godsdienst-
levensbeschouw
risanne wetzels, K32, 9007724
Jochem Quartel
HOGESCHOOL IPABO AMSTERDAM
,Inhoudsopgave
Inleiding.........................................................................................................................2
Hoofdstuk 1: Verhouding richting religieuze diversiteit.................................................3
1.1 Persoonlijke verhouding......................................................................................3
1.2 Professionele verhouding....................................................................................3
Hoofdstuk 2: Visie godsdienst/levensbeschouwing......................................................4
Hoofdstuk 3: Vakdidactische keuzes lessenserie.........................................................5
Hoofdstuk 4: Koppeling lessenserie..............................................................................6
4.1 Transcendentie....................................................................................................6
4.2 Contingentie.........................................................................................................6
4.3 Traditie.................................................................................................................6
Hoofdstuk 5: Competenties...........................................................................................7
Competentie 5............................................................................................................7
Competentie 4............................................................................................................7
Ontwikkeling...............................................................................................................7
Bibliografie.....................................................................................................................8
Bijlagen..........................................................................................................................9
Bijlage 1: Essay.......................................................................................................10
Bijlage 2: LBF les 1..................................................................................................15
Bijlage 3: LBF les 2..................................................................................................18
Bijlage 4: LBF les 3..................................................................................................22
Bijlage 5: Beoordeling essay...................................................................................26
Bijlage 6: Beoordeling Hidde Meisner.....................................................................27
1
, Inleiding
Ik heb met veel plezier aan dit verslag gewerkt, ondanks dat het meer tijd heeft
gekost dan ik van te voren had gedacht. Ik heb nagedacht over mijn persoonlijke en
professionele verhouding richting religieuze diversiteit. Ik ben erachter gekomen dat
ik meer betrokken bij de kerk ben geweest dan ik dacht en dat ik dit op een prettige
manier heb mogen ervaren. Door verschillende artikelen, boeken en onderzoeken te
lezen heb ik een beeld kunnen vormen over het vak godsdienst-levensbeschouwing.
Als ik kritisch kijk naar mijn eigen proces zou ik in het vervolg eerst goed in beeld
willen brengen hoe mijn visie ten opzichte van het vak godsdienst-
levensbeschouwing is om vervolgens pas een lessenserie te ontwerpen. Nu komt
mijn visie en lessenserie niet volledig met elkaar overeen. Ik heb alle criteria op
chronologische volgorde verwerkt in mijn verslag en verdeeld onder verschillende
hoofdstukken.
2