Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting deeltentamen 2 Hersenen & Gedrag (cijfer: 8,9)

Rating
4.8
(4)
Sold
13
Pages
58
Uploaded on
17-11-2022
Written in
2022/2023

Samenvatting van alle tentamenstof voor deeltentamen 2 van Hersenen & Gedrag. Zowel de literatuur uit het boek Brain and Behavior als aantekeningen van de hoorcolleges staan erin. Het is dus een volledige en overzichtelijke samenvatting. Op deze manier heb ik geleerd, en ik had een 8,9 voor dit deeltentamen (2 fout). Succes!

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Module 8.1 – Ritmes in wakker zijn en slapen

Endogene ritmes
Slaap: periodieke (reversibele) toestand van verminderde reactiviteit t.o.v. externe prikkels
Biologische klok: reguleert verschillende lichaamsfuncties en is endogeen (gestuurd van binnenuit)


Endogeen circadiaan ritme  (van binnenuit gegeneerde) regeling van het dagelijkse ritme, 24u.
Endogeen circannual ritme  (van binnenuit gegeneerde) regeling van het jaarlijkse ritme



Mensen hebben circadiane ritmes wat betreft slapen, eten en drinken, urineren, hormoonafgifte,
stofwisseling en stemming.


Zeitgeber  factoren die ervoor zorgen dat een afwijkend biologisch ritme aangepast wordt aan de
24-uurse – ofwel, reset van circadiaan ritme (licht is de belangrijkste, maar bv. ook opwinding van
alle soorten, temperatuur, eten, sporten)


Jetlag  een verstoring van circadiane ritmes als gevolg van het veranderen van tijdzones (mismatch
van werkelijke tijd en je interne circadiane klok)

Mensen passen zich makkelijker aan reizend naar het westen (langer ritme; phase delay) dan oosten
(korter ritme; phase advance)

Aanpassen aan jetlag is stressvol, zo stijgt je cortisolgehalte en lange verhoging hiervan kan
neuronen in de hippocampus beschadigen/verkleinen (hippocampus is belangrijk voor
herinneringen, dus schade kan leiden tot geheugenverlies)

Mensen met afwisselend werk of bijvoorbeeld nachtdienst, wennen nooit echt aan het ritme. Hun
cognitieve functies gaan er dan ook op achteruit als ze langdurig zo slecht slapen. Dat ze zich niet
kunnen aanpassen komt mede doordat in gebouwen vaak artificieel licht gebruikt wordt, en deze is
maar matig effectief in het resetten van het ritme. Mensen passen zich het best aan nachtdienst door
overdag te slapen in een pikkedonkere kamer en ’s nachts te werken in fel licht, vergelijkbaar met
middaglicht.
|
Short-wavelength licht (blauwlicht) helpt beter om het circadiaan ritme te verbeteren dan long-
wavelength licht.



Mechanismen van de biologische klok
De biologische klok wordt door de hersenen gegenereerd. Invloeden van buitenaf kunnen bijna geen
invloed hebben op de werking van deze biologische klok. De biologische klok is afhankelijk van de
suprachiasmaticus nucleus (SCN). Dit is het deel van de hypothalamus dat boven het optische
chiasme ligt.

,Suprachiasmaticus nucleus (SCN)  zorgt voor de belangrijkste controle over de circadiane ritmes
van slaap en temperatuur (niet aangeleerd, maar gecontroleerd door genen)
|
Neuronen van SCN produceren impulsen met een circadiaan ritme (zelfs na verwijdering uit brein),
en één enkele, geïsoleerde SCN-cel kan het circadiane ritme in stand houden, maar interactie tussen
cellen zorgt voor een preciezer ritme.


Schade SCN -> ritmes worden minder constant


* Ritmes komen van SCN zelf, los van invloeden buitenaf (denk aan hamster SCN tissue
transplantatie, de SCN van de donor wordt gevolgd, niet van de ontvanger)



Tractus retinohypothalamicus  een zenuwbaan die vanaf de retinale ganglioncellen in de retina
(netvlies) door de oogzenuw en het optische chiasme naar de SCN loopt
↓↓↓
Axonen van die baan veranderen de ‘instellingen’ van het SCN d.m.v. input van speciale retinale
ganglioncellen met hun eigen soort fotopigment: menalopsine. Deze zijn vooral gevoelig voor blauw
licht. Ze reageren direct op de gemiddelde hoeveelheid licht (niet op plotselinge veranderingen) en
dragen niet bij aan visie.
Werkt dus ook bij blinden.



Biochemie van het circadiane ritme

Welke genen spelen rol circadiaan ritme:

1. Period (PER) Deze proteïnen stimuleren slaap en inactiviteit
2. Timeless (TIM)



Werking PER en TIM:
De RNA messengers die deze proteïnen produceren hebben een kleine hoeveelheid in het begin van
de dag.

De concentratie neemt toe naar mate de dag vordert (want het omzetten naar eiwitten duurt even).

’s Avonds bereikt concentratie van PER en TIM een hoog niveau, dan geeft het negatieve feedback
waardoor je gaat slapen (minder aanmaak PER en TIM mrna).

De concentratie daalt dan dus en ’s ochtends is de concentratie van deze eiwitten weer laag en
begint de cyclus opnieuw.

,Hiernaast heeft licht ook invloed, deze stimuleert namelijk afbraak van TIM proteïne.



Melatonine
Pijnappelklier  wordt gecontroleerd door SCN en geeft melatonine af; een hormoon dat
slaperigheid veroorzaakt in dagdieren en wakkerheid in nachtdieren


Melatonine:
- Afscheiding begint 2-3 uur voor bedtijd
- Beïnvloedt zowel circadiane ritmes als de circannuale ritmes  want melatonine helpt ook
bij beheersen van begin puberteit en bij lichamelijke aanpassingen aan seizoenswisselingen




Module 8.2 – Fases van slaap en betrokken hersenmechanismen

Slaap = staat die het brein actief produceert, gekarakteriseerd door een afname van hersenactiviteit
en reacties op stimuli



Onderbrekingen van bewustzijn:
1. Coma  lange periode van bewusteloosheid met weinig hersenactiviteit
2. Vegetatieve staat  verminderde hersenactiviteit en wisselt tussen periodes van slaap en
gematigde opwinding, maar in beide staten heeft de persoon geen bewustzijn van de
omgeving en reageert die slechts beperkt op pijnlijke prikkel
3. Minimale staat van bewustzijn  verminderde hersenactiviteit met zo nu en dan korte
periodes van zinvolle acties en beperkte spraak en begrip
4. Hersendood  conditie zonder tekenen van hersenactiviteit of reacties op stimuli




De fases van slaap
Met behulp van EEG konden onderzoekers hersenactiviteit gedurende de verschillende fases
onderzoeken.
Polisomnografie  hiermee meten we slaap: combinatie van EEG en oogbewegingsmetingen (EOG)
en spierbeweging (EMG)
Alfagolven  kenmerkend voor ontspannen waakzaamheid

, Fase 1 (N1):
Slaap is net begonnen en EEG laat onregelmatige, scherpe, lage spanningsgolven zien
De hersenactiviteit is minder dan bij ontspannen waakzaamheid, maar meer dan bij andere fases.

Fase 2 (N2):
Wordt gekenmerkt door K-complexen en sleep spindles op de EEG.
Sleep spindles  hoge frequentie hersengolven (12 tot 14 Hz) tijdens een uitbarsting die tenminste
halve seconde duurt (resultaat van trillende interacties tussen cellen in thalamus en cortex)
* Meer spindles wordt geassocieerd met beter geheugen
K-complex  scherpe golf met een hoge amplitude, geassocieerd met tijdelijke remming van
neuronaal vuren
** K-complex en spindle tegelijkertijd is een teken dat de thalamus een signaal tegenhoudt
(weerhoudt naar de cortex te gaan)
|
In de latere fases van slaap dalen de hartslag, ademhalingssnelheid en hersenactiviteit terwijl
langzame golven met een hoge amplitude steeds meer voorkomen

Fase 3 en 4 (N3 & N4)
Worden samen de trage golfslaap genoemd. Langzame golven geven weinig hersenactiviteit aan en
wijzen erop dat neurale activiteit goed afgestemd is.




Slaap fases in detail
Stage 1:

 Onregelmatige, gekartelde golven van lage spanning (niet veel uitschieters)
 Hersenactiviteit is minder dan in ontspannen waakzaamheid, maar meer dan in de andere
slaapfases.

Stage 2:

 Gekenmerkt door K-complexen en sleep spindles.
K-complex  een scherpe golf (uitschieter), geassocieerd met tijdelijke inhibitie van
neuronvuren
Sleep spindle  uitbarsting van 12-14Hz golven voor tenminste een halve seconde (resultaat
van schommelende interacties tussen cellen in de thalamus en cortex)
|
Meer sleep spindles na iets nieuws geleerd te hebben -> verbeteringen in bepaalde aspecten
van geheugen.
De sleep spindles representeren activiteit dat gerelateerd is aan de consolidatie van het
geheugen



Stage 3 en 4:

 Slow-wave sleep -> diepe slaap

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hoofdstuk 8, h10, h11.1, h11.2, h13.3, h14 en h16
Uploaded on
November 17, 2022
Number of pages
58
Written in
2022/2023
Type
SUMMARY

Subjects

$9.57
Get access to the full document:
Purchased by 13 students

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Reviews from verified buyers

Showing all 4 reviews
6 months ago

6 months ago

I'm not sure if it matches the 2025/2026 book quite well, but it did help me learn better. I recognized material from it that was in the exam. It gave me a good grade (20/24), so I'm happy.

7 months ago

1 year ago

4.8

4 reviews

5
3
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
mirsw Universiteit Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
160
Member since
6 year
Number of followers
69
Documents
20
Last sold
1 week ago

4.1

21 reviews

5
11
4
6
3
2
2
0
1
2

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions