Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Media en Maatschappij (incl. voorbeelden en plaatjes)(blok 3)

Beoordeling
-
Verkocht
4
Pagina's
11
Geüpload op
03-02-2023
Geschreven in
2021/2022

Een volledige samenvatting van het boek en de hoorcolleges. Er zijn voorbeelden en plaatjes gebruikt om de stof makkelijker te maken.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Media en Maatschappij
H1

2 fundamentele kwaliteiten van media:

1. Technisch. Het zijn technologieën voor het verzamelen en opslaan van informatie.
2. Cultureel. Wij gebruiken filmpjes/symbolen/geluiden om de wereld te begrijpen.
 Men gebruikt media om informatie buiten hun lichaam op te slaan (dolfijnen vs.
mensen).

Meaning= de menselijke capaciteit om ons lichaam te kunnen gebruiken om te communiceren
met elkaar. De capaciteit om woorden/afbeeldingen en geluiden te maken, delen en de
begrijpen.

Media= de menselijke capaciteit om door materiele structuren/gereedschap/instituties
informatie te verkrijgen/opslaan etc. Wij gebruiken het om ons leven te structureren.

- (heel vroeger/ middeleeuwen) Symbolische technologieën/symbolische periode-> men
gebruikte hun eigen lichaam om de wereld te vertalen naar een tekening of verhaal
(muurtekeningen).
- (vanaf 1440) Technische media-> machines uitgevonden om symbolen te reproduceren dus
er was geen levend mens nodig om de realiteit om te zetten in een symbolische code.
- (20ste eeuw) institutionele en ge-industriële media-> massa media. Een belangrijke periode
om 3 redenen: 1. Moderne media en beroepen kwamen op, 2. Media staat centraal in het
leven van mensen, die in de massa maatschappij leven, 3. Media werden de
sleutelinstituties in de politieke/economische processen van de maatschappij. In de 2 e helft
van de eeuw werd meer op individuelen gericht. Ook werd technische media uitgebreid met
digitale media. Technische media sloeg een medium op in een ander medium (licht op
foto’s/geluid in wax) -> digitale media zet die info over in een tweedelige code. Hierdoor
kan media naast het opslaan en verzenden van info, ook de info verwerken en manipuleren.
- (vroege 21ste eeuw) = internet is particulier, commercieel en data gedreven.

Communicatie 4 componenten: communicator, boodschappen, media en ontvangers.

Lasswell: ‘’Who says what in which channel to whom with what effect’’

- Who-> communicator
- Says what-> het bericht
- In which channel-> het medium
- To whom-> de ontvanger
- With what effect-> de consequentie van het ontvangen bericht.

Geïnteresseerd in het proces waarin betekenissen werden gecirculeerd onder mensen.

Claude Shannon: een informatiebron selecteert een gewenste boodschap, een transmitter
veranderd de boodschap in een signaal, dat verzonden wordt via een communicatie channel naar
een ontvanger. De ontvanger verandert het signaal terug naar een boodschap. Samengevat:
‘’informatiebron-> boodschap-> transmitter->signaal-> communicatie channel-> ontvanger->
signaal-> boodschap.’’

Geïnteresseerd in het creëren van een technologie dat effectief informatie van punt tot punt kon
brengen.

Beide modellen zien communicatie als een lineair proces en zijn sociaal en technisch:

1. Sociaal. De creatie en circulatie van betekenis onder mensen.
2. Technisch. De techniek van systemen, die informatie verzamelen/opslaan/
verspreiden/verwerken.

Communicatie is een socio-technisch proces van technische systemen voor het verzenden van
informatie over tijd en ruimte. Wij gebruiken deze systemen om ideeën en meanings, die begrip
van de wereld geven, te circuleren.

Durham-Peters: mensen bouwen gereedschappen en systemen om ons beleefde ervaringen om
te zetten naar informatie en boodschappen, en die dan delen met anderen.

, Meanings-> bronnen die wij gebruiken om ons identiteiten te genereren, te onderhandelen met
anderen en om onszelf te positioneren in de sociale wereld. Nooit stabiel, statisch of vast. Als wij ze
gebruiken (circuleren en delen) maken wij een nieuwe versie of herpositioneren wij hen want ons
maatschappij en cultuur zijn niet statisch.

Machtsrelaties=menselijke relaties hebben een ongelijke toewijzing van symbolische en
materiële middelen. Hierdoor kunnen sommige individuelen controle uitvoeren over de vorm van de
maatschappij, cultuur praktijken en de vorming van de materiële wereld. Om macht te krijgen
wordt meaning gebruikt om zichzelf als relatief/belangrijk te positioneren.

Macht= de capaciteit hebben om te krijgen wat je wilt tijdens het communiceren met anderen.

- Toegang hebben tot materiële en culturele resources, die nodig zijn om jou weg te krijgen
en toestemming van anderen te krijgen.
- Het hebben van een sociale positie
- Het gebruiken en controleren van meaning om een sociale positie te krijgen

Elite kan niet direct de meaning making beïnvloeden want je bent nooit zeker hoe die gevormd gaat
worden. Voor het krijgen en behouden van macht worden instituties gebruikt (scholen, werk etc.).
In media maakt jouw sociale positie minder uit. 1 slechte uitspraak en je bent klaar.

- Meaning is fixed= het verandert continue door alles en iedereen
- Maning is temporarily fixed= alleen instituten kunnen meaning veranderen.
- Meaning is always open=meanings kunnen aangepast worden door iedereen.

Dominante groepen behouden macht door:

1. Dreigen met geweld of geweld gebruiken tegen mensen met andere meningen.
2. Legitimiteit creëren voor de sociale statussen, waardoor zij een dominante positie
hebben/houden.

Legitimiteit>geweld. Hierdoor is meaning making een belangrijk aspect om macht te behouden en
te krijgen. Betekenissen zijn fluid omdat ze een uitkomst zijn van een consistente struggle tussen
professionele communicatoren. Dominante groepen kunnen meer dan gedomineerde groepen
omdat zij meer materialiteit tot hun bezitting hebben.

Hegemonie=de creatie en in stand houding van de legitimiteit van dominante en machtige
groepen.

- Professionele communicatoren helpen om een consent en legitimiteit voor dominante
groepen te bouwen.
- Professionele communicatoren organiseren compromissen en allianties.
- Professionele communicatoren sturen strategisch politieke of dwangmatige kracht. Geweld
is altijd een onderliggende gedachte ion alle hegemonieën.

H2

Representatie= het sociale proces van het maken en uitdelen van meaning. Het zijn sociale
producten, want men kan alleen de wereld begrijpen door met elkaar te communiceren erover. En
hoe wij de wereld begrijpen heeft effect op hoe wij ons in de wereld gedragen. En ook heeft het
invloed op hoe wij relaties met anderen kunnen begrijpen.

Een teken= alles dat betekenis produceert (woord, logo, kleding).

Een tekst = een collectie van tekens (verhaal, advertentie, liedje).

The signifier-> materiele vorm van het teken zelf, dus datgene wat wij zien of horen VS the
signified -> datgene wat de signifier wilt communiceren (bijvoorbeeld bordje OPEN communiceert
dat je er kan gaan eten). De relatie tussen deze twee is sociaal geproduceerd. Denotatie= letterlijk
VS connotatie= associëren.

Een communicator kan elke betekenis die hij wil encoderen, maar de mensen die de tekst
decodeert kan dat op verschillende manieren doen.

 Als de boodschap is gedecodeerd zoals de encoder wilde = dominante hegemoniale
code/preffered reading. Inzien dat mondkapjes dragen goed is en het dan ook doen.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 1 t/m 12
Geüpload op
3 februari 2023
Aantal pagina's
11
Geschreven in
2021/2022
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$7.29
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
roosisabelle Universiteit Utrecht
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
66
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
42
Documenten
10
Laatst verkocht
6 maanden geleden

3.8

6 beoordelingen

5
1
4
3
3
2
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen