PCM 6
Persoonlijke ontwikkeling jaar 2 semester 2
Naam: Chris Woutersen
Studentnummer: X
Klas: X
Opleiding: Business Studies
School: Inholland Rotterdam
Datum: 17/06/2022
, Hogeschool Inholland
Opleiding Business Studies
PCM 6
Persoonlijke ontwikkeling jaar 2 semester 2
Naam: Chris Woutersen
Studentnummer: X
Klas: X
Opleiding: Business Studies
School: Inholland Rotterdam
Begeleidend docent: X
Versie: 1
Datum: 17/06/2022
Pagina 1 van 37
,VOORWOORD
Dit is mijn tweede portfolio van jaar 2. Ook mijn zesde portfolio schrijf ik namens Hogeschool Inholland,
gevestigd in Rotterdam. Ik vond dit portfolio minder werk dan voorgaand portfolio, wat logisch is
aangezien het 2 EC’s is in plaats van 3 EC’s. Ik vond het portfolio nuttig, maar minder nuttig dan het
vorige portfolio, omdat dit portfolio vooral gericht was op het vinden van een stage en hier had ik
eigenlijk geen hulp bij nodig. Het portfolio bood wel een extra ondersteuning. Bij vorig portfolio ben ik
mijn eigen weg gegaan met de structuur van het verslag, maar bij dit portfolio heb ik mij aan de
aangeraden structuur gehouden. Ik heb dit gedaan, omdat het voor Meneer X makkelijker nakijken is.
Graag bedank ik X voor zijn begeleiding gedurende studiejaar 1 en 2. Ik heb veel aan X gehad en hij
heeft mij geholpen een betere student te worden.
-Chris Woutersen-
Rotterdam, maandag 17 juni 2022
Pagina 2 van 37
,INHOUD
Voorwoord .............................................................................................................................................. 2
H.1 inleiding............................................................................................................................................. 4
H.2 Informatie over het beroepenveld ................................................................................................... 5
H.2.1 Top 10 mogelijke stageorganisaties .......................................................................................... 5
H.2.2 Top 2 mogelijke stageorganisaties ............................................................................................ 7
H.2.2.1 Karakterisering BAR-organisatie ........................................................................................ 8
H.2.2.2 Karakterisering InCollab ..................................................................................................... 9
H.3 Geschikt voor het beroepenveld? ................................................................................................... 12
H.3.1 Competenties waar ik tevreden over ben ............................................................................... 12
H.3.2 CompetentieS waar ik ontevreden over ben........................................................................... 15
H.3.3 STARR voorbeeld ..................................................................................................................... 16
H.4 Reflectie binnenschoolse activiteiten ............................................................................................. 18
H.4.1 Samenwerken met studenten die M&B als AR hebben .......................................................... 18
H.4.2 Het consultancy project ........................................................................................................... 18
H.4.3 De literatuurstudie .................................................................................................................. 19
H.4.4 Module professionele vaardigheden ....................................................................................... 19
H.4.5 De stagevoorbereiding ............................................................................................................ 20
H.5 Conclusie afstudeerrichting ............................................................................................................ 21
H.5.1 Argumentatie op basis van hoofdstuk 2 .................................................................................. 21
H.5.2 Argumentatie op basis van hoofdstuk 3 .................................................................................. 21
H.5.3 Argumentatie op basis van hoofdstuk 4 en semester 1 .......................................................... 21
H.5.4 Conclusie TEN BEHOEVE VAN PCOP ........................................................................................ 22
H.6 Competentieontwikkelingsplan ...................................................................................................... 23
H.6.1 PCOP PV5: Samenwerken ........................................................................................................ 24
H.6.2 PCOP PV6: Ontwikkelen van eigen professionaliteit ............................................................... 25
H.6.3 PCOP PV1: Digitaal vaardig en geletterd zijn ........................................................................... 26
Literatuurlijst ......................................................................................................................................... 27
Literaire geschriften .......................................................................................................................... 27
Literaire websites .............................................................................................................................. 27
Bijlagen .................................................................................................................................................. 28
Bijlage A: Sollicitatiebrief InCollab .................................................................................................... 28
Bijlage B: Sollicitatiebrief BAR-organisatie........................................................................................ 29
Bijlage C: CV ...................................................................................................................................... 30
Bijlage D: Verslag groepsgesprek ...................................................................................................... 31
Bijlage E: Deelname masterclass statistiek ....................................................................................... 32
Bijlage F: Talentscan PCM 4 .............................................................................................................. 33
Bijlage G: Cijferlijst jaar 2 .................................................................................................................. 36
Bijlage H: Tijdbesteding studiejaar 2 ................................................................................................. 37
Pagina 3 van 37
, H.1 INLEIDING
Dit is portfolio 6/6 en ook mijn zesde portfolio maak ik om mezelf te ontwikkelen en mijn
studievoortgang in jaar 2 te monitoren. Daarnaast draagt dit portfolio bij aan de keuze voor mijn stage.
Ik heb voor de AR management en beleid gekozen en ik sta hier volledig achter. Aan het begin van het
studiejaar was ik onzeker over wat ik wilde kiezen, maar dankzij PCM 5 en PCM 6 ben ik er helemaal
uit. Zoals gewoonlijk is het ook bij dit portfolio de bedoeling dat iedere student zijn/haar portfolio
individueel schrijft, het is dus een persoonlijke zelfreflectie over semester 2 van jaar 2. Dit protfolio
heeft mij geholpen om duidelijkheid voor mezelf te creëren. Ik vind het ook altijd fijn als ik mijn verhaal
kwijt kan en kritisch kan reflecteren over mezelf en medestudenten.
Voor de juiste uitvoering heb ik informatie van de toets opdracht, Moodle en het
beoordelingsformulier gebruikt. Daarnaast heb ik mijn zesde portfolio in een kortere periode
geschreven dan gewenst, omdat de planning van het 2e semester een beetje vreemd was. Ter
vergelijking betreft dit potfolio namelijk één heel semester in plaats van één periode. Het nadeel
hiervan was, dat het portfolio niet helemaal synchroon liep met mijn stagevoortgang.
Het reflectierapport is zo opgebouwd, dat er een logische volgorde in zit. Dit moet ervoor zorgen dat
het makkelijk te lezen is.
In hoofdstuk 2 verzamel ik informatie over het beroepenveld en maak ik een top 10 en een
top 2 van mogelijke stageorganisaties.
In hoofdstuk 3 kom ik erachter of ik geschikt ben voor het beroepenveld. Ik bespreek hier
competenties waar ik tevreden en ontevreden over ben. Hierbij geef ik ook een STARR voorbeeld.
In hoofdstuk 4 reflecteer ik op binnen schoolse activiteiten zoals het consultancy project, de
literatuurstudie, de module professionele vaardigheden en de stagevoorbereiding.
In hoofdstuk 5 trek ik een conclusie over mijn afstudeerrichting en mijn keuze voor de
stageorganisatie. Ik leg iets meer de nadruk op de stageorganisatie dan de afstudeerrichting, omdat
mijn afstudeerrichting toen al vast stond.
In hoofdstuk 6 schrijf ik een competentie ontwikkel plan en dit doe ik aan de hand van 3
competenties die van belang zijn voor Business Studies.
Pagina 4 van 37
Persoonlijke ontwikkeling jaar 2 semester 2
Naam: Chris Woutersen
Studentnummer: X
Klas: X
Opleiding: Business Studies
School: Inholland Rotterdam
Datum: 17/06/2022
, Hogeschool Inholland
Opleiding Business Studies
PCM 6
Persoonlijke ontwikkeling jaar 2 semester 2
Naam: Chris Woutersen
Studentnummer: X
Klas: X
Opleiding: Business Studies
School: Inholland Rotterdam
Begeleidend docent: X
Versie: 1
Datum: 17/06/2022
Pagina 1 van 37
,VOORWOORD
Dit is mijn tweede portfolio van jaar 2. Ook mijn zesde portfolio schrijf ik namens Hogeschool Inholland,
gevestigd in Rotterdam. Ik vond dit portfolio minder werk dan voorgaand portfolio, wat logisch is
aangezien het 2 EC’s is in plaats van 3 EC’s. Ik vond het portfolio nuttig, maar minder nuttig dan het
vorige portfolio, omdat dit portfolio vooral gericht was op het vinden van een stage en hier had ik
eigenlijk geen hulp bij nodig. Het portfolio bood wel een extra ondersteuning. Bij vorig portfolio ben ik
mijn eigen weg gegaan met de structuur van het verslag, maar bij dit portfolio heb ik mij aan de
aangeraden structuur gehouden. Ik heb dit gedaan, omdat het voor Meneer X makkelijker nakijken is.
Graag bedank ik X voor zijn begeleiding gedurende studiejaar 1 en 2. Ik heb veel aan X gehad en hij
heeft mij geholpen een betere student te worden.
-Chris Woutersen-
Rotterdam, maandag 17 juni 2022
Pagina 2 van 37
,INHOUD
Voorwoord .............................................................................................................................................. 2
H.1 inleiding............................................................................................................................................. 4
H.2 Informatie over het beroepenveld ................................................................................................... 5
H.2.1 Top 10 mogelijke stageorganisaties .......................................................................................... 5
H.2.2 Top 2 mogelijke stageorganisaties ............................................................................................ 7
H.2.2.1 Karakterisering BAR-organisatie ........................................................................................ 8
H.2.2.2 Karakterisering InCollab ..................................................................................................... 9
H.3 Geschikt voor het beroepenveld? ................................................................................................... 12
H.3.1 Competenties waar ik tevreden over ben ............................................................................... 12
H.3.2 CompetentieS waar ik ontevreden over ben........................................................................... 15
H.3.3 STARR voorbeeld ..................................................................................................................... 16
H.4 Reflectie binnenschoolse activiteiten ............................................................................................. 18
H.4.1 Samenwerken met studenten die M&B als AR hebben .......................................................... 18
H.4.2 Het consultancy project ........................................................................................................... 18
H.4.3 De literatuurstudie .................................................................................................................. 19
H.4.4 Module professionele vaardigheden ....................................................................................... 19
H.4.5 De stagevoorbereiding ............................................................................................................ 20
H.5 Conclusie afstudeerrichting ............................................................................................................ 21
H.5.1 Argumentatie op basis van hoofdstuk 2 .................................................................................. 21
H.5.2 Argumentatie op basis van hoofdstuk 3 .................................................................................. 21
H.5.3 Argumentatie op basis van hoofdstuk 4 en semester 1 .......................................................... 21
H.5.4 Conclusie TEN BEHOEVE VAN PCOP ........................................................................................ 22
H.6 Competentieontwikkelingsplan ...................................................................................................... 23
H.6.1 PCOP PV5: Samenwerken ........................................................................................................ 24
H.6.2 PCOP PV6: Ontwikkelen van eigen professionaliteit ............................................................... 25
H.6.3 PCOP PV1: Digitaal vaardig en geletterd zijn ........................................................................... 26
Literatuurlijst ......................................................................................................................................... 27
Literaire geschriften .......................................................................................................................... 27
Literaire websites .............................................................................................................................. 27
Bijlagen .................................................................................................................................................. 28
Bijlage A: Sollicitatiebrief InCollab .................................................................................................... 28
Bijlage B: Sollicitatiebrief BAR-organisatie........................................................................................ 29
Bijlage C: CV ...................................................................................................................................... 30
Bijlage D: Verslag groepsgesprek ...................................................................................................... 31
Bijlage E: Deelname masterclass statistiek ....................................................................................... 32
Bijlage F: Talentscan PCM 4 .............................................................................................................. 33
Bijlage G: Cijferlijst jaar 2 .................................................................................................................. 36
Bijlage H: Tijdbesteding studiejaar 2 ................................................................................................. 37
Pagina 3 van 37
, H.1 INLEIDING
Dit is portfolio 6/6 en ook mijn zesde portfolio maak ik om mezelf te ontwikkelen en mijn
studievoortgang in jaar 2 te monitoren. Daarnaast draagt dit portfolio bij aan de keuze voor mijn stage.
Ik heb voor de AR management en beleid gekozen en ik sta hier volledig achter. Aan het begin van het
studiejaar was ik onzeker over wat ik wilde kiezen, maar dankzij PCM 5 en PCM 6 ben ik er helemaal
uit. Zoals gewoonlijk is het ook bij dit portfolio de bedoeling dat iedere student zijn/haar portfolio
individueel schrijft, het is dus een persoonlijke zelfreflectie over semester 2 van jaar 2. Dit protfolio
heeft mij geholpen om duidelijkheid voor mezelf te creëren. Ik vind het ook altijd fijn als ik mijn verhaal
kwijt kan en kritisch kan reflecteren over mezelf en medestudenten.
Voor de juiste uitvoering heb ik informatie van de toets opdracht, Moodle en het
beoordelingsformulier gebruikt. Daarnaast heb ik mijn zesde portfolio in een kortere periode
geschreven dan gewenst, omdat de planning van het 2e semester een beetje vreemd was. Ter
vergelijking betreft dit potfolio namelijk één heel semester in plaats van één periode. Het nadeel
hiervan was, dat het portfolio niet helemaal synchroon liep met mijn stagevoortgang.
Het reflectierapport is zo opgebouwd, dat er een logische volgorde in zit. Dit moet ervoor zorgen dat
het makkelijk te lezen is.
In hoofdstuk 2 verzamel ik informatie over het beroepenveld en maak ik een top 10 en een
top 2 van mogelijke stageorganisaties.
In hoofdstuk 3 kom ik erachter of ik geschikt ben voor het beroepenveld. Ik bespreek hier
competenties waar ik tevreden en ontevreden over ben. Hierbij geef ik ook een STARR voorbeeld.
In hoofdstuk 4 reflecteer ik op binnen schoolse activiteiten zoals het consultancy project, de
literatuurstudie, de module professionele vaardigheden en de stagevoorbereiding.
In hoofdstuk 5 trek ik een conclusie over mijn afstudeerrichting en mijn keuze voor de
stageorganisatie. Ik leg iets meer de nadruk op de stageorganisatie dan de afstudeerrichting, omdat
mijn afstudeerrichting toen al vast stond.
In hoofdstuk 6 schrijf ik een competentie ontwikkel plan en dit doe ik aan de hand van 3
competenties die van belang zijn voor Business Studies.
Pagina 4 van 37
