32
G&S T2
, De student verwerft aan de hand van de Broken Windowstheorie inzicht in de manier
waarop individuen signalen in hun omgeving oppikken en hun gedrag daarop
aanpassen.
- Als een ruit is gebroken volgen er meer
- Verloedering en overlast → Deviant gedrag → ernstige vormen van criminaliteit
- Zichtbare signalen van wanorde en rommel
Hoe komt dat?
Creëren nog meer wanorde en rommel en uiteindelijk serieuze criminaliteit.
Sociologie – Psychologie
- Sociale normen
- Conformisme
- Cues aan informatie → waarneming
Dus:
- Blijkbaar is het normaal hier
- Iedereen doet het, ik moet/wil meedoen!
- Signaal: je komt weg met deze overtreding
De student kan uitleggen op welke wijze individuen de werkelijkheid waarnemen en
interpreteren.
G&S T2
, De student verwerft aan de hand van de Broken Windowstheorie inzicht in de manier
waarop individuen signalen in hun omgeving oppikken en hun gedrag daarop
aanpassen.
- Als een ruit is gebroken volgen er meer
- Verloedering en overlast → Deviant gedrag → ernstige vormen van criminaliteit
- Zichtbare signalen van wanorde en rommel
Hoe komt dat?
Creëren nog meer wanorde en rommel en uiteindelijk serieuze criminaliteit.
Sociologie – Psychologie
- Sociale normen
- Conformisme
- Cues aan informatie → waarneming
Dus:
- Blijkbaar is het normaal hier
- Iedereen doet het, ik moet/wil meedoen!
- Signaal: je komt weg met deze overtreding
De student kan uitleggen op welke wijze individuen de werkelijkheid waarnemen en
interpreteren.
