L I T E R A T U R A II
Lee el siguiente texto
[1] Que el verso sea como una
llave Que abra mil puertas.
Una hoja cae, algo pasa
[5] volando; Cuanto miren los ojos
Creado sea,
Y el alma del oyente quede hablando.
Inventa mundos nuevos y cuida tu
[10] palabra; El adjetivo, cuando no da
vida,
mata.
Estamos en el ciclo de los nervios.
[15] El músculo cuelga,
Como recuerdo, en los museos;
Mas no por eso tenemos menos
fuerza: El vigor verdadero
Reside en la cabeza
Por qué cantáis la rosa, ¡oh
Poetas! Hacedla florecer en el
poema;
Sólo para nosotros
Viven todas las cosas bajo el
Sol. El poeta es un pequeño
Dios.
“Art poética” publicado en del espejo del agua © 1916 por Vicente Huidobro está en el dominio
público
,Instrucciones: Marca el inciso que corresponda a la opción correcta para cada uno de los
siguientes reactivos.
1. ¿Cuál de las siguientes opciones resume el tema central del poema?
A) Las palabras tienen poder para cambiar a la sociedad.
B) La poesía es un arte inteligente y creativo que requiere responsabilidad.
C) Las personas aman la poesía porque hablan sobre las emociones humanas.
D) Los poetas son personas desequilibradas que entienden la naturaleza humana.
2. ¿Qué revelan las líneas 1-5 sobre las habilidades del poeta?
A) Conocen perfectamente la naturaleza y saben escribir versos.
B) Son perceptivos de la naturaleza y de las emociones humanas.
C) Son observadores de las personas y escriben para emocionarlas.
D) Son hábiles para convencer a las personas y ser escuchados por ellas.
3. ¿Qué quiere expresar el narrador con la frase “El adjetivo, cuando no da vida, mata” en la
estrofa 2 con relación al arte de la poesía?
A. Las palabras pueden ser usadas para matar a las personas.
B. La poesía utiliza palabras que hacen sentir bien a los demás.
C. Los poetas deben tener cuidado cuando eligen los adjetivos.
D. Los temas de la poesía son muy crueles y lastiman a los lectores.
4. ¿Qué fragmento del texto revela la apariencia física del poeta?
A) “Cuanto miren los ojos creado sea,” (Línea 4)
B) “Estamos en el ciclo de los nervios” (Línea 9)
C) “El músculo cuelga,” (Línea 10)
D) “El Poeta es un pequeño Dios” (Línea 18)
5. ¿Dónde se origina el género lírico?
A) Antigua Mesopotamia
B) Antigua Grecia
C) Antigua Roma
D) Antiguo Egipto
, 6. Relaciona los elementos del género lírico de acuerdo con sus definiciones.
Elementos Definiciones
1. Autor o sujeto lírico a) Movimientos de la literatura que comparten
características de forma (estilo) o de fondo
2. Poema (temática) y conviven en un periodo
determinado de la historia
3. Destinatario Lírico o lector
b) se refiere a las circunstancias o situaciones
4. Contexto Social que afectan a un grupo de individuos y están
relacionadas a la cultura, la época, la
5. Corriente literaria estructura familiar en otros elementos
c) es la persona a la cual va dirigido el poema.
d) Composición literaria que se concibe como
expresión artistica de la belleza por medio de
la palabra, en especial aquella que está sujeta
a la medida y cadencia del verso.
e) es la persona que escribe los versos
haciendo uso de los recursos literarios
A) 5a, 4b, 3c, 2d, 1e
B) 1a, 2b, 3c, 4d, 5e 59
C) 5e, 4d, 3c, 4b, 1a
D) 1e, 2d, 3c, 4b, 5a
Lee el siguiente texto
[1] Que el verso sea como una
llave Que abra mil puertas.
Una hoja cae, algo pasa
[5] volando; Cuanto miren los ojos
Creado sea,
Y el alma del oyente quede hablando.
Inventa mundos nuevos y cuida tu
[10] palabra; El adjetivo, cuando no da
vida,
mata.
Estamos en el ciclo de los nervios.
[15] El músculo cuelga,
Como recuerdo, en los museos;
Mas no por eso tenemos menos
fuerza: El vigor verdadero
Reside en la cabeza
Por qué cantáis la rosa, ¡oh
Poetas! Hacedla florecer en el
poema;
Sólo para nosotros
Viven todas las cosas bajo el
Sol. El poeta es un pequeño
Dios.
“Art poética” publicado en del espejo del agua © 1916 por Vicente Huidobro está en el dominio
público
,Instrucciones: Marca el inciso que corresponda a la opción correcta para cada uno de los
siguientes reactivos.
1. ¿Cuál de las siguientes opciones resume el tema central del poema?
A) Las palabras tienen poder para cambiar a la sociedad.
B) La poesía es un arte inteligente y creativo que requiere responsabilidad.
C) Las personas aman la poesía porque hablan sobre las emociones humanas.
D) Los poetas son personas desequilibradas que entienden la naturaleza humana.
2. ¿Qué revelan las líneas 1-5 sobre las habilidades del poeta?
A) Conocen perfectamente la naturaleza y saben escribir versos.
B) Son perceptivos de la naturaleza y de las emociones humanas.
C) Son observadores de las personas y escriben para emocionarlas.
D) Son hábiles para convencer a las personas y ser escuchados por ellas.
3. ¿Qué quiere expresar el narrador con la frase “El adjetivo, cuando no da vida, mata” en la
estrofa 2 con relación al arte de la poesía?
A. Las palabras pueden ser usadas para matar a las personas.
B. La poesía utiliza palabras que hacen sentir bien a los demás.
C. Los poetas deben tener cuidado cuando eligen los adjetivos.
D. Los temas de la poesía son muy crueles y lastiman a los lectores.
4. ¿Qué fragmento del texto revela la apariencia física del poeta?
A) “Cuanto miren los ojos creado sea,” (Línea 4)
B) “Estamos en el ciclo de los nervios” (Línea 9)
C) “El músculo cuelga,” (Línea 10)
D) “El Poeta es un pequeño Dios” (Línea 18)
5. ¿Dónde se origina el género lírico?
A) Antigua Mesopotamia
B) Antigua Grecia
C) Antigua Roma
D) Antiguo Egipto
, 6. Relaciona los elementos del género lírico de acuerdo con sus definiciones.
Elementos Definiciones
1. Autor o sujeto lírico a) Movimientos de la literatura que comparten
características de forma (estilo) o de fondo
2. Poema (temática) y conviven en un periodo
determinado de la historia
3. Destinatario Lírico o lector
b) se refiere a las circunstancias o situaciones
4. Contexto Social que afectan a un grupo de individuos y están
relacionadas a la cultura, la época, la
5. Corriente literaria estructura familiar en otros elementos
c) es la persona a la cual va dirigido el poema.
d) Composición literaria que se concibe como
expresión artistica de la belleza por medio de
la palabra, en especial aquella que está sujeta
a la medida y cadencia del verso.
e) es la persona que escribe los versos
haciendo uso de los recursos literarios
A) 5a, 4b, 3c, 2d, 1e
B) 1a, 2b, 3c, 4d, 5e 59
C) 5e, 4d, 3c, 4b, 1a
D) 1e, 2d, 3c, 4b, 5a
