Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Summary A Short History of the Middle Ages

Beoordeling
2.0
(1)
Verkocht
5
Pagina's
15
Geüpload op
22-01-2013
Geschreven in
2012/2013

Korte, overzichtelijke samenvatting van het boek 'A Short History of the Middle Ages' van Barbara Rosenwein

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

A Short History of the Middle Ages
Barbara H. Rosenwein

Hoofdstuk 1

In de provincies vond de bevolking de val van het Romeinse Rijk niet erg.

‘Crisis of the third century’:
 Troonstrijd
 Invallen door Germanen en Perzen

Provincies worden belangrijker: moeten leger bevoorraden
 Hierdoor gaat er veel geld naar de provincies
 Hier wonen de legeraanvoerders, worden keizers, nemen provinciale invloeden mee

Christendom:
 Aantrekkelijk voor provincialen: konden niet in de elite komen, maar met het
christendom konden ze in een nog ‘hogere’ maatschappij komen
 Er waren vervolgingen, maar christenen organiseerden zich goed; werden beloond:
313-Edict van Milaan(officiële godsdienst)
o Drijvende kracht hierachter: Constantijn de Grote
 Officiële staatsgodsdienst onder Theodosius I
 Daarna ‘heidense’ religies verboden
 Strijd tussen verschillende groepen christenen
o Athanasius<->Arius
o 350-450: eeuw van de elkaar bestrijdende doctrines
 Bijvoorbeeld over Jezus van vlees en bloed was en of hij dan goddelijk
was
o Relieken zijn belangrijke machtsmiddelen

Provinciale kunst wordt belangrijk
 O.a. door groeiende militaire importantie van de provincies
 Christenen nemen deze kunst over

Barbaren
 Germanen
o Alleen zij die een Germaanse taal spreken
o Niet multi-etnisch
 Goten
o Goten in de 1e eeuw kan heel ander volk zijn dan goten in de 3e eeuw
 Multi-etnisch
o Gingen uit elkaar: Ostrogoten en Visigoten
o Door Hunnen naar Romeinse Rijk gedreven
 Werden er deel van
 Werden uitgebuit door Romeinen
o Komen in opstand

,  Hunnen
o Afkomstig van Aziatische steppen
o Dreven Goten en Germanen richting Romeinse Rijk
 Vandalen
o Kwamen uit noorden
o Trokken naar Noord-Afrika
Romeinse Rijk werd een etnisch mozaïek

Romeinen hadden vooral religieuze bezwaren tegen de barbaren.
Barbaren namen wel veel over van de Romeinen
 Bijv wetten

Rijken betaalden geen belasting(kon, want hadden zelf troepen)
 Armen moesten daarom meer betalen en gingen daarom in ruil voor land en
bescherming voor de rijken werken->begin horigensysteem
Steden bleven belangrijke politieke en religieuze centra

Pelgrims bleven soms jaren op hun bestemming wonen

Handel werd lokaler
Rijken hadden echter nog wel beschikking tot luxe goederen uit verre landen

Kloosters werden belangrijke grote landeigenaren
Monniken sloten zich af en moesten veel laten

Het christendom werd aangepast aan de behoefte van de nieuwe orde(barbaren ipv
Romeinse Rijk). Kloosters werden een alternatief voor legers en scholen.

In Oost-Romeinse rijk ook nieuwe orde, maar minder duidelijk. Leek niet op oude Romeinse
Rijk, maar was een ‘Midden-Oosterse staat’

Justinianus probeerde Romeinse Rijk weer groot te maken. Mislukte, de Longobarden
namen uiteindelijk Italië in.

Rosenwein beschrijft drie ontwikkelingen, namelijk: de provincialisering van het Rijk, de
opkomst van de ‘barbaren’ en het ontstaan van een nieuwe orde, waarmee vooral het verval
van de steden, de groeiende dominantie van de rijken en stille aanpassing van het
christendom worden bedoeld.

,Hoofdstuk 2

Byzantium:
 Oost-Romeinse Rijk
 Verloor door oorlog met Sassaniden en Arabieren veel land
o Hoofdstad bleef veilig
 Landerijen binnen de muren
 Themes: regionale legers(en hun regio)
 Invallen door:
o Sassaniden
o Slaven
o Bulgaren
o Arabieren
 Steden:
o Werden versterkt
o Werden verlaten
o Bijna in alle steden liep inwoneraantal terug
 Platteland belangrijker
 Er was sprake van een beeldenstorm(verwoesten van christelijke beelden)

