Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Medialandschap (UvA) samenvatting (Cijfer: 7.8)

Beoordeling
2.0
(2)
Verkocht
5
Pagina's
67
Geüpload op
20-01-2023
Geschreven in
2021/2022

Een complete samenvatting voor het vak Medialandschap (ML) aan de Universiteit van Amsterdam (UvA) ter voorbereiding van het tentamen. Dit document bevat alle hoorcolleges gegeven in het vak. Dit is alle stof die je moet kennen. Zelf heb ik hier een 7.8 mee gehaald!

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Medialandschap
Februari/maart 2022

Week 1

Media-industrie
Wat is ''de media-industrie'' (= moeilijk te definiëren)
 Omroep, drukwerk, film en opname-industrie (muziek)
 Reclame, marketing, PR
 Sociale media bedrijven
Niet perfect passend: Google, Apple, Microsoft (tech-giganten)
-- Het is niet duidelijk: ze hebben delen van hun werk die gewijd zijn aan media, maar
het is niet het enige wat ze doen

Mediabedrijf = een bedrijf met als hoofdfunctie het produceren of verspreiden van
media-inhoud

Dingen zijn aan het veranderen:
 Grenzen/rollen van bedrijven/industrieën veranderen
 Ook ''industrie'' impliceert commercialiteit (werk, productie = kapitalistisch)
o Niet altijd goed voor individuele kunstenaars!
o Niet alles draait om geld (mensen maken muziek omdat ze creatief zijn,
niet omdat ze veel geld willen verdienen)

Waarom überhaupt definiëren wat de media-industrie is?
Voor ons: reikwijdte, analyse makkelijker met precisie
Voor de industrie: denk aan markten (van consumenten/luisteraars), concurrenten
(wie? Waar komen ze vandaan?), strategieën (kunnen worden gebruikt)


Massamedia markt
Definitie van massamedia (inhoud)
Massamedia: ''media'' in traditionele zin
Denk aan: radio, TV, gedrukte kranten, tijdschriften.

5 Hoofdkenmerken die iets tot een massamedia-inhoud maken: allemaal!!!
1. Een op veel (one-to-many), eenrichtingscommunicatie
 (Eén) identieke boodschap aan een massapubliek

2. Ervaringsgerichte goederen
 De ervaring die je hebt met het product, de immateriële attributen (waarde)
 Orginaliteit van een mediaproduct, intellectueel eigendom, vertelde verhalen
o Bijvoorbeeld: geen banaan: je eet banaan je krijgt vitaminen en je vindt
het lekker = lekker vinden is het mediaproduct (ervaring), geen
vitaminen (geen materiële attributen die waardevol zijn)
3. Hoge vaste / ''first coppy'' kosten = er moet ongelofelijk veel geld worden
uitgegeven om het allereerste exemplaar van een mediaproduct te produceren
(NOS artikel - producenten, fotograven, journalisten, redacteuren, verslagtijd)
Vervolgens: elke volgende versie (online, print, app) kost in principe niets
vergeleken met de eerste kosten
 Hoge kosten eerste exemplaar (fysieke kosten)
 Lage marginale kosten (komen daarna = gewoon kopiëren)

, Medialandschap
Februari/maart 2022

 Schaalvoordelen = prijs per eenheid daalt naarmate hoeveelheid output
toeneemt (denk aan haar voorbeeld met bruna - papierkosten = laag)
4. Potentieel voor (goedkope) heruitgave: het kost zoveel geld/inspanning om
het eerste exemplaar van een massamediaal product te produceren, maar het
is relatief goedkoop om er verschillende (spin-off) versies/formaten van te
maken
 Herverkoop in verschillende formaten leidt tot toepassingsvoordelen
 Toepassingsvoordelen = gemiddelde productiekosten dalen naarmate de
verscheidenheid van de output toeneemt
 Maar ook: spin-offs, merkproducten, enz. (= andere versie van het product)
o Bijvoorbeeld: Frozen 1 Frozen 2 Frozen yoghurt, Frozen lunchbox,
Frozen fiets
o Bijvoorbeeld: App vs website

5. Hoog risico
 Consumentensmaak is 'wispelturig' (onvoorspelbaar) en moeilijk te
voorspellen, het verandert vaak (totdat men er ervaring mee heeft)
 Hoge eerste kopie kosten ongeacht het aantal consumenten kan veel geld
verliezen
-- Gerangschikt naar recency
Box office lijsten: lijsten van films die veel geld verloren met m
 "Bom" is slechts een budgettaire connotatie
Kan het gevolg zijn van COVID en andere factoren

Definitie van de massamedia-markt
‘’Dual-productmarkt’’
Mediabedrijven produceren 2 dingen:
1. Inhoud: verkocht aan het publiek (spotify)
2. Publiek: verkocht aan adverteerders (onze aandacht wordt verkocht aan
advertenties)

‘’Aandachtseconomie’’ (er wordt echt geld verdiend, niet in mediaproducten)
Aandacht is het echte product dat wordt verkocht/gekocht
 Geld: niet alleen uit kijkcijfers, maar veel meer uit advertenties

Resultaat: reclamedoelen beïnvloeden inhoud/strategie van media
 Problematisch voor journalistiek, in het bijzonder (we verwachten dat
journalistiek een specifieke rol dient op politiek/maatschappelijk vlak - kan dat
niet als ze zich zorgen moet maken over geld)

Bredere spanning hier:
Creatieve industrieën (true art) versus commerciële behoeften (hoe mediaproducten
worden verkocht, gedistribueerd en geconsumeerd)
= fundamentele spanning die de media-industrie onderscheidt van veel andere
consumentenindustrieën waar we mee te maken hebben

De massamedia markt is aan het veranderen
Focus van volgende week; voor Hodkinson zijn digitalisering/ digitale technologieën
de grootste kracht

, Medialandschap
Februari/maart 2022


4 belangrijke uitkomsten:
 Convergentie: voorheen gescheiden kanalen smelten samen; kanalen,
content & computing (allemaal samen in dingen die 50 jaar geleden
ongehoord waren)
 Interactiviteit: tweerichtingsverkeer vervangt eenrichtingsverkeer; gebruikers
worden (massa)producenten
 Diversificatie: meer controle en keuze voor de gebruiker;
fragmentatie/uitbreiding van inhoud
 Mobiliteit: media "onderweg" wordt norm; "altijd aan" cultuur (niet alleen radio
op bepaalde plaats)

Een andere complicatie
Mediaorganisatie moeten (op zijn minst) maatschappelijk verantwoord zijn
Enkele kernverantwoordelijkheden:
 Forum voor uitwisseling van ideeën/meningen
 Instigratieve invloed voor diverse samenlevingen
Helpen bij het vertegenwoordigen van verschillende groepen in de
samenleving - helpen dus bij het integreren van een samenleving op een
manier die diversiteit respecteert en ons helpt van elkaar te leren
 Bescherming van kernwaarden/kwetsbare doelgroepen (=
vertegenwoordiging moet eerlijk/ accuraat zijn)
 Voornamelijk voor journalistiek, maar ook anderen
 Plus. Inhoud is belangrijk!

Kortom: de inzet is hoog
 Financieel
 Maatschappelijk = hoog voor welke mediaberichtgeving wordt gemaakt/ wat
voor mediaproducten worden geproduceerd en op welke manier

Bijvoorbeeld: op Spotifiy een podcast kanaal die podcasts maakt waarin ze
desinformatie verspreiden over COVID – Spotify: verwijdert podcast (doen bedrijven
vaker: ze willen er vaak niks mee te maken hebben en er buiten blijven)

Vandaar: sterke reacties op verandering
(sterker in de media-industrie dan in andere industrieën)

McLuhans' optimisme
‘’medium is the message’’
 Het medium zelf heeft werkelijke maatschappelijke betekenis en impact
o Focus niet op inhoud, focus op de culturele impact van het medium
 Bijvoorbeeld: bestudeer een gesprek tussen twee vrienden over
de telefoon
 Technologie zelf doet ertoe/is belangrijk
 Nieuwe technologie breidt zintuigen uit
 We maken de gecentraliseerde top down cultuur van de gedrukte media
ongedaan

, Medialandschap
Februari/maart 2022

 Enorme technologische verschuiving McLuhan: dit zou geweldig kunnen zijn,
lost misschien al onze problemen als samenleving op en helpt ons verder
beter te bewegen
 Nieuwe, 'coolere', media:
o Bevrijd publiek van hiërarchieën, isolement
o Weg van het officiële naar het alledaagse gesprek - alledaagse
menselijke interactie
o Naar een ‘’global village’’: we kunnen over de hele wereld
communiceren via elektronische media

2 categorieën
(1) Hot media: hoge definitie en data-intensief met een grote hoeveelheid informatie
overgebracht - meestal naar een van de menselijke zintuigen (alle aandacht) - Lage
participatie
 Boeken, kranten, radio (lineair)
(2) Cool media: laag in informatie-intensiteit en hoog in publieksparticipatie - eerder
zoals een op discussie gebaseerd seminarie in vergelijking met een lezing - Televisie
(combineert geluid met bewegende beelden)
 Televisie (combinatie van geluid en bewegende beelden) - zij vertellen niet
alles, maar laten de gaten open voor het publiek om in te vullen
|
--> Kritieken op deze categorien
(1) Enige mate van co-constructie vindt plaats
 Veel media vallen in beide categorieën
(2) Dichotomie tussen film (heet) en televisie (koel)
 Bioscoop: donkere, stille ruimte, gedetailleerd scherm creëert hiërarchisch en
individualiserend effect (vergelijkbaar met gedrukte media)
 Televisie: meer sociaal, minder voorschrijvend eigendom
(3) Niveaus van intensiteit en publieksparticipatie zijn afhankelijk van zowel de
inhoud als de context van de mediagebruikers

Historische ontwikkeling drukpers - door McLuhan
Massaproductie van boeken/kranten  gevolg: einde van het tijdperk van
mondelinge, informele, F2F communicatie  gevolg: menselijke zintuigen
verbrokkeld omdat alles werd gereduceerd tot en gedicteerd door het formaat van
het geschreven woord  effect: standaardisatie van dialect, taal en cultuur, dicteren
van bepaalde geordende manieren om naar de wereld te kijken en homogeniseren
van samenlevingen in hiërarchisch georganiseerde natiestaten

Vóór de technologische ontwikkeling: mensen waren geïsoleerd, geïndividualiseerd
en stil, de lezer wordt gedicteerd door de eenrichtings-lineaire organisatie -- niet in
staat tot interactie met het materiaal.
De gedrukte media zijn verantwoordelijk voor de ontwikkeling van een vroege
kapitalistische maatschappij, gedomineerd door rigide culturele hiërarchieën,
standaardisatie en individueel isolement.

Na technologische ontwikkeling: proliferatie van elektronische communicatie in
meerdere richtingen, gedecentraliseerd over de hele wereld (global village)

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
20 januari 2023
Aantal pagina's
67
Geschreven in
2021/2022
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Nvt.
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

$8.33
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
3 jaar geleden

3 jaar geleden

Na HC 1 is alles in het engels

2.0

2 beoordelingen

5
0
4
0
3
1
2
0
1
1
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
dinandb Universiteit van Amsterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
81
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
58
Documenten
0
Laatst verkocht
22 uur geleden
Samenvattingen voor de studies Rechtsgeleerdheid en Communicatiewetenschap

Ik verkoop vooral samenvattingen voor de studies Communicatiewetenschap en Rechtsgeleerdheid aan de Universiteit van Amsterdam. volgende vakken. k stop veel tijd in het maken van mijn samenvattingen om ervoor te zorgen dat ze perfect zijn. Met mijn samenvattingen hoef je (vaak) het boek niet meer door te lezen en kan je door goed te leren en te oefenen al vaak een goed cijfer halen. Dit was ook mijn doel. De samenvattingen zijn vaak wat uitgebreider en bevatten af en toe voorbeelden als ik denk dat het relevantie bied.

Lees meer Lees minder
2.7

3 beoordelingen

5
0
4
1
3
1
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen