Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Aantekeningen Colleges Klassieke Teksten - Taalkunde

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
8
Geüpload op
02-02-2023
Geschreven in
2021/2022

Aantekeningen van de colleges Klassieke Teksten in de Neerlandistiek, in het bijzonder Taalkunde, onder leiding van Jack Hoeksema.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Aantekeningen Colleges Klassieke Teksten in de Neerlandistiek
Taalkunde (Jack Hoeksema)


College 1 – 7/3/2022
Basistekst
Productiviteit
- Sommige processen zijn productief (d.w.z. in staat om nieuwe combinaties te
produceren), andere niet
- Niet-productief is bijv. de Nederlandse naamvalsmorfologie: ter ere van, ’s nachts,
ten tijde van, het Koninkrijk der Nederlanden
- M.u.v.: des Ns als predikaatnomen in de moderne betekenis: kenmerkend voor
o Vb.: Het parcours is niet des Spanjaards
- Vooral sinds pakweg 1990 heel gebruikelijk in journalistieke proza, vooral
sportrubrieken
- Voorbeeld productieve samenstelling (N + N): ‘emmerkast’ -> iedereen snapt wat je
daarmee bedoelt; een kast die voor emmers is gereserveerd
- Voorbeeld improductieve samenstelling (V + V): ‘zweefvliegen’ => lastiger te maken
- Voorbeeld productieve samenstelling (V + N): ‘dimlicht’, ‘wensput’, ‘springkussen’
o Minder productief dan N + N
- Voorbeeld samenstelling die opgenomen is in woordenboek: ‘hagelslag’ -> niet uit
hagel of slag af te leiden wat het betekent, niet voorspelbaar
o Afleidingen van samenstellingen niet, zoals ‘Venz hagelslag’

Hoe vergelijk je graden van productiviteit?
- Diachroon: door te kijken wat er per decennium bijkomt (vergelijking van
woordenboeken)
- Synchroon: door te kijken naar unieke gevallen (die kunnen wijzen op productieve
formaties die ter plekke zijn gemaakt, zoals des televisies)
o Komen eenmalig voor, is het een fout?
- Unieke gevallen heten ook wel hapax legomena (Griekse term uit de filologie) en zijn
belangrijk geworden door het werk van Baaijen
- Graad van bijwoorden, verschil in inzetbaarheid: zeer > hoogst
o Oorzaak: aantal lettergrepen; hoogst alleen bij meerlettergrepige woorden

Productiviteit en frequentie
- Moeten niet verward worden
- Hoogfrequente verschijnselen (zoals sterke werkwoorden) kunnen improductief zijn,
en laagfrequente verschijnselen niettemin productief (bijv: takke- als prefix:
takkewijf, takketent, takkeherrie)

, Baaijen: productiviteit is variabel. De mate van productiviteit kan worden benaderd via
corpusonderzoek, psycho-linguïstisch onderzoek en zelfs enigermate via introspectie
10 korte werkwoorden: lopen, vinden, lezen, beven, lachen, grijpen, buigen, leren, legen,
eten
- Ge-V => veel mogelijkheden; productief
- V-ing => weinig mogelijkheden; improductief (‘lezen’ – ‘lezing’)
o Wel oké: afwijkende semantiek

Corpusmaten voor productiviteit
- I = V/S
- Productiviteitsindex gebaseerd op gevonden aantal V gedeeld door mogelijk aantal S
- Probleem (afgezien van de vraag hoe de waarde van S in te schatten) is dat het
verkeerde resultaten oplevert: het improductieve -te krijgt een hogere I-waarde dan
het productieve -ering
Inzetbaarheid
- U(f) = V [pragmatische bruikbaarheid] wordt gelijkgesteld aan aantal types in corpus
- Vb: takke- als prefix is productief, maar niet veelgebruikt: de meeste media
vermijden kwetsend taalgebruik en gescheld
- -te is niet productief, maar wel veelgebruikt: ruimte, drukte, gemeente, ziekte
- Meest recente nieuwvorming: gekte
NB: Deze maat is (net als andere) gevoelig voor de omvang van het corpus
- Je kunt U-waarde van affixen vergelijken binnen eenzelfde corpus. Moet je waarden
verschillende corpora vergelijken, dan is een ingewikkelde omrekenformule nodig
Productiviteit in engere zin
- P = n1/N [aantal hapaxen gedeeld door alle tokens geproduceerd door de regel]
o Schaal P: (niks uniek) 0-1 (alles uniek)
- Vb.: -egge: cf. dievegge: 0/425 = 0
- Type – token ratio: 1/425 = 0,0023
-erig
- Beverig, hebberig, huilerig (V-erig)
- Paniekerig, vlekkerig, puisterig (N-erig)
Semantische issues
- Affixen kunnen meerdere rollen hebben, zoals -er
- Belegger = iemand die belegt
- Inkopper = in te kopper zaak, meevaller, instinker
- Amsterdammer = iemand uit Amsterdam
- Groter = vergrotende trap van groot

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
2 februari 2023
Aantal pagina's
8
Geschreven in
2021/2022
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Jack hoeksema
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

$4.19
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
romyvandermolen Rijksuniversiteit Groningen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
79
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
42
Documenten
37
Laatst verkocht
11 maanden geleden

4.1

15 beoordelingen

5
7
4
2
3
6
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen