Gezondheid, gezondheidzorg en verpleegkunde
Evidance based practice
2022
Naam: Karishma Safi
Studentenummer: 21015813
Module: Gezondheid, gezondheidzorg en verpleging
Toets code: VP-DT-GEZ02-20
Toets kans:1
Tutor
Aantal woorden: 3420
1
,Inhoud
1. Hoofdstuk 1
introductie…………………………………………………………..3
1.1 EBP op de
afdeling…………………………………………………………..3
1.2 Aanleiding van het onderzoek
……………………………………………3
1.3 Onderzoeksvraag……………………………………………………………
4
1.4 Doelstelling…………………………………………………………………..
4
1.5 Beroepsrelevantie………………………………………………………..…
5
2. Hoofdstuk 2
zoekstrategie……………………………………………………….5
2.1 PICO…………………………………………………………………………..5
2.2 Database……………………………………………………………………..
6
2.3 Resultaten keuze van het artikel……………………………………...
…..6
3. Hoofstuk 3 kritische
beoordeling………………………………………………8
3.1 Samenvatting artikel……………………………………………………..
…8
3.2 Beoordelen betrouwbaarheid en validatie van het
artikel………..…10
3.3 Methodologische
kwaliteit………………………………………………..10
3.3.1 Validiteit en
betrouwbaarheid……………………………………….10
3.4 Sterke punten artikel………………………………………………………
11
3.5 Zwakke punten
artikel…………………………………………………….11
4. Hoofstuk 4 Pijlers
Patiëntperspectief………………………………………..11
5. Hoofdstuk 5 Conclusie, aanbeveling en klinische expertise12
2
, 5.1 Antwoord van de onderzoeksvraag, en klinische
expertise………...12
5.2 Conclusie……………………………………………………………………
12
5.3 Aanbeveling praktijk………………………………………………………
12
6. Terugblik EBP/
reflectie……………………………………………………….13
Literatuurlijst
Bijlage A
Hoofdstuk 1 Introductie
In dit hoofdstuk gaat het over kiezen en afbaken van een onderwerp, de
probleemstelling en het formuleren van doelstelling en een
onderzoeksvraag (Bakker & Buren,2019). Ook wordt in kaar gebracht hoe
EBP wordt gehanteerd op de afdeling, en tot slot de aanleiding van het
onderzoek.
1.1 EBP op de afdeling
EBP betekent dat je een besluit goed afbakent, zodat je de juiste literatuur
erbij kunt zoeken en de deskundigen en artsen met expertise op dit
terrein raadplegen. Daarnaast is van groot belang wat patiënten ervan
vinden en wat de klinische ervaring is van verpleegkundigen (Spaarne
gasthuis, 2021). Maar dit is niet de manier waarop EBP overal wordt
gehanteerd. Waarom EBP nou zo belangrijk is voor de kwaliteit van zorg,
is omdat de zorg meer cliënt gericht zal zijn. Met EBP Hierbij wordt een
protocol niet altijd als leidend gezien, omdat niet elke protocol in elke
situatie toepasbaar is, en ook ethische vragen kan oproepen.
Op de werkplek van de student wordt op dit moment EBP voornamelijk
gehanteerd aan de hand van klinische expertise en wensen van de
patiënt. Maar dit geeft niet altijd een antwoord op een klinische
onzekerheid. Daadwerkelijk op zoek gaan naar het best beschikbare
bewijs in de literatuur wordt nauwelijks gedaan. Vaak wordt de vraag
neergelegd bij de arts. Ook heeft de organisatie bepaalde
organisatorische voorschriften en protocollen waar iedere individuele
zorgverlener zich aan moet houden, maar deze passen ook niet altijd bij
3
Evidance based practice
2022
Naam: Karishma Safi
Studentenummer: 21015813
Module: Gezondheid, gezondheidzorg en verpleging
Toets code: VP-DT-GEZ02-20
Toets kans:1
Tutor
Aantal woorden: 3420
1
,Inhoud
1. Hoofdstuk 1
introductie…………………………………………………………..3
1.1 EBP op de
afdeling…………………………………………………………..3
1.2 Aanleiding van het onderzoek
……………………………………………3
1.3 Onderzoeksvraag……………………………………………………………
4
1.4 Doelstelling…………………………………………………………………..
4
1.5 Beroepsrelevantie………………………………………………………..…
5
2. Hoofdstuk 2
zoekstrategie……………………………………………………….5
2.1 PICO…………………………………………………………………………..5
2.2 Database……………………………………………………………………..
6
2.3 Resultaten keuze van het artikel……………………………………...
…..6
3. Hoofstuk 3 kritische
beoordeling………………………………………………8
3.1 Samenvatting artikel……………………………………………………..
…8
3.2 Beoordelen betrouwbaarheid en validatie van het
artikel………..…10
3.3 Methodologische
kwaliteit………………………………………………..10
3.3.1 Validiteit en
betrouwbaarheid……………………………………….10
3.4 Sterke punten artikel………………………………………………………
11
3.5 Zwakke punten
artikel…………………………………………………….11
4. Hoofstuk 4 Pijlers
Patiëntperspectief………………………………………..11
5. Hoofdstuk 5 Conclusie, aanbeveling en klinische expertise12
2
, 5.1 Antwoord van de onderzoeksvraag, en klinische
expertise………...12
5.2 Conclusie……………………………………………………………………
12
5.3 Aanbeveling praktijk………………………………………………………
12
6. Terugblik EBP/
reflectie……………………………………………………….13
Literatuurlijst
Bijlage A
Hoofdstuk 1 Introductie
In dit hoofdstuk gaat het over kiezen en afbaken van een onderwerp, de
probleemstelling en het formuleren van doelstelling en een
onderzoeksvraag (Bakker & Buren,2019). Ook wordt in kaar gebracht hoe
EBP wordt gehanteerd op de afdeling, en tot slot de aanleiding van het
onderzoek.
1.1 EBP op de afdeling
EBP betekent dat je een besluit goed afbakent, zodat je de juiste literatuur
erbij kunt zoeken en de deskundigen en artsen met expertise op dit
terrein raadplegen. Daarnaast is van groot belang wat patiënten ervan
vinden en wat de klinische ervaring is van verpleegkundigen (Spaarne
gasthuis, 2021). Maar dit is niet de manier waarop EBP overal wordt
gehanteerd. Waarom EBP nou zo belangrijk is voor de kwaliteit van zorg,
is omdat de zorg meer cliënt gericht zal zijn. Met EBP Hierbij wordt een
protocol niet altijd als leidend gezien, omdat niet elke protocol in elke
situatie toepasbaar is, en ook ethische vragen kan oproepen.
Op de werkplek van de student wordt op dit moment EBP voornamelijk
gehanteerd aan de hand van klinische expertise en wensen van de
patiënt. Maar dit geeft niet altijd een antwoord op een klinische
onzekerheid. Daadwerkelijk op zoek gaan naar het best beschikbare
bewijs in de literatuur wordt nauwelijks gedaan. Vaak wordt de vraag
neergelegd bij de arts. Ook heeft de organisatie bepaalde
organisatorische voorschriften en protocollen waar iedere individuele
zorgverlener zich aan moet houden, maar deze passen ook niet altijd bij
3
