Samenvatting stem blok 1D hoorcolleges, werkcolleges en studietaken

Hoorcollege 1 – anamnese en onderzoek
Logopedisch methodisch handelen




Anamnese
Een goede anamnese is meer dan alleen maar vragen stellen
 Klacht, begin en verloop
 Oorzaak volgens cliënt
 Stemgerelateerde medische informatie
 Impact van het probleem
 Therapieverwachting en –doel

Directe Toegankelijkheid Logopedie (DTL)
De cliënt mag zonder verwijsbrief naar de logopedist
Verandering zorgproces: sneller en goedkoper
Andere verantwoordelijkheid: signaleren

DTL begrippen
 DTL-screening
o Is het een logopedisch probleem?
o Is het een bekend patroon?
 Pluis/niet pluis
o Adviseren: naar huisarts of collega
o Aanvullende informatie opvragen
 Rode vlaggen
o Niet behandelen
o Naar huisarts
 Gele vlaggen
o Geen vooruitgang in de behandeling
o Evaluatiemoment vastleggen

Na de anamnese
Waarom doe je logopedisch stemonderzoek?
 Beginniveau bepalen
 Prognose bepalen
 Basis voor therapie
 Evaluatie tijdens of na therapie
 Verzekering
 Wetenschappelijk onderzoek
Logopedisch stemonderzoek