Aantekingen alle hoor- en werkcolleges Begeleiden naar beweegplezier

Colleges blok 1: Begeleiden naar beweegplezier


Inhoud
Werkcollege week 1.1 Instructie & organisatie......................................................................................2
Hoorcollege week 1.2 Didaktiek.............................................................................................................3
Werkcollege week 1.2 Reflectie..............................................................................................................4
Hoorcollege week 1.3 Motivatie.............................................................................................................5
Hoorcollege week 1.6 Teaching styles....................................................................................................6
Hoorcollege week 1.7 Ontwikkelingspsychologie...................................................................................7
Hoorcollege week 1.8 Communicatie.....................................................................................................8




1

, Werkcollege week 1.1 Instructie & organisatie

Instructie:
Didactisch model (van Gelder). Model voor opzetten begeleiden van een bewegingsactiviteit.
4 fases in een les:
1. Planningsfase
2. Instructiefase
3. Actiefase
4. Reflectiefase

Instructiefase: Praatje, Plaatje, Daadje. Bij praatje wat, doel, spelregels, voorbeeld, doen

Organisatie:
Functies: veiligheid, Intensief, Doelmatig.
Niet alleen opruimen, 6W’s: Wie, Wat, Waar, Wanneer, Waarlangs, Wat daarna.

Opstellingen: Frontrij, (halve) cirkel, kolom (rijtjes), vrij, 2-tallen, omgangsbaan. Houd
rekening met je eigen positie. Er is geen goede positie, blijf rondlopen.

Organisatievormen: (uitleg in groene boek)
- Hindernisbaan / parcours
- Stroomvorm
- Stationsvorm / circuitvorm
- Vrij
- 2/3/4 tallen
- Positiespelen
- Partijvormen




2