Nederlands Blok 4
Hoofdprincipe:
- Fonologisch Klankzuiver. (Luisterwoorden)
voor elke spraakklank een aparte letter of lettercombinatie
- Morfologisch
Regel van gelijkvormigheid
Regel van overeenkomst (werkwoorden)
- Syllabisch
Verenkelingsregel
Verdubbelingsregel
- Etymologisch Afkomst wordt bepaald, weetwoorden. (inprenting)
Strategieën:
A. Directe spellingsstrategie (spelling geautomatiseerd)
B. Indirecte spellingsstrategie:
1. Fonologische strategie (klankzuiverheid als basisregel)
(Elementaire spellinghandeling + klankclusterstrategie) = luisterwoorden
2. Regelstrategie = regelwoorden (dus de morfologische en syllabische regels en
alle andere regels)
3. Woordbeeldstrategie = weetwoorden
4. Analogiestrategie – net als-woorden (neemt andere strategieën over als
spelling geautomatiseerd raakt)
5. Hulpstrategie = ezelsbruggetjes.
Spellingsles: je modelt de denkstappen voor de kinderen.
Modelen = hardop voordoen.
Foneem = klank die bij elkaar zitten (au,oi etc)
Grafeem = combi met letters maken
Principe: Strategie:
- Fonologisch principe - Fonologische strategie
Kan alleen bij klankzuivere woorden. 1. Elementaire spellingsstrategie (b-u-s)
Schrijf het woord zoals je het hoort.
2. klankclusterstrategie
h-a-a-i (Haaj) h-o-o-I (hooj)
s-c-h-o-o-n (
Deductief:
Regel presenteren – voordoen – nadoen
Inductief:
Zelf laten ontdekken via voorbeelden
Hoofdprincipe:
- Fonologisch Klankzuiver. (Luisterwoorden)
voor elke spraakklank een aparte letter of lettercombinatie
- Morfologisch
Regel van gelijkvormigheid
Regel van overeenkomst (werkwoorden)
- Syllabisch
Verenkelingsregel
Verdubbelingsregel
- Etymologisch Afkomst wordt bepaald, weetwoorden. (inprenting)
Strategieën:
A. Directe spellingsstrategie (spelling geautomatiseerd)
B. Indirecte spellingsstrategie:
1. Fonologische strategie (klankzuiverheid als basisregel)
(Elementaire spellinghandeling + klankclusterstrategie) = luisterwoorden
2. Regelstrategie = regelwoorden (dus de morfologische en syllabische regels en
alle andere regels)
3. Woordbeeldstrategie = weetwoorden
4. Analogiestrategie – net als-woorden (neemt andere strategieën over als
spelling geautomatiseerd raakt)
5. Hulpstrategie = ezelsbruggetjes.
Spellingsles: je modelt de denkstappen voor de kinderen.
Modelen = hardop voordoen.
Foneem = klank die bij elkaar zitten (au,oi etc)
Grafeem = combi met letters maken
Principe: Strategie:
- Fonologisch principe - Fonologische strategie
Kan alleen bij klankzuivere woorden. 1. Elementaire spellingsstrategie (b-u-s)
Schrijf het woord zoals je het hoort.
2. klankclusterstrategie
h-a-a-i (Haaj) h-o-o-I (hooj)
s-c-h-o-o-n (
Deductief:
Regel presenteren – voordoen – nadoen
Inductief:
Zelf laten ontdekken via voorbeelden
