Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Alle stof van de Middeleeuwen voor de lerarenopleiding Geschiedenis Leerjaar 1!

Rating
5.0
(2)
Sold
7
Pages
46
Uploaded on
23-11-2022
Written in
2021/2022

Alle stof van de Middeleeuwen voor de lerarenopleiding Geschiedenis Leerjaar 1!

Institution
Course

Content preview

Middeleeuwen


College 1; Beeldvorming Middeleeuwen............................................................................................4
Beeldvorming middeleeuwen......................................................................................................... 4
De overgang van de Oudheid naar de Middeleeuwen...................................................................4
Verandering en Continuïteit........................................................................................................... 5
Verwerkingsvragen........................................................................................................................ 5
Begrippen....................................................................................................................................... 6

College 2; Germanen; Frankische Rijk...............................................................................................7
Germaanse koninkrijken................................................................................................................ 7
Frankische rijk; Merovingen & Karolingen......................................................................................7
Karolingische renaissance............................................................................................................. 8
Verwerkingsvragen........................................................................................................................ 8

College 3; Bestuur: leenstelsel & agrarische samenleving..............................................................9
Feodalisme.................................................................................................................................... 9
Leenstelsel..................................................................................................................................... 9
Hofstelsel..................................................................................................................................... 10
Standenmaatschappij................................................................................................................... 10
Verwerkingsvragen...................................................................................................................... 10

College 4; Verspreiding Christendom............................................................................................... 12
Kerkelijke hiërarchie..................................................................................................................... 12
Twee soorten geestelijkheid......................................................................................................... 12
Verspreiding van het Christendom............................................................................................... 12
Kroning van Karel de Grote door de Paus (800)..........................................................................13
Verwerkingsvragen...................................................................................................................... 13

College 5; Uiteenvallen Frankische rijk, Noormannen & Verdrag van Verdun..............................14
Val Frankische Rijk...................................................................................................................... 14
Verdrag van Verdun..................................................................................................................... 14
Noormannen................................................................................................................................ 15
Gevolgen van invallen Vikingen................................................................................................... 15
Vikingsamenleving....................................................................................................................... 16
Verwerkingsvragen...................................................................................................................... 18

College 6; Ontstaan en verspreiding Islam......................................................................................19
Ontstaan Islam............................................................................................................................. 19
Verspreiding Islam....................................................................................................................... 19
Arabische veroveringen............................................................................................................... 20
Zuid-Spanje.................................................................................................................................. 20
Verwerkingsvragen...................................................................................................................... 20

College 7; Politieke situatie: 843-1230 in Engeland, Frankrijk en het heilige roomse rijk............21
Na dood van Lotharius (855)........................................................................................................ 21
Macht van de keurvorsten............................................................................................................ 21
Heilige Roomse Rijk..................................................................................................................... 21
Frankrijk....................................................................................................................................... 22

, Engeland; part 1  Normandiërs.................................................................................................... 22
Engeland; Part 2  Anjou/Plantagenet........................................................................................... 23
Verwerkingsvragen...................................................................................................................... 24

College 8; Ontstaan steden en handel.............................................................................................. 25
Rond het jaar 1000....................................................................................................................... 25
Surplus in de landbouw................................................................................................................ 25
De stad ontstaat opnieuw............................................................................................................. 26
Handel en geldeconomie............................................................................................................. 26
Ambachtswezen en Hanze........................................................................................................... 27
Verwerkingsvragen...................................................................................................................... 27

College 9; Gregoriaanse hervormingsbeweging & investituurstrijd..............................................28
Kerk en staat; terugblik................................................................................................................ 28
Ottoonse stelsel........................................................................................................................... 28
Gregoriaanse hervormingsbeweging........................................................................................... 29
Conflict tussen de wereldlijke en geestelijke macht.....................................................................30
Verwerkingsvragen...................................................................................................................... 32

College 10; Kruistochten, ketterij & inquisitie..................................................................................33
Kruistochten, ketterij en inquisitie................................................................................................. 33
De kruistochten............................................................................................................................ 34
Ketters.......................................................................................................................................... 35
Verwerkingsvragen...................................................................................................................... 36

College 11; Stedelijke burgerij & stadsrechten................................................................................37
Stedelijke burgerij......................................................................................................................... 37
Stadsrechten................................................................................................................................ 37
Normen en waarden..................................................................................................................... 38
Middeleeuwse straffen................................................................................................................. 39
Verwerkingsvragen...................................................................................................................... 39

College 12; Zwarte dood & Westers Schisma..................................................................................40
Het Westers Schisma................................................................................................................... 40
Zwarte dood................................................................................................................................. 40

College 13; Centralisatie en staatsvorming......................................................................................43
Ontwikkeling van Bourgondië....................................................................................................... 43
De vorst wil de macht terug…...................................................................................................... 43
De honderdjarige oorlog in het kort.............................................................................................. 45
Engeland & Frankrijk.................................................................................................................... 45
De Honderdjarige oorlog.............................................................................................................. 45
Overgangsjaartallen middeleeuwen  vroegmoderne tijd..............................................................47




3

,College 1; Beeldvorming Middeleeuwen
Beeldvorming middeleeuwen
Middeleeuwen
 Belangrijke is ervoor en erna; dit is de opvulling

Middeleeuws
 Onontwikkeld en terugloop

Dark ages
 Alleen maar oorlogen, ziektes en wreedheid

Net als alle andere eeuwen; oorlogen, invasies, religieuze conflicten en eerste grote
plaag (de Pest), maar ook veel uitvindingen.

Waar komt dit beeld vandaan?
Films, series en boeken.

1500-1800 1800-1900
Periode van Humanisme en verlichting Industrialisatie en
Romantiek (stroming)
Beeld van de Negatief, duistere en Positief, periode van
middeleeuwen donkere periode menselijkheid en
verbondenheid
Reden Periode die afbreuk doet Vlucht uit een periode van
aan klassieke oudheid en individualisme en slechte
humanisme omstandigheden
Voorbeelden Erasmus; verafschuwde de Karl Marx; gilde
geleerdheid voorafspiegeling van de
solidariteit in de
arbeidersklasse.

De overgang van de Oudheid naar de Middeleeuwen
Waarom het jaar 500?
 Volksverhuizingen in Europa
 Laatste Romeinse keizer (476)

Edict van Milaan (313)
 Constantijn grijpt de macht in Rome na felle strijd
 Voor strijd had hij een visioen van het kruisteken
 313; edict van Milaan; erkenning van Christendom

Christendom staatsgodsdienst (391)
 Het Christendom werd met keizer Theodosius I in 391 staatsgodsdienst.
 Christendom is het enige geloof wat is toegestaan
 Kerk werd naast de keizer grootgrondbezitter
 Zondag werd rustdag en geestelijken hoefden geen belasting te betalen en
waren vrij van dienstplicht.

4

, De splitsing van het Romeinse Rijk (395)
 Splitsing van het Romeinse rijk na dood van Theodosius I
 Er kwam een splitsing tussen het West-Romeinse rijk met Rome en het Oost-
Romeinse rijk met Constantinopel

Einde West-Romeinse Rijk (476)
 Laatste Romeinse keizer, wordt afgezet door Odoaker
 West-Romeinse Rijk bestaat niet meer

Verschillende beschavingen
 Antieke beschaving
 Christelijke beschaving
 Germaanse beschaving

Volksverhuizingen
 Attila de Hun (de Hunnen)
o Keizer Valentinian III sluit een verbond met Visigoten
o Hunnen verliezen macht (Attila overlijdt)
o Soldaten sluiten zich aan bij Romeinen
o Opstand en Germaan Odoaker grijpt de macht
 Val West-Romeinse Rijk (476)

Waarom viel het West-Romeinse Rijk?
 Vegetius (eigen tijd); germanisering
 Edward Gibbon (18e eeuw); verlies burgerlijke deugd en Christendom
 Huidige visie; verplaatsing verschillende volkeren.


Verandering en Continuïteit

Verandering Continuïteit
Klimatologische verslechteringen en Boeren afhankelijk van grondbezitter.
verslechtering landbouw.
Bevolkingsvermindering Boeren zelfvoorzienend vaak (in eind
keizertijd)
Pestepidemieën Slavernij en slavenhandel
Nieuwe landbouwtechnieken Christendom belangrijke godsdienst
Meer mensen bewerkten het land
Levendige regionale handel

Verwerkingsvragen
1) Geef een omschrijving van het begrip foederati.
2) McKay noemt twee redenen waarom de Romeinse legerleiders Barbaarse
stammen moest werven voor het leger. Geef deze twee redenen.
3) Geef de drie redenen waarom barbaarse volkeren volgens McKay migreerden
naar het westen.




5

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hoofdstukken over middeleeuwen
Uploaded on
November 23, 2022
Number of pages
46
Written in
2021/2022
Type
SUMMARY

Subjects

$10.20
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Reviews from verified buyers

Showing all 2 reviews
1 year ago

1 year ago

5.0

2 reviews

5
2
4
0
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
drewardon Erasmus Universiteit Rotterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
76
Member since
3 year
Number of followers
44
Documents
46
Last sold
2 weeks ago

4.1

13 reviews

5
8
4
1
3
2
2
1
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions