Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Interventies samenvatting voor tentamen

Beoordeling
5.0
(1)
Verkocht
5
Pagina's
8
Geüpload op
04-01-2023
Geschreven in
2022/2023

Alle verplichte interventies voor het tentamen: Verstandelijke Beperking: Triple C & LACCS Internaliserende Problemen: D+D=D & Je Bibbers de Baas Externaliserende Problemen & Preventie: Incredible Years & VIPP-SD Informatie per interventie a.d.h.v. de mogelijke tentamenvragen volgens de blokcoördinator: - Omschrijving/aanpak - Diversiteitsgevoeligheid - Doelgroep en contra-indicaties - Voor- en nadelen - Effectonderzoek - Verschillen tussen de twee interventies voor dezelfde problematiek

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Verstandelijke Beperking
Overeenkomsten Triple C & LACCS
 Beide practice-based: effectonderzoek staat in de kinderschoenen
 Trainingen aangeboden voor hulpverleners
 Beide modellen voor instellingen die zorg aanbieden

Verschillen Triple C & LACCS
Triple C LACCS
Gericht op mensen met een Gericht op mensen met een EMB
verstandelijke beperking en en gericht op “Goed Leven”
gedragsproblemen met als doel (doelgroep met veel minder
“herstel van het gewone leven” perspectief op “gewoon” leven)

Geen gedetailleerde beschrijving Specifieke instrumenten ontwikkeld
van de uitvoering

Triple C
Cliënt, Coach en Competentie
Triple C is een behandelmodel voor mensen met een verstandelijke
beperking en gedragsproblemen. Het doel van het model is om de
competenties te vergroten (zelfzorg, wonen, werk/scholing, vrije tijd) en
afname van de gedragsproblemen.

Contra-indicaties en diversiteitsgevoeligheid
 Voor mate van verbetering maakten leeftijd en sekse weinig uit
(Wouwe et al.)
 Het model is ingericht voor mensen in een setting waar ze
ondersteund worden door hulpverleners  niet geschikt voor
gezinnen

Voordelen
 Vaardigheden van cliënten namen significant toe en meer naarmate
Triple C adequater geïmplementeerd was (Wouwe et al.)
 In groepen waar Triple-C adequater geïmplementeerd was namen
gedragsproblemen vaker af (Wouwe et al.)
Nadelen
 Gezin heeft geen prominente plek in de interventie
 Focus op “het grote plaatje” (contextuele factoren) gaat ten koste
van een gedetailleerde beschrijving van hoe de interventie
uitgevoerd moet worden (Tournier). Onduidelijk wat precies de
componenten zijn en hoe de interventie in de praktijk uitgevoerd
moet worden.
 Geen formele handleiding om de kwaliteit van uitvoering te kunnen
beoordelen (in onderzoek hebben experts dat gedaan met hun eigen
index maar die was niet geschikt voor invulling door
orthopedagogen zelf)
 Onderzoek (Wouwe et al.) had geen adequate baseline dus er kan
geen causaal verband vastgesteld worden  geen duidelijk pre-post

, design  telt niet als effectonderzoek als je de criteria van het NJi
aanhoudt.
 Onderzoek (Wouwe et al.) was niet experimenteel en er was geen
controleconditie.


LACCS
LACCS is een behandelmodel voor mensen met ernstig meervoudige
beperkingen (EMB). Het doel van het programma is een goed leven op het
gebied van:
 Lichamelijk welbevinden
 Alertheid
 Contact
 Communicatie
 Stimulerende tijdbesteding

Het programma wordt uitgevoerd in organisaties voor dagbesteding en/of
woongroepen.

Achtergrond doelgroep: Mensen met EMB komen in de sensatiefase en
soms ook in de klikfase, niet begrijpfase. Ze zijn niet of nauwelijks in staat
om zelf iets te zeggen over de kwaliteit van hun leven en hun signalen zijn
vaak moeilijk te interpreteren.
 Sensatiefase: zintuigelijke sensaties waarnemen en beleven
 Klikfase: iets denken, verwachten of weten bij je waarneming
 Begrijpfase: kunnen beredeneren waarom situaties op een bepaalde
manier verlopen.

Contra-indicaties
- Niet bekend

Diversiteitsgevoeligheid
 Leeftijd en IQ zeggen niet zo veel bij de doelgroep dus voor veel
leeftijden geschikt

Voordelen
 Er wordt breder gekeken dan alleen naar het medische gedeelte
 Specifieke handvatten/instrumenten ontwikkeld (waaier, proef, “Vijf
Olifanten” coachingsmethode, ontwikkelgesprek)
 Het geeft richting in de behandeling bij een doelgroep met relatief
weinig perspectief
Nadelen
 Door de brede kijk gaan zaken door elkaar lopen: als je te veel wil,
doe je niets
 Geen echt effectonderzoek, 1 onderzoek met alleen N=1 studies
(Schuurman)

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
4 januari 2023
Aantal pagina's
8
Geschreven in
2022/2023
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$7.16
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
annawierdsma
5.0
(1)

Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
3 jaar geleden

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
annawierdsma Erasmus Universiteit Rotterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
5
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
4
Documenten
8
Laatst verkocht
1 jaar geleden

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen