Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Overig

NCLEX_High_Yield_Topics latest update

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
20
Geüpload op
12-12-2022
Geschreven in
2022/2023

NCLEX High Yield Topics • 7 Righs of Med Administration o Right patient o Right medication o Right dose o Right route o Right time o Right documentation o Right response • Prioritization topics- What are we freaking out about? ASK GRAPH o Airway (stridor, difficulty breathing) o Sepsis- unexpected; fever o K+ (changes in potassium); **VFIB risk o Glucose 70 – hypoglycemia; unresponsive o Lethargy- infant/toddler o Alerted mental status- SUDDEN- delirum o Peritonitis- abdominal pain, rebound tenderness, inflammation o Hemorrhage- post op, hypotensive, rupture • Delegation- RN doesn’t Delegate what she can EAT o Educate o Assess o Teach o **also don’t delegate to an LPN what a UAP is capable of doing!! • When you see a question ended with.. What is the nurse BEST response? o Look for TELL ME MORE • When taking the Exam o Critically think about your options with the information provided without adding to it o “best”- maintain safety and/or be therapeutic o “first”- if I don’t see this patient right now, the client is going to die.  What am I freaking out about? ASK GRAPH o Most appropriate action equals “best” • METHOD o Step 1- read LAST part of question FIRST identify type of question it is o Step 2- put question in own words, take control  What am I FREAKING out about? o Step 3- figure out the situation  Always changing ......................................................continued...............................................

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

NCLEX High Yield Topics

 7 Righs of Med Administration
o Right patient
o Right medication
o Right dose
o Right route
o Right time
o Right documentation
o Right response
 Prioritization topics- What are we freaking out about? ASK GRAPH
o Airway (stridor, difficulty breathing)
o Sepsis- unexpected; fever
o K+ (changes in potassium); **VFIB risk
o Glucose <70 – hypoglycemia; unresponsive
o Lethargy- infant/toddler
o Alerted mental status- SUDDEN- delirum
o Peritonitis- abdominal pain, rebound tenderness, inflammation
o Hemorrhage- post op, hypotensive, rupture
 Delegation- RN doesn’t Delegate what she can EAT
o Educate
o Assess
o Teach
o **also don’t delegate to an LPN what a UAP is capable of
doing!!
 When you see a question ended with.. What is the nurse BEST response?
o Look for TELL ME MORE
 When taking the Exam
o Critically think about your options with the information provided without
adding to it
o “best”- maintain safety and/or be therapeutic
o “first”- if I don’t see this patient right now, the client is going to
die.
 What am I freaking out about? ASK GRAPH
o Most appropriate action equals “best”
 METHOD
o Step 1- read LAST part of question FIRST identify type of question it
is
o Step 2- put question in own words, take
control

,  What am I FREAKING out about?
o Step 3- figure out the situation
 Always changing

, o Step 4- start with #4 and 3- compare eliminate
 ASK GRAPH
 Look for AASH of ASK GRAPH when client is post-op
o You don’t want your patient to turn into AASHES post op
 Airway
 Altered mental status
 Sepsis Hemorrhage
 When you get a patient post op- watch for 2 of ASK GRAPH
o Infection (sepsis)
o Bleeding (hemorrhage)
o WE ARE FREAKING OUT! Its unexpected!!
 Two things you must encourage Post op
o Ambulate- the faster we get patient up and walking, the less likely they will
develop a DVT
o Incentive Spirometry- get patient to use their lungs to prevent Atelectasis and
further respiratory complications
 When you see the following answers… CHOOSE THEM
o Eat Healthy
o Exercise- as tolerated
o Decrease or Stop ETOH
o Smoking cessation
 Ethical Principles
o Veracity- telling the truth
o Fidelity- keeping promises
o Nonmaleficience- do no harm
o Justice- fairness
o Beneficence- doing good
o Autonomy- rights to self-determination and decision making
 if you have an inflammatory process of the GI tract select all of these..
(ex- diverticulitis, appendicitis, colitis)
o NPO- rest GI tract and also useful incase need to perform emergency surgery
o IVF- FLUIDS FLUIDS FLUIDS
o Pain control- help make patient comfortable (PRN)
o PPI- proton pump inhibitor (PRN)
 If you see the words: DROOLING, ACCESSORY MUSCLES or STRIDOR used to describe
a patients status.. you are FREAKING OUT
o Respiratory distress
o REMEMBER to apply ASK GRAPH to ALL Prioritization
 Different ways we can develop a pulmonary embolism “FAT BAT”
o Fat embolism- obtained through fractures long bones

Geschreven voor

Instelling
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
12 december 2022
Aantal pagina's
20
Geschreven in
2022/2023
Type
OVERIG
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

$15.49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
docguru Chamberlian School of Nursing
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
286
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
257
Documenten
2204
Laatst verkocht
2 maanden geleden
doc guru

get all the latest docs reviewed for top grades,,,,

3.5

50 beoordelingen

5
19
4
11
3
6
2
4
1
10

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen