Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Psychopathologie hoofdstuk 4, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 16

Rating
4.0
(1)
Sold
3
Pages
59
Uploaded on
14-03-2016
Written in
2015/2016

Samenvatting van hoofdstuk 4, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 16

Institution
Course

Content preview

Samenvattingen psychopathologie
Hoofdstuk 4 Behandelmethoden voor psychische stoornissen
4.1 Inleiding
De Wet op de geneeskundige behandelingsovereenkomst (WGBO): Deze wet regelt de relatie tussen
de patiënt en de zorgverleners (artsen, verpleegkundigen, orthopedagogen, psychologen,
verloskundigen, fysiotherapeuten, logopedisten et cetera).

De WGBO is een dwingend recht, dat wil zeggen dat zorgverleners (of zorgverlenende instanties) en
patiënten onderling geen afspraken kunnen maken die in strijd zijn met de WGBO Dit houdt onder
andere in:
 De plicht van de patiënt om de zorgverlener goed, eerlijk en volledig op de hoogte te stellen
van zijn problematiek;
 Het recht van de patiënt op informatie in begrijpelijke taal;
 Het recht van de patiënt op bescherming van zijn privacy;
 Het recht van de patiënt om het ontvangen van informatie te weigeren, tenzij dit een ernstig
nadeel voor anderen of hemzelf oplevert;
 Het recht van de patiënt op inzage in zijn dossier;
 De plicht van de zorgverlener om informatie te verstrekken aan de patiënt;
 De plicht van de zorgverlener om een medisch dossier bij te houden;
 De plicht van de zorgverlener om de privacy van de patiënt te bewaren’
 Het recht van de zorgverlener om verzoeken van een patiënt te weigeren of om op onredelijke
verlangens van de patiënt niet in de gaan’
 De toestemming die van de patiënt vereist is voordat het onderzoek of de behandeling begint.

Wet bijzondere opnemingen psychiatrische ziekenhuizen (BOPZ): Op basis van deze wet kan iemand
met een inbewaringstelling (IBS) worden opgenomen.

4.2 Soorten hulpverleners
Soorten hulpverleners:
 Maatschappelijk werkers en sociaal-pedagogische hulpverleners: Bieden ondersteuning aan
mensen bij het oplossen van en omgaan met problemen in het dagelijks leven.
Maatschappelijk werkers ondersteunen veelal individueel en sociaal-pedagogische
hulpverleners veelal in groepsverband.
 Creatief therapeuten: Werken met mensen die zich, om wat voor reden dan ook, niet goed
verbaal kunnen uiten. Zij maken gebruik van non-verbaal methoden zoals muziek, spel, drama
of beeldende vorming.
 Psychomotorisch therapeuten: Hanteren een behandelmethode die de lichamelijkheid en het
bewegen als aanknopingspunt van haar benadering neemt.
 Hbo-psychologen: De opleidingen die zij gevolgd hebben zijn een praktijkgerichte variant op
het traditioneel theoretische opleiding psychologie.
 (Sociaal-psychiatrisch) verpleegkundigen: Hebben zich gespecialiseerd in de geestelijke
gezondheidszorg en werken vaak als groepsbegeleider, bijvoorbeeld in psychiatrische
ziekenhuizen.
 Ergotherapeuten: Helpen mensen die door lichamelijke, geestelijke, zintuiglijke of emotionele
aandoeningen problemen hebben in het dagelijks leven. Ergotherapeuten betrekken actief de
leefomgeving van de patiënt in het behandelproces.
 Sociaal-juridische dienstverleners: Werken op allerlei terreinen met mensen die op juridisch
gebied vragen of problemen hebben.
 Nurse practitioners: Zijn gespecialiseerde verpleegkundigen met als taak de huisarts te
ontlasten. Zo kan een nurse practitioner een eigen spreekuur houden, diagnoses stellen en
soms ook medicatie voorschrijven.
 Verpleegkundig specialisten: Werken in de geestelijke gezondheidszorg; ze proberen extra
diepgang te bereiken in het verlenen van psychiatrische zorg.

, Multidisciplinair behandelteam: Team van specialisten om iemand te begeleiden en te behandelen:
psychiaters, GZ-psychologen, psychotherapeuten, verpleegkundigen, creatief therapeuten,
ergotherapeuten en psychomotorisch therapeuten. Zo kan men vanuit verschillende invalshoeken
kijken naar de patiënt en een zo goed mogelijke behandeling aanbieden.

BIG-register (Beroepen in de Individuele Gezondheidszorg): Als een persoon geregistreerd is in het
register, kan men ervan uitgaan dat iemand een gedegen opleiding heeft gevolgd en niet ‘zomaar’ in
het wilde weg behandelt.

4.3 Psychotherapie
Psychotherapie: Gestructureerde vorm van psychologische behandeling op basis van een
psychologisch denkmodel (bijvoorbeeld psychodynamische of gedragstherapie). De behandeling
bestaat uit een of meer gesprekken of behandelsessies tussen een patiënt en een therapeut.

Psychotherapie heeft de volgende kenmerken:
 Systematische interactie: Systematisch betekent dat de therapeut zijn interacties met de
patiënt vormgeeft op een manier die overeenstemt met zijn theoretische visie.
 Psychologische principes: Psychotherapeuten baseren hun behandeling op psychologische
principes, onderzoeksresultaten en theorieën.
 Gedrag, gedachten en gevoelens: Psychotherapie kan gericht zijn op het gedragsmatige, het
cognitieve of het emotionele niveau.
 Afwijkend gedrag, problemen oplossen en persoonlijke groei: Minstens drie groepen mensen
kunnen baat hebben bij een vorm van psychotherapie:
o Mensen die in de problemen komen vanwege bijvoorbeeld een stemmingsstoornis,
angststoornis of schizofrenie.
o Mensen met persoonlijke problemen die niet als stoornis gediagnosticeerd worden,
zoals verlegenheid of verwarring over beroepskeuze, die hen (ernstig) hinderen bij het
functioneren in een relatie, werk of op andere terreinen.
o Mensen die streven naar persoonlijke groei.

Meer gemeenschappelijke kenmerken van psychotherapie:
 Het zijn allemaal behandelingen waarbij sprake is van verbale interacties tussen patiënt en
therapeut.
 Deskundige therapeuten zijn ook actieve luisteraars: ze luisteren geconcentreerd naar wat de
patiënt zegt om zo goed mogelijk te kunnen begrijpen wat er door hem heen gaat en wat hij
probeert duidelijk te maken.
 De therapeut geeft de patiënten het gevoel dat er hoop is op verbetering.

Niet-specifieke behandelfactoren: Factoren die niet specifiek zijn voor een bepaalde vorm van
psychotherapie, zoals de aandacht en de steun van de therapeut, maar die wel positieve
verwachtingen oproepen over mogelijke veranderingen.

4.3.1 Psychoanalyse en psychodynamische therapie
Psychoanalyse: Methode van psychotherapie die is ontwikkeld door Sigmund Freud.
Psychodynamische therapie: Therapie die mensen helpt om inzicht te verwerven in, en oplossingen
te vinden voor onbewuste conflicten.

Vrije associatie
Vrije associatie: Methode waarbij gedachten onder woorden worden gebracht zodra ze in de patiënt
opkomen, zonder bewuste pogingen om ze te verwerken of te censureren.

Droomanalyse
Tijdens de slaap is de afweer van het ego minimaal en krijgen onacceptabele impulsen vorm in onze
dromen. Omdat de afweer niet volledig afwezig is, nemen de impulsen een verhulde of symbolische
vorm aan.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hoofdstuk 4, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 16
Uploaded on
March 14, 2016
Number of pages
59
Written in
2015/2016
Type
SUMMARY

Subjects

$6.58
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
9 year ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
JuliaM1 Radboud Universiteit Nijmegen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
258
Member since
11 year
Number of followers
221
Documents
19
Last sold
1 year ago

3.7

43 reviews

5
4
4
26
3
10
2
3
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions