Oefentoets maatschappijleer rechtstaat:
1. De verhouding tussen overheid en burgers staat centraal in het:
A. staatsrecht.
B. ondernemingsrecht.
C. bestuursrecht.
D. privaatrecht of burgerlijk recht.
2. Als de gemeente een nieuwe weg wil aanleggen, dan moet zij alle belang-
hebbenden de mogelijkheid geven bezwaar te maken tegen die weg. Onder
welk rechtsgebied valt dit?
A. Staatsrecht.
B. Bestuursrecht.
C. Privaatrecht.
D. Ondernemingsrecht.
3. Een jongen verkoopt zijn scooter aan een klasgenoot, maar deze weigert te
betalen. Dit is een zaak voor het:
A. strafrecht.
B. burgerlijk recht.
C. staatsrecht.
D. vermogensrecht.
4. In een rechtsstaat:
I. is de rechterlijke macht niet gebonden aan beslissingen van de minister van
Justitie.
II. is de rechterlijke macht niet gebonden aan de wetgeving die door het
parlement is vastgesteld.
III. moet de rechter rekening houden met de wensen en eisen van de burgers.
IV. moet de rechter rekening houden met de wensen en eisen van de slachtoffers.
A. I, II en IV zijn juist.
B. I en III zijn juist.
C. Alleen I is juist.
D. I en IV zijn juist
5. Welke van de volgende kenmerken van een rechtsstaat is een noodzakelijke
voorwaarde?
I. De wetgevende en rechtsprekende macht zijn gescheiden.
II. Burgers accepteren het gezag van het bestuur.
III. Er is een grondwet opgesteld.
IV. De bevolking heeft klassieke en sociale rechten.
A. I, II en III zijn juist.
B. III en IV zijn juist.
C. I, III en IV zijn juist.
D. Alle antwoorden zijn juist.
, 6. In de grondwet staat beschreven:
I. hoe overheid en burgers met elkaar om moeten gaan.
II. dat alle burgers gelijk zijn.
III. op welke misdrijven gevangenisstraf staat.
IV. dat een minister nooit voor de rechter kan verschijnen.
A. I en II zijn juist.
B. Alleen I is juist.
C. I, II en IV zijn juist.
D. Alle antwoorden zijn juist.
7.
I. Sociale grondrechten zijn rechten die bij de rechter zijn af te dwingen.
II. Klassieke grondrechten zijn rechten die alleen de overheid kan garanderen.
A. I is juist, II is onjuist.
B. I is onjuist, II is juist.
C. I en II zijn beide juist.
D. I en II zijn beide onjuist.
8.Wat is het verband tussen waarde en normen?
A. Een waarde is concreet en een norm is abstract.
B. Een waarde is de weg waarlangs je een norm wilt verwerkelijken.
C. Een waarde is een principe waaruit je een norm afleidt.
D. Waarden komen voort uit idealen die gebaseerd zijn op normen.
9.Een belang is:
A. iets wat belangrijk is voor iemand.
B. het voor- of nadeel dat iemand ergens bij heeft.
C. altijd financieel voordelig.
D. een concreet vraagstuk op microniveau.
10. Een plastisch chirurg raadt om medische redenen een vrouw af haar neus te
laten verkleinen. Welke machtsbron zal de chirurg gebruiken?
A. Zijn kennis.
B. Zijn geld.
C. Zijn formele gezag.
D. Zijn maatschappelijke positie.
11. Het referentiekader:
I. zorgt ervoor dat je je niet laat beïnvloeden door radio en tv.
II. is het geheel van iemands waarden, normen en ervaringen.
III. zorgt ervoor dat je onbewust selecteert in wat je waarneemt.
IV. bepaalt voor honderd procent de onderwerpen waarover mensen denken
en met elkaar praten.
1. De verhouding tussen overheid en burgers staat centraal in het:
A. staatsrecht.
B. ondernemingsrecht.
C. bestuursrecht.
D. privaatrecht of burgerlijk recht.
2. Als de gemeente een nieuwe weg wil aanleggen, dan moet zij alle belang-
hebbenden de mogelijkheid geven bezwaar te maken tegen die weg. Onder
welk rechtsgebied valt dit?
A. Staatsrecht.
B. Bestuursrecht.
C. Privaatrecht.
D. Ondernemingsrecht.
3. Een jongen verkoopt zijn scooter aan een klasgenoot, maar deze weigert te
betalen. Dit is een zaak voor het:
A. strafrecht.
B. burgerlijk recht.
C. staatsrecht.
D. vermogensrecht.
4. In een rechtsstaat:
I. is de rechterlijke macht niet gebonden aan beslissingen van de minister van
Justitie.
II. is de rechterlijke macht niet gebonden aan de wetgeving die door het
parlement is vastgesteld.
III. moet de rechter rekening houden met de wensen en eisen van de burgers.
IV. moet de rechter rekening houden met de wensen en eisen van de slachtoffers.
A. I, II en IV zijn juist.
B. I en III zijn juist.
C. Alleen I is juist.
D. I en IV zijn juist
5. Welke van de volgende kenmerken van een rechtsstaat is een noodzakelijke
voorwaarde?
I. De wetgevende en rechtsprekende macht zijn gescheiden.
II. Burgers accepteren het gezag van het bestuur.
III. Er is een grondwet opgesteld.
IV. De bevolking heeft klassieke en sociale rechten.
A. I, II en III zijn juist.
B. III en IV zijn juist.
C. I, III en IV zijn juist.
D. Alle antwoorden zijn juist.
, 6. In de grondwet staat beschreven:
I. hoe overheid en burgers met elkaar om moeten gaan.
II. dat alle burgers gelijk zijn.
III. op welke misdrijven gevangenisstraf staat.
IV. dat een minister nooit voor de rechter kan verschijnen.
A. I en II zijn juist.
B. Alleen I is juist.
C. I, II en IV zijn juist.
D. Alle antwoorden zijn juist.
7.
I. Sociale grondrechten zijn rechten die bij de rechter zijn af te dwingen.
II. Klassieke grondrechten zijn rechten die alleen de overheid kan garanderen.
A. I is juist, II is onjuist.
B. I is onjuist, II is juist.
C. I en II zijn beide juist.
D. I en II zijn beide onjuist.
8.Wat is het verband tussen waarde en normen?
A. Een waarde is concreet en een norm is abstract.
B. Een waarde is de weg waarlangs je een norm wilt verwerkelijken.
C. Een waarde is een principe waaruit je een norm afleidt.
D. Waarden komen voort uit idealen die gebaseerd zijn op normen.
9.Een belang is:
A. iets wat belangrijk is voor iemand.
B. het voor- of nadeel dat iemand ergens bij heeft.
C. altijd financieel voordelig.
D. een concreet vraagstuk op microniveau.
10. Een plastisch chirurg raadt om medische redenen een vrouw af haar neus te
laten verkleinen. Welke machtsbron zal de chirurg gebruiken?
A. Zijn kennis.
B. Zijn geld.
C. Zijn formele gezag.
D. Zijn maatschappelijke positie.
11. Het referentiekader:
I. zorgt ervoor dat je je niet laat beïnvloeden door radio en tv.
II. is het geheel van iemands waarden, normen en ervaringen.
III. zorgt ervoor dat je onbewust selecteert in wat je waarneemt.
IV. bepaalt voor honderd procent de onderwerpen waarover mensen denken
en met elkaar praten.
