Sociología
Bourdieu
Espacio social: sociedad, sistema social.
Campo: identificado por instituciones y leyes.
Posición: status
Dominante: más volumen de capital y estructura, autoridad, solo de su campo.
Dominado
Puede tener poder o tener más poder
Debe ser legítimo, reconocido por una institución, que sea válido.
Contextualizar según la sociedad y la época, momento histórico.
Capital: conjunto de bienes
Volumen: suma de 4 capitales
Estructura: más importante, estructura de capital, jerarquización.
Interés: deseo
Genérico: interés del campo
Específico: lugar del campo, posición
Subjetivo: interés personal
Ataraxia: indiferencia, no existe interés
Homólogo: valido en forma estructural y funcional, igual en estructura
Dominante: quiere mantenerlo
Dominado: lucha por serlo
Habitus: capacidades
Sustancialista: definir a los agentes sociales a una determinada clase social, característica caprichosa, arbitraria,
indicadores sociales
Relacional: abanico de referencias, muchas características para ubicar al agente social
Distinción: conocer en su esencia, lo que define, lo que hace que sea, lo que identifica
Como construir el espacio social: con 2 conceptos, quien tiene más autoridad, quien tiene mayor:
Capital cultural: educación
Capital económico
Volumen y estructura: se asemejan por los que tienen más/menos volumen y se diferencian según su estructura
social.
Crítica a la escuela: la escuela no ayuda a borrar las características sociales (volumen, capital).
Ejemplo: quien tiene capital heredado, tiene un punto de partida más ventajoso que quien no lo tiene.
Simonnet
Recorrido histórico para evaluar como cambiaron las cosas.
Hecho social: es toda manera de hacer, establecida o no, susceptible de ejercer una coacción exterior, que es general en
la extensión de una sociedad determinada teniendo al mismo tiempo una existencia propia, independiente de sus
manifestaciones individuales.
veo, percibo y observo conductas (pobreza, marchas, prostitución, inseguridad, terrorismo).
si existe, si existió siempre, por qué no existió, si estaba presente o no.
Coacción: influenciable, como me influyen las cosas.
General: no es físico, pero existe.
No importa quién lo realice es independiente, existe por sí mismo.
, Norma: modelo de conducta socialmente esperado, lo establecido, dan lugar a las conductas sociales.
Siempre hay que contextualizar la situación.
Hay conductas que cumplen con las normas y otras que no.
Cumplen con las normas
Hiperconformista: supera la norma (exigencia de aprobar un examen y aprobarlo con 10).
Conformista: cumplir exactamente con la norma.
Anormal: no cumple la norma, pero en forma transitoria y justificada, excepciones del no cumplimiento.
No cumple con las normas
Negligente: resulta indiferente, indiferencia.
Desviada positiva: no cumple la norma, pero propongo otra norma.
Desviada negativa: deseo de trasgredir (ir en contra), no la quiero cumplir.
Valores: rigen nuestra vida, dan lugar a procesos sociales.
Conjuntivos: acercan el entramado social
Cooperación: ayudar desinteresadamente.
Acomodación: adaptación, formas de aceptación de escenarios, situaciones, etc.
Asimilación: formo parte
Disyuntivos: separan el entramado social
Competencia: relacionado con recursos escasos.
Conflicto: oposición de las partes, poder cambiar la relación.
Obstrucción: un grupo, persona, empresa, no me permite desarrollar mis objetivos, se opone al otro para que haga
lo que quiera.
Homeostasis: equilibrio, lograr lo que me propuse.
Entropía: no logro los objetivos, lo que realizo va en contra de mí, contrario a homeostasis, contraproducente.
Rol: función.
Estatus: posición, lugar.
Símbolo: realidad física y material que tiene un significado (cultural) especial.
Beriain
Mito: participan seres sobrenaturales que explican el origen del mundo, la vida, la realidad. Explicación mágica. Todo mito
es verdad en el momento en que se crea, se considera verdad.
Ejemplos: mito de la caverna, narciso, de Edipo.
Racionalización: el pensamiento que puede ser contrastado con hechos y datos. Opuesto a mito.
Ejemplo: ciencia.
Clan: grupo o comunidad terrado que no admite personas extrañas, que es como un compartimiento estanco, que
comparten ideas y creencias y que se identifican con símbolo.
Cerrado
No admite nuevas ideas
Ejemplo: una persona que pide una consulta no puede cambiar porque al grupo que pertenece no le permite nuevas ideas.
Musulmanes, gitanos, crianza de la comunidad boliviana.
Tótem: símbolo con el que se identifican, representa un significado que me aparta, representa a una comunidad
cerrada.
Ejemplo: si una araña me aparta de la sociedad, es un símbolo de mi inseguridad.
Diferenciación: algo que puedo reconocer como diferente, identificar realidades distintas.
Sistémica: relación que establezco entre realidades diferentes.
Ejemplo: sistemas, familia.
Complejidad: diferenciación dentro del sistema.
Ejemplo: Toyota tiene diferentes departamentos. Relaciones que se establecen dentro de la familia. Celos e infidelidad
dentro de una familia.
Integración: unificar, armonización de las de un todo que le da sentido.
Ejemplo: los órganos y huesos que conforman el cuerpo humano.
Bourdieu
Espacio social: sociedad, sistema social.
Campo: identificado por instituciones y leyes.
Posición: status
Dominante: más volumen de capital y estructura, autoridad, solo de su campo.
Dominado
Puede tener poder o tener más poder
Debe ser legítimo, reconocido por una institución, que sea válido.
Contextualizar según la sociedad y la época, momento histórico.
Capital: conjunto de bienes
Volumen: suma de 4 capitales
Estructura: más importante, estructura de capital, jerarquización.
Interés: deseo
Genérico: interés del campo
Específico: lugar del campo, posición
Subjetivo: interés personal
Ataraxia: indiferencia, no existe interés
Homólogo: valido en forma estructural y funcional, igual en estructura
Dominante: quiere mantenerlo
Dominado: lucha por serlo
Habitus: capacidades
Sustancialista: definir a los agentes sociales a una determinada clase social, característica caprichosa, arbitraria,
indicadores sociales
Relacional: abanico de referencias, muchas características para ubicar al agente social
Distinción: conocer en su esencia, lo que define, lo que hace que sea, lo que identifica
Como construir el espacio social: con 2 conceptos, quien tiene más autoridad, quien tiene mayor:
Capital cultural: educación
Capital económico
Volumen y estructura: se asemejan por los que tienen más/menos volumen y se diferencian según su estructura
social.
Crítica a la escuela: la escuela no ayuda a borrar las características sociales (volumen, capital).
Ejemplo: quien tiene capital heredado, tiene un punto de partida más ventajoso que quien no lo tiene.
Simonnet
Recorrido histórico para evaluar como cambiaron las cosas.
Hecho social: es toda manera de hacer, establecida o no, susceptible de ejercer una coacción exterior, que es general en
la extensión de una sociedad determinada teniendo al mismo tiempo una existencia propia, independiente de sus
manifestaciones individuales.
veo, percibo y observo conductas (pobreza, marchas, prostitución, inseguridad, terrorismo).
si existe, si existió siempre, por qué no existió, si estaba presente o no.
Coacción: influenciable, como me influyen las cosas.
General: no es físico, pero existe.
No importa quién lo realice es independiente, existe por sí mismo.
, Norma: modelo de conducta socialmente esperado, lo establecido, dan lugar a las conductas sociales.
Siempre hay que contextualizar la situación.
Hay conductas que cumplen con las normas y otras que no.
Cumplen con las normas
Hiperconformista: supera la norma (exigencia de aprobar un examen y aprobarlo con 10).
Conformista: cumplir exactamente con la norma.
Anormal: no cumple la norma, pero en forma transitoria y justificada, excepciones del no cumplimiento.
No cumple con las normas
Negligente: resulta indiferente, indiferencia.
Desviada positiva: no cumple la norma, pero propongo otra norma.
Desviada negativa: deseo de trasgredir (ir en contra), no la quiero cumplir.
Valores: rigen nuestra vida, dan lugar a procesos sociales.
Conjuntivos: acercan el entramado social
Cooperación: ayudar desinteresadamente.
Acomodación: adaptación, formas de aceptación de escenarios, situaciones, etc.
Asimilación: formo parte
Disyuntivos: separan el entramado social
Competencia: relacionado con recursos escasos.
Conflicto: oposición de las partes, poder cambiar la relación.
Obstrucción: un grupo, persona, empresa, no me permite desarrollar mis objetivos, se opone al otro para que haga
lo que quiera.
Homeostasis: equilibrio, lograr lo que me propuse.
Entropía: no logro los objetivos, lo que realizo va en contra de mí, contrario a homeostasis, contraproducente.
Rol: función.
Estatus: posición, lugar.
Símbolo: realidad física y material que tiene un significado (cultural) especial.
Beriain
Mito: participan seres sobrenaturales que explican el origen del mundo, la vida, la realidad. Explicación mágica. Todo mito
es verdad en el momento en que se crea, se considera verdad.
Ejemplos: mito de la caverna, narciso, de Edipo.
Racionalización: el pensamiento que puede ser contrastado con hechos y datos. Opuesto a mito.
Ejemplo: ciencia.
Clan: grupo o comunidad terrado que no admite personas extrañas, que es como un compartimiento estanco, que
comparten ideas y creencias y que se identifican con símbolo.
Cerrado
No admite nuevas ideas
Ejemplo: una persona que pide una consulta no puede cambiar porque al grupo que pertenece no le permite nuevas ideas.
Musulmanes, gitanos, crianza de la comunidad boliviana.
Tótem: símbolo con el que se identifican, representa un significado que me aparta, representa a una comunidad
cerrada.
Ejemplo: si una araña me aparta de la sociedad, es un símbolo de mi inseguridad.
Diferenciación: algo que puedo reconocer como diferente, identificar realidades distintas.
Sistémica: relación que establezco entre realidades diferentes.
Ejemplo: sistemas, familia.
Complejidad: diferenciación dentro del sistema.
Ejemplo: Toyota tiene diferentes departamentos. Relaciones que se establecen dentro de la familia. Celos e infidelidad
dentro de una familia.
Integración: unificar, armonización de las de un todo que le da sentido.
Ejemplo: los órganos y huesos que conforman el cuerpo humano.
