Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

Openboektoets filosofie, sociologie en politicologie Pedagogiek jaar 2

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
4
Cijfer
7-8
Geüpload op
19-12-2022
Geschreven in
2021/2022

Uitwerking openboektoets filosofie, sociologie en politicologie van opleiding HBO Bachelor Pedagogiek jaar 2 - Module Community.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Vraag 1

Eén van de problemen van de meritocratische samenleving die in het artikel van Swierstra en
Tonkens (2011) genoemd wordt is dat de maatschappelijke ongelijkheid te groot wordt. Is deze
ongelijkheid rechtvaardig volgens Rawls’ ‘difference principle’? Leg uit waarom wel of niet. En is
deze ongelijkheid rechtvaardig volgens de capabilitybenadering van Sen en Nussbaum? Leg uit
waarom wel of niet. En tenslotte, is deze ongelijkheid rechtvaardig volgens jou? Geef minstens drie
argumenten om je standpunt te onderbouwen.



Antwoord
Net zoals in een meritocratie loont het als men zich inzet voor de samenleving en zijn of haar
kansen benut. Ongelijkheid in de samenleving moet toegestaan worden, maar dan moet dit niet
ten kostte gaan van de minstbedeelden (Rothfusz, 2021). Hier staat het ‘difference principle’ van
Rawls voor. In het artikel van Swierstra en Tonkens (2011) wordt genoemd dat de
maatschappelijke ongelijkheid van de meritocratische samenleving te groot wordt en spreken ze
van een schaduwzijde. Volgens Rawls’ ‘difference principle’ is dit onrechtvaardig. Mensen die
succes hebben in het benutten van hen kansen, worden alsmaar beloond. Deze beloningen worden
niet beperkt, waardoor er verschillen ontstaan in de samenleving die de onsuccesvolle mensen, de
minstbedeelden, niet ten goede komen (Swierstra & Tonkens, 2011).

Volgens de capabilitybenadering van Sen en Nussbaum is de maatschappelijke ongelijkheid
onrechtvaardig. Zij stellen dat het onrechtvaardig is om iemands sociale positie te bepalen door
zijn of haar inspanning te meten. Volgens hen is het rechtvaardiger om te kijken naar iemands
capaciteiten. Echter wordt er in een meritocratische samenleving niet naar verdere capaciteiten
gekeken dan intelligentie en inspanning om iemands sociale positie te bepalen (van Pinxteren & de
Beer, 2016).

Ook ik vind de ongelijkheid onrechtvaardig. Ten eerste vind ik het onterecht dat iemands positie
bepaald wordt door diegene zijn intelligentie en inspanning te meten (van Pinxteren & de Beer,
2016). Hierdoor hebben slimme en hardwerkende mensen meer profijt aan een meritocratie.
Bovendien wordt je intelligentie en houding deels erfelijk en door opvoeding bepaald, waardoor
vele kinderen op dezelfde positie als hun ouders terechtkomen (van Pinxteren & de Beer, 2016).
Ten slotte zoeken mensen van dezelfde sociale posities elkaar op en gaan relaties met elkaar aan.
Al met al wil ik hiermee zeggen dat dit allemaal leidt tot groei in ongelijkheid en de creatie van een
gelaagde samenleving (Swierstra & Tonkens, 2008).

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
19 december 2022
Aantal pagina's
4
Geschreven in
2021/2022
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden

Onderwerpen

$8.39
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
irisabma1

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
irisabma1 NHL Stenden Hogeschool
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
1
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
1
Documenten
4
Laatst verkocht
1 jaar geleden

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen