming.
4. Vrije partnerkeuze.
5. Respect voor lichamelijke integriteit.
6. Besluit om wel of niet seksueel actief te zijn.
7. Seksuele relaties met wederzijdse instemming.
8. Huwelijk met wederzijdse instemming.
9. Besluit om wel of niet kinderen te krijgen en wanneer.
10.Het nastreven van een bevredigend, veilig en plezier seksleven.
Het verantwoord naleven van deze rechten impliceert dat iedereen de rechten
van de ander respecteert.
Seksuele ontwikkeling 0 – 4 jaar: ontdekken en onderzoeken
Centraal staat het ontdekken van het lichaam via de zintuigen. Eigen
lichaam en dat van de ander wordt onderzocht.
Tussen 2 en 4 jaar ‘vieze woordentijdperk’
Ontwikkelen van sociale normen en rolgedrag (vanaf 3 jaar)
4 tot 7 jaar: oriëntatie o intieme relaties:
Seksuele vorming gaat door, vaak minder in het openbaar
Grote interesse voor seksuele voortplanting.
Leren van seksuele gedragsregels.
Seksuele spelletjes.
