Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Essay

PL 4 | Klinisch redeneren | 8.4 | inc. beoordeling | GVE-4.PL4-17

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
30
Cijfer
8-9
Geüpload op
12-02-2023
Geschreven in
2022/2023

Hierbij bied ik mijn opdracht klinisch redeneren aan, beoordeeld met een 8.4! De beoordeling is toegevoegd. De opdracht is onder meer geschreven m.b.v. M. Bakker, NIC, NOC etc. Geschreven in een ziekenhuissetting. Geheel in APA. Geef je mij ook een beoordeling, graag! Succes...

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

HBO-V
4-6




Klinisch redeneren




Naam: Tom Immers
Opleiding: B Verpleegkunde
Studentnummer:
Mail:
Groepscode:
Cursuscode: GVE-4.PL4-17
Praktijkleren: 4
Afdeling:
Examinator:
Mentor:
Inleverdatum: 13-01-2023
Aantal woorden: 4498/4500

,Inhoudsopgave
Veranderende situatie............................................................................................................................4
1.Probleemoriëntatie en klinisch beeld..............................................................................................4
1.1 Introductie................................................................................................................................4
1.2 Autosomal dominant polycystic kidney disease (ADPKD).........................................................4
1.3 Mondholtecarcinoom...............................................................................................................4
1.4 Veranderde situatie..................................................................................................................5
1.5 Metingen..................................................................................................................................6
1.5 Ernst van de situatie.................................................................................................................6
1.6 Relevante context.....................................................................................................................7
1.7 Differentiaal diagnoses.............................................................................................................7
2. Probleemanalyse............................................................................................................................8
2.1 Disfunctionele orgaansystemen...............................................................................................8
2.2 Psychische stoornis...................................................................................................................9
2.3 (Psycho)sociale problematiek...................................................................................................9
2.4 Functionele problematiek.........................................................................................................9
2.5 Spirituele problematiek............................................................................................................9
2.6 Analyse van de resultaten.........................................................................................................9
3. Aanvullend onderzoek en diagnose................................................................................................9
3.1 Aanvullend onderzoek..............................................................................................................9
3.2 Verpleegkundige diagnoses....................................................................................................10
4. Klinisch beleid...............................................................................................................................12
4.1 Noodzakelijke zorg..................................................................................................................12
4.2 Interventies.............................................................................................................................12
4.3 Inschakelen disciplines............................................................................................................13
4.4 Shared decision-making..........................................................................................................13
Het verpleegkundig proces...................................................................................................................14
1. Klinisch verloop.............................................................................................................................14
1.1 Verloop korte termijn.............................................................................................................14
1.2 Verloop lange termijn.............................................................................................................14
1.3 Gevolgen.................................................................................................................................14
1.4 Zelfmanagement.....................................................................................................................14
1.5 Inventarisatie professionele- en mantelzorg..........................................................................14
2. Evaluatie.......................................................................................................................................14
2.1 Evaluatie met de patiënt.........................................................................................................14

2

, 2.2 Evaluatie per diagnose............................................................................................................15
2.3 Reflectie op het zorgproces....................................................................................................15
2.4 Reflectie zorgdossier...............................................................................................................15
Literatuurlijst........................................................................................................................................16
Bijlage 1 Feedback mentor...................................................................................................................19
Bijlage 2 Ingevulde Malnutrition Universal Screening Tool (MUST).....................................................20
Bijlage 3 Waarden vitale functies en ingevulde Early Warning Score (EWS)........................................21
Bijlage 4 Laboratoriumbepalingen........................................................................................................22
Bijlage 5 Protocol spoedopname..........................................................................................................23
Bijlage 6 Refeeding protocol.................................................................................................................24
Beoordeling HU....................................................................................................................................28
.............................................................................................................................................................28
.............................................................................................................................................................29
.............................................................................................................................................................30
.............................................................................................................................................................30




3

, Veranderende situatie
1.Probleemoriëntatie en klinisch beeld
1.1 Introductie
Naam: Mevrouw Dijkstra (74 jaar).
Burgerlijke staat: Gehuwd.
Sociaal: Samenwonend. Doktersassistente. Kinderen, beide overleden.

Voorgeschiedenis:
Alcohol- en nicotine abusus.
Chronische veneuze insufficiëntie benen.
Hypertensie.
Hypercholesterolemie.
2015: Diep veneuze trombose.
2017: Chronische nierziekte door autosomal dominant polycystic kidney disease (ADPKD), waarvoor
hemodialyse.

Oncologische voorgeschiedenis:
Juni 2022:T4aN1M0 mondholtecarcinoom, waarvoor palliatieve radiotherapie.

1.2 Autosomal dominant polycystic kidney disease (ADPKD)
Autosomal dominant polycystic kidney disease (ADPKD) is een genetische aandoening die wordt
veroorzaakt door mutaties in de PKD1 en PKD2 genen. ADPKD wordt gekenmerkt door progressieve
groei van cysten in de nieren, wat leidt tot schade aan de nier en nierfalen (Agborbesong et al.,
2022). Nierstichting Nederland (z.d.) noemt ADPKD ook wel cystenieren. Cystenieren zijn niet te
genezen. Behandeling richt zich op het remmen van schade. Door veranderingen in de genen
ontstaat een tekort of verandering van het eiwit polycystine. Polycystine is belangrijk voor de
ontwikkeling en het onderhouden van de nierbuisjes. Bij een afwijking kunnen nierbuisjes vaker
delen of verkeerd groeien, hierdoor ontstaan cystes en chronisch nierfalen.

Functie van de nieren kan door middel van een Glomerular Filtration Rate (GFR) meting uit het bloed
bepaald worden. Op basis van deze meting kan de nierfunctie in stadia worden onderverdeeld. Bij
een GFR onder de 29 milliliter per minuut is er sprake van ernstig functieverlies. Indien de GFR onder
de vijftien milliliter per minuut zakt spreekt men van eindstadium nierfalen (Sitsen & Abdullah-
Koolmees, 2020, pp. 770-771). Eind maart 2022 is er gestart met hemodialyse bij een GFR van 28
milliliter per minuut. Bij nierfalen is hemodialyse één van de behandelingen (Nierstichting Nederland
& Nierpatiënten Vereniging Nederland, z.d.). Om hemodialyse mogelijk te maken werd een
getunnelde centraal veneuze lijn (CVL) ingebracht in haar Jugularis.

1.3 Mondholtecarcinoom
Het afgelopen jaar 971 mensen zijn gediagnostiseerd met een mondholtecarcinoom (Stichting
kanker.nl, 2022). Het Integraal Kankercentrum Nederland (z.d.) noemt dat roken en alcohol de
belangrijkste risicofactoren hiervan zijn. Mevrouw was bekend met zowel alcohol- als nicotine
abusus.

Mevrouw had sinds juni 2022 een zwelling aan de rechterzijde van haar tong. Eind juni kreeg zij op
basis van histologisch onderzoek vanuit een biopt uit haar tong de diagnose plaveiselcelcarcinoom.
Van Krieken et al. (2020) omschrijven dat het noodzakelijk is om een goede indicatie tot succes van
een kankerbehandeling te krijgen. Hiervoor is de tumor, node en metastasis (TNM) classificatie
ontwikkeld. De tumor van mevrouw werd geclassificeerd als een T4aN1M0 mondholtecarcinoom.

4

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
12 februari 2023
Aantal pagina's
30
Geschreven in
2022/2023
Type
ESSAY
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
8-9

Onderwerpen

$6.58
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Tomcom Hogeschool Utrecht
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
102
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
88
Documenten
27
Laatst verkocht
8 maanden geleden
Tomcom

Opdrachten HU verpleegkunde. Geschreven door een (Oncologie) verpleegkundige in een ziekenhuissetting. Al 12 jaar werkzaam als MBO-V en nu (succesvol) bezig met de HBO-V.

3.6

25 beoordelingen

5
7
4
6
3
8
2
2
1
2

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen