, Inhoud
Doelstellingen......................................................................................................................................... 2
Kennis................................................................................................................................................. 2
Hoofdstuk 2: De bewegingscultuur Studenten................................................................................2
Hoofdstuk 3: Mechanica (algemeen)..............................................................................................5
Hoofdstuk 4: Faseren van bewegingen........................................................................................ 15
Hoofdstuk 5: Veiligheid................................................................................................................. 16
Hoofdstuk 6: Bewegingsonderwijsleersituatie Studenten kunnen:................................................20
Hoofdstuk 7: Bouwstenen Studenten............................................................................................ 29
Hoofdstuk 8: Springen.................................................................................................................. 37
Hoofdstuk 9: Zwaaien................................................................................................................... 39
Hoofdstuk 10: Draaien.................................................................................................................. 42
Hoofdstuk 11: Balanceren............................................................................................................. 43