Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Leren in Organisaties: Organisatiekunde - Samenvatting hoorcolleges

Beoordeling
5.0
(1)
Verkocht
6
Pagina's
25
Geüpload op
28-01-2023
Geschreven in
2020/2021

In het document worden de 7 hoorcolleges samengevat en enkele artikelen (zoals Poell en Torraco).

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Organisatiekunde

Samenvatting Hoorcolleges

Inhoudsopgave
Hoorcollege 1:........................................................................................................................................2
Wat is een organisatie?......................................................................................................................2
Hoorcollege 2:........................................................................................................................................4
Cultuur en structuur...........................................................................................................................4
Hoorcollege 3:........................................................................................................................................9
Faciliteren van leren...........................................................................................................................9
Artikel: Poell.....................................................................................................................................10
Artikel: Torraco.................................................................................................................................12
Hoorcollege 4.......................................................................................................................................13
Organisatieleren en lerende organisatie..........................................................................................13
Organisatieleren (Brandi en Elkjaer).................................................................................................15
Lerende organisatie (Marsick en Watkins).......................................................................................17
Hoorcollege 5.......................................................................................................................................18
Professioneel leren...........................................................................................................................18
Wat is professionaliseren? (Knight)..................................................................................................20
Hoorcollege 6.......................................................................................................................................22
Hoorcollege 7.......................................................................................................................................24
4I learning framework (Dutta & Crossan).........................................................................................25




1

,Hoorcollege 1:
Wat is een organisatie?
Being Becoming
Abstract Organisatie (als eenheid): Organisatie (zelfstandig naamwoord):

Een arrangement van dingen, mensen, Het proces van organiseren
ideeën en/of activiteiten

Bijv.: School Bijv.: Onderwijscoördinatie
Concret Organisaties (specifieke Organiseren (een proces):
e verschijningsvorm v/e organisatie):

Specifieke vormen van een organisatie Het actief bij elkaar brengen v/d
elementen (activiteiten/ideeën) v/d
organisatie om een bepaald doel na te
streven

Bijv.: School X, of Rode Kruis Bijv.: Logische, structurele opbouw


Organisatie = een middel om een doel te bereiken (en om mensen te coördineren)
 hiervoor is organiseren nodig

Organiseren = elementen herschikken en hierbij één of meerdere regels volgen

Organisatie gebeurt wanneer mensen samenwerken om een bepaald doel te behalen.
 Dus naast dat het een middel is om een doel te bereiken, is het ook proces om een doel te
bereiken.

Dus waarom wordt georganiseerd?: om een doel te bereiken

Buiten een organisatie

 Organisatie bestaat niet in een vacuüm
o Een organisatie maakt deel uit van de omgeving,
wat gezien kan worden als: (potentieel) effect
hebben op de manier dat zaken worden gedaan
 De omgeving v/e organisatie bestaat uit een specifieke en
een algemene omgeving
o Specifieke omgeving: heeft direct invloed op een
bepaalde organisatie (hoe de organisatie werkt)
o Algemene omgeving: heeft effect op alle
organisaties in een bepaalde industrie, of land, etc.

Krachten, ontwikkelingen, bewegingen. Staan
verder van de organisatie af, maar wel het landschap zijn waar de organisatie in
beweegt en in moet meegroeien
o Wie bevinden zich waar en wat is relevant
 Uitdagingen/ontwikkelen
o Globalisering  het vervagen, verschuiven, diffuus worden van grenzen

2

,  Door ontwikkelingen in ICT en geopolitieke klimaat
o Grote en (middel)kleine organisatie moeten hiermee om zien te gaan
 ‘’Flows’’ van mensen, goederen, informatie en vervuiling

 Stakeholders
o = mensen die interesses, aanspraak op iets, of iets ingezet hebben in een organisatie
o Welke stakeholders hebben de prioriteit? Wie hebben er recht op om door de
organisatie overwogen te worden?
 Dit ligt aan de omstandigheden, en ethische beslissingen
 Hoe opereren organisaties in dit krachtenveld, hoe komen ze aan deze omgevingseisen
tegemoet? Oftewel: Hoe organiseert een organisatie zichzelf?

 Organisatiestructuur
o De (sociale) structuur v/e organisatie bepaalt op welke wijze
werk/taken/verantwoordelijkheden worden verdeeld en hoe deze aan elkaar zijn
gerelateerd
 Een naam, die onlosmakelijk is verbonden met structuur van Max Weber
(bureaucratie)




3

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
28 januari 2023
Aantal pagina's
25
Geschreven in
2020/2021
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$6.36
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
3 jaar geleden

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
JuliaMelters Universiteit Utrecht
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
55
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
27
Documenten
23
Laatst verkocht
4 maanden geleden

4.1

8 beoordelingen

5
3
4
3
3
2
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen