College aantekeningen Interdisciplinair Onderzoek naar Sociale Problemen (IOSP)

HC1
1.1: WAT IS INTERDISCIPLINARITEIT?
Leerdoelen
- Kunnen uitleggen wat het verschil is tussen interdisciplinair,
multidisciplinair, monodisciplinair, en transdisciplinair onderzoek
- Voor ieder type onderzoek een voorbeeldvraag formuleren

Sociale problemen  wicked problems




Interdisciplinair Onderzoek naar Sociale Problemen
- Hoe kunnen we hedendaagse, sociale problemen onderzoeken om
toekomstbestendige antwoorden te vinden?

Aanpak sociale problemen
- Teamwerk
o Niemand is de baas; iedereen is nodig
- Regelmatigheden ontdekken
o Waarom en onder welke omstandigheden?
o Als je weet hoe iets wordt veroorzaakt, dan kun je er iets aan
doen
- Zooming in and zooming out
o VB how do you eat the elephant?  piece by piece

Oplossen van sociale problemen  team
- Monodisciplinariteit
o Werken met inzichten vanuit één enkele discipline
o Onderwerp bestudeert bij verschillende disciplines
tegelijkertijd, parallel elk discipline behoudt zijn eigen
karakter. Niet het doel om verschillende inzichten te
integreren.
- Multidisciplinariteit
o Heeft betrekking op het bestuderen van een onderwerp in
verschillende disciplines tegelijkertijd (parallel)

,  Perspectieven uit die disciplines zorgen voor een breder
begrip van het onderwerp
o Je gaat wel over de grenzen van disciplines heen
 MAAR elk discipline houdt ook zijn eigen karakter
o NIET het doel om te komen tot een integratie van de
verschillende inzichten
- Interdisciplinariteit
o WEL integratie van perspectieven
 Samen kan je meer dan alleen
 VB integratie van onderzoeksmethoden, nieuw
theoretisch framework
o Onderwerp bestudeerd vanuit verschillende
perspectieven/disciplines. Probeert om tot een integratie van
verschillende inzichten te komen om een sociaal probleem
beter te kunnen duiden. Op den duur een nieuwe discipline,
probleem georiënteerd.
- Transdisciplinariteit
o Een sociaal probleem is afkomstig vanuit de maatschappij
o Inzichten uit de disciplines én de praktijk worden geïntegreerd
 DOEL om de implementatie van de oplossingen van het
sociale probleem te bevorderen
o Kenmerkend is dat het sociaal probleem afkomstig is uit de
maatschappij: integratie van inzicchten uit verschillende
disciplines en uit de praktijk: Doel is implemtatie van oplossing
van sociaal probleem bevorderen.

IOSP: het probleem bepaalt het type onderzoek




- Participatory  wetenschappers en externen werken parallel aan het
probleem
- Multidisciplinary  wetenschappers vanuit verschillende disciplines
werken samen
o MAAR integreren hun inzichten nog niet
o Meestal omschreven als het gezamenlijk of los van elkaar
onderzoeken van een bepaald vraagstuk vanuit meerdere
disciplines

,  Disciplines blijven werken met eigen gewoontes, kaders,
theoretische ideeën
- Interdisciplinary  totale integratie van verschillende
wetenschappers uit verschillende disciplines
- Transdisciplinary  samenwerking tussen wetenschappers en
maatschappelijke partners
o Leidt vaak tot een nieuw onderzoeksveld dat zich ontwikkelt in
een kennissamenleving
 Waarbij het belangrijk is dat wetenschap en beleid
verbonden worden om problemen op te lossen

Interdisciplinariteit
- Verschillende definities
o 1. Op den duur een nieuwe discipline
 Echte integratie van concepten en methoden
o 2. Probleem-georiënteerd
- Binnen ISW  interdisciplinariteit = middel
o Moet ons helpen om doel te bereiken  namelijk verwerven
van nieuwe kennis om antwoord te vinden op hedendaagse
sociale problemen

Onderzoeksvragen  oefening
- Heb ik corona?
o Mono (medisch)
- Hoe kunnen we voorkomen dat mensen naar het strand gaan?
o Trans (gedragswetenschappers, handhavers,
maatschappijwetenschappers, en burgermeesters)
- Hoe reageren mensen op inperkingen van hun vrijheid en
autonomie?
o Multi of inter (psychologen, filosofen, sociologen)
- Hoe verspreidt nepnieuws zich op Twitter?
o Inter (psychologie, communicatiewetenschap, algoritmes)
- Waarom hebben mensen die zich langdurig eenzaam voelen meer
kans op hart- en vaataandoeningen?
o Multi of inter (psychologen, medici, epidemiologen,
gedragswetenschappers

Recap
IOSP Interdisciplinair denken:
- Probleem-georiënteerd

1.2: WAT IS BETROUWBAAR
ONDERZOEK?
Leerdoelen
- Het belang van betrouwbare cijfers
voor onderzoek en beleid kunnen
uitleggen