Samenvatting Alle stof voor Historisch Besef Lerarenopleiding geschiedenis leerjaar 1!

Historisch besef
Inhoudsopgave
College 1; Historisch besef en Geschiedschrijving...........................................................................................2

College 2; Bronnen als bewijs......................................................................................................................... 3

College 3; Verandering & Continuïteit............................................................................................................ 5

College 4; Verklaren....................................................................................................................................... 7

College 5; Geschiedenis verhalen................................................................................................................... 9

, College 1; Historisch besef en Geschiedschrijving
Wat is historisch besef?
 Hoe worden geschiedenis verhalen gebruikt?
 Welk perspectief bieden geschiedenisverhalen op het verleden?
 Historische cultuur: geschiedenis wordt gebruikt door landen, groepen,
musea, politieke partijen, games

Wat is historisch redeneren?
 Wat zijn de kenmerken van een wetenschappelijk geschiedenis verhaal?

Verleden-Geschiedschrijving
 Geschiedenis; verleden- alles wat gebeurt is
 Geschiedenisonderzoek; waarheden vaststellen over het verleden
(professionele historici)
 Geschiedschrijving; verhalen vertellen-feiten in een zinvol verband plaatsen

Waarom geschiedenisverhalen?
 Mensen willen weten wie zij zijn
 Mensen willen weten wat hun geschiedenis is, waar zij vandaan komen.
 Mensen willen de hedendaagse samenleving kunnen verklaren en begrijpen.
 Mensen willen graag weten hoe mensen in het verleden leefden