Opdracht A – Analyse van een fragment waarin leerlingen samen schrijven. ................................................... 2
Transcript 1 schrijfopdracht ruimte: ................................................................................................................. 2
Transcript 2 schrijfopdracht ruimte: ................................................................................................................. 2
Is hier sprake van gezamenlijke kennisconstructie? ......................................................................................... 3
Opdracht B – Ontwikkeling van schrijftaken die leerzame interactie bevorderen. ........................................... 4
Les 1 – Schrijfopdracht, groep 3/4 .................................................................................................................... 4
Les 2 – Schrijfopdracht, groep 3/4 .................................................................................................................... 6
Verantwoording ............................................................................................................................................... 8
Literatuurlijst ................................................................................................................................................... 9