Islam:
 Eerst alleen voor ‘zittenden’, mensen die zich ergens gevestigd hadden, later ook
voor nomaden
 Mohammed werd rond 570 geboren
o Was handelaar
o Hoorde stemmen die zeiden dat hij God moest aanbidden
o 622: Hijra, Mohammed van Mekka naar Medina
 Begint Islamitische jaartelling
o 624: Battle of Badr, tegen een Mekkaanse karavaan
 Expansie vanaf 633
o Veroverden veel want:
 Arabieren waren goede vechters
 Tegenstanders waren zwak
 Hadden elkaar uitgeput
 Sommige Joden en Christenen waren loyaal aan ze
 Burgeroorlog tussen Umayyaden(soenieten) en de neef van Mohammed, Ali(sjiïten)
o Eindigt in 661 met dood Ali, maar strijd gaat voort

Europa:
 In verval na Romeinse Rijk
o Maar:
 Er was een geld economie
 In kuststeden was nog vrij veel handel
 Er was een giften-economie(redistributie-economie)
 Grote verschillen tussen de verschillende delen
 Koninkrijken in Europa:
o Franken

,  Bestond uit:
 Austria
 Neustria
 Burgundy
 Aquitaine(gedeeltelijk)
 Heersende dynastie: Merovingen
o Anglo-Saxen:
 Engeland
 664: Synod of Whitby, op welke dag komt Jezus terug op aarde?
 Ieren en paus proberen beiden Engeland te overtuigen
o Paus wint(want is opvolger van Petrus, rots waarop
Jezus zijn kerk bouwt)
o Spanje:
 Ariaans tot 587, daarna Katholiek
 Tot 715 Visigoten
 Daarna Arabieren
o Portugal:
 De Sueven vestigden zich in Portugal
 584: veroverd door Visigoten
o Italië:
 Longobarden hadden, met uitzondering van het land van de paus, de
macht
o Pausdom:
 Paus Gregorius de Grote(590-604) legde basis voor macht paus
 Gingen steeds meer de macht overnemen in de delen waar de
Longobarden geen macht hadden
 Paus Stephen II(752-757) ging alliantie met Franken aan om
Longobarden te verslaan

, Hoofdstuk 3

Byzantium:
 Concilie van Nicaea(787): beeldenstormen(iconoclasme) zijn niet langer toegestaan
 Expansie in de 9e en 10e eeuw met behulp van tagmata(goede, mobiele vechters)
o Probleem: themes waren niet blij met tagmata, die alle eer opstreken
 In 9e eeuw:
o Begon men een alfabet te maken en aan elkaar te schrijven
o Herleefde de kunst
o Herleefde de architectuur

Islam:
 Veel onrust onder verschillende volken binnen Islam
o Gevolg: Khurasan(Iran) vs Irak
o Abassieden verdrijven Umayyaden
 Abbassieden:
o Eerst rekruten uit eigen buurt, stam, etc, daarna uit eigen slaven
o Welvarend
o Nieuwe vormen van cultuur(o.a. op gebied wetenschap en literatuur)
 Spanje: Umayyad(756)
o Grootste deel inwoners niet-Arabisch

Europa:
 Hoe konden de Karolingers zo’n groot rijk veroveren?
o Karel Martel stichtte de dynastie na de overwinning bij Poitiers in 732
o De Karolingers speelden tegenstanders tegen elkaar uit
o De Karolingers sloten allianties met de juiste staten(oa de paus)
 Karel de Grote(Charlemagne)
o Grote expansiedrift
o Zorgde voor bufferregio’s
o Zijn zonen werden onderkoningen
 Na Karel de Grote veel onrust en verdeeldheid in het rijk
o 843: verdrag van Verdun, Rijk verdeeld in 3 delen
 Voornamelijk door verschil in taal en andere verschillen onderling
 Evt hadden ook invallen van Vikingen invloed
 Na Karel de Grote moest de economie andere pijlers vinden, omdat plundering
wegviel
o Grond werd belangrijk
o Veel landhuizen(villea)

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
22 januari 2013
Bestand laatst geupdate op
22 januari 2013
Aantal pagina's
15
Geschreven in
2012/2013
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$4.77
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
8 jaar geleden

2.0

1 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
1
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
JSchollaardt Universiteit Utrecht
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
532
Lid sinds
13 jaar
Aantal volgers
316
Documenten
47
Laatst verkocht
1 week geleden

Ik schrijf vanaf het begin van mijn studie samenvattingen van al mijn studieboeken. Deze zijn allemaal op Stuvia te vinden. Hierdoor hebben al veel geschiedenisstudenten zich beter voor hun tentamens kunnen voorbereiden. Ik heb er een mooi bedrag aan over gehouden. Een typische win-win situatie.

3.4

57 beoordelingen

5
13
4
16
3
13
2
11
1
4

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen