Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Ruimtelijke vraagstukken Europa; tentamen 1; hoofdstuk 1, 4, 5, 6, 10

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
19
Geüpload op
20-05-2016
Geschreven in
2015/2016

Samenvatting hoofdstukken 1, 4, 5, 6 en 10 voor tentamen 1 van Ruimtelijke vraagstukken in Europa

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

RVE Europa een nieuwe geografie

Hoofdstuk 1 Europa: een panorama
Europa kent aanzien, ligt op kaarten in het midden. Geografisch echter minder goed, geen eigen
continent, maar samen met Azië: Eurazië. De grens is vooral lastig in het oosten; natuurlijke grenzen:
Bosporus, de Zwarte Zee en de Oeral; Oeral scheidt geen culturen. De vraag is dus: kan men Europa
beter afbakenen door te kijken naar de Europese cultuur dan naar fysisch-geografische grenzen?
Dit is lastig want binnen Europa verschillen culturen nog aardig, terwijl Canada en Australië dezelfde
cultuur kent, beiden zijn lid van Commonwealth of Nations (Gemenebeste)  Britse koloniën. Er is
dus geen duidelijk afgebakend Europa.

1.1 Op zoek naar verschillen binnen Europa
Europa zag zichzelf als centrum van de wereld, Azië kreeg respect en Amerika en Afrika stonden het
laagst in de hiërarchie. Europa creëerde een imaginative geography van de wereld; zelf superieure
beschaving en de ‘rest’ (wij/zij). Toch bestond ook nuchter geografisch onderzoek, dat probeerde
Europa af te bakenen als cultuurgebied, landen werden op 12 criteria beoordeeld. Jordan 1988:
1. Het spreken van een Indo-Europese taal
2. De meerderheid van de bevolking heeft christelijke achtergrond
3. De meerderheid van de bevolking behoort tot het Kaukasische (blanke) ras
4. Het percentage analfabetisme is laag
5. De kindersterfte is laag
6. De natuurlijke bevolkingsgroei is laag
7. Het gemiddeld inkomen is behoorlijk (t.o.v. mondiaal gemiddelde)
8. De bevolking woon in overgrote mate in steden
9. Weinig mensen werken in de landbouw
10. De dichtheid aan spoorlijnen en autosnelwegen is hoog
11. Er wordt veel kunstmest in de landbouw gebruikt
12. Er worden vrije verkiezingen gehouden
Dit is een mix van culturele, sociale en economische criteria, de criteria zijn arbitrair (ras/geloof) en
anderen zijn gedateerd (weinig kunstmest is juist duurzaam) en de sociale welvaartsstaat ontbreekt.
Behalve een mondiale imaginative geography bestaat (Europa/wereld), maar ook een Europese. Er
bestond vooral een tegenstelling tussen noord/zuid: hoogontwikkelde stadscultuur in het zuiden vs.
grote laagvlakte in het noorden. In de 18e eeuw maakte deze plaats voor oost-west. Natuurvolkeren
waren niet meer te vinden rond 1900, maar wel volkeren met lage cultuur (Balkan) daartegenover
stonden volkeren met een volle cultuur, gekenmerkt door verstedelijking, industrialisatie en handel
(west/midden/noord Europa). Atlantisch-maritiem en een continentaal Europa  zeehorizon
(contact met vreemde culturen) en landhorizon (opgesloten door grenzen en tol etc.).
Valkenburg en Huntington onderzochten hoe groot verschillen in modernisering in Europa waren ‘30:
verschil in landbouw was groot: Noordwest-Europa liep voorop. Het verschil is lang nog hetzelfde
gebleven. Door EU integratie van sommige zuid/oost Europese landen zijn deze ontwikkeld.
De afbakening van Europa is echter ingewikkeld en European-ness (mate van
ontwikkeling/modernisering) is niet eenduidig te meten. Ook komen de burgers zelf niet aan het
woord in de onderzoeken, voelen zij zich Europees?  mensen hebben meerdere identiteiten en dit
kent een territoriaal component: iemand kan zich in de 1e plaats het best identificeren met het land
waarin hij/zij woont, maar ook met een regio/stad/wijk  nested identity; per identiteit verschilt het
welke het belangrijkst gevonden wordt, ook kan een identiteit niet territoriaal gebonden zijn
(cultuur/geslacht/huidskleur etc). In Europa veel nationale identiteit, maar ook Europese (bijv. als je
in de VS bent). Europese unie hoopte dat na WOII het nationalisme zou plaatsmaken voor meer
samenwerking en een Europse identiteit en supranationale Europese instellingen, misschien zelfs de
verenigde staten van Europa  wishful thinking: minder samenwerking door bedreiging nationale
identiteit, EU zegt dat er geen competitie hoeft te zijn tussen identiteiten (nested identities). In

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Onbekend
Geüpload op
20 mei 2016
Aantal pagina's
19
Geschreven in
2015/2016
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$4.79
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
21111996 Universiteit Utrecht
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
322
Lid sinds
10 jaar
Aantal volgers
236
Documenten
51
Laatst verkocht
2 jaar geleden

3.5

93 beoordelingen

5
9
4
43
3
29
2
8
1
4

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen