6.3 Professioneel
onderzoek t.b.v.
organisatie
Student:
Studentnummer:
Klas:
E-mailadres:
Trajectbegeleider:
E-mailadres:
Examinator:
E-mailadres:
Praktijkbegeleider:
E-mailadres:
Instelling:
Locatie:
Datum: 24-11-2021
1
,Samenvatting
Aanleiding
Bij de intreding van de WZD is er een herverdeling gemaakt voor wie de verantwoordelijkheid
draagt voor de registratie van onvrijwillige zorg. Dit zorgt voor de verzorgenden en
verpleegkundigen op afdeling ...... voor verwarring, waardoor de inzet van onvrijwillige zorg niet
op de juiste wijze wordt geregistreerd.
Doelstelling
Het doel van het onderzoek is om te achterhalen hoe verzorgenden en verpleegkundigen
onvrijwillige zorg vast kunnen leggen in het ECD op afdeling ......, zodat de afdeling kan voldoen
aan de registratie-eisen zoals vastgesteld in de WZD. De onderzoeker zal dit bereiken door de
onderzoeksvraag te beantwoorden:
“Wat hebben verzorgenden en verpleegkundigen op afdeling ...... nodig om
onvrijwillige zorg zoals benoemd in de WZD vast te leggen in het ECD Ysis?”
Methode
Er is een kwalitatief onderzoek uitgevoerd om de onderzoeksvraag te kunnen beantwoorden. Er
zijn semi-gestructureerde interviews afgenomen bij de verzorgenden en verpleegkundigen op
afdeling ....... De interviews zijn geanalyseerd volgens de methode van Verhoeven (2018).
Resultaten
Het onderzoek geeft weer dat de verzorgenden en verpleegkundigen gemotiveerd zijn de wet op
de juiste wijze te willen registreren. De organisatie heeft hier zijn bijdrage in geleverd door het
aanbieden van verschillende scholingen.
Conclusie
Er zijn al diverse stappen gezet om de onvrijwillige zorg op de juiste wijze te kunnen registreren.
Echter dient de vertaalslag nog gelegd te worden tussen de opgedane kennis en de uitvoering in
de praktijk. Als de samenwerking tussen de verschillende beroepsgroepen verbeterd kan de
uitvoering op de juiste wijze plaats vinden.
2
,Inhoud
Samenvatting................................................................................................................................................2
Aanleiding.............................................................................................................. 2
Doelstelling............................................................................................................ 2
Methode................................................................................................................ 2
Resultaten............................................................................................................. 2
Conclusie............................................................................................................... 2
1. Inleiding.....................................................................................................................................................5
1.1 Aanleiding............................................................................................................................................5
1.2 Probleemstelling .................................................................................................................................6
1.3 Vraagstelling .......................................................................................................................................6
Hoofdvraag ........................................................................................................... 6
Deelvraag 1 .......................................................................................................... 7
Deelvraag 2 .......................................................................................................... 7
Deelvraag 3 .......................................................................................................... 7
1.4 Doelstelling .........................................................................................................................................7
2. Methode....................................................................................................................................................7
2.1 Setting.................................................................................................................................................7
2.2 Onderzoeksontwerp Literatuuronderzoek..........................................................................................7
2.3 Dataverzameling..................................................................................................................................8
Inclusiecriteria en exclusiecriteria.........................................................................8
Deelvraag 1........................................................................................................... 9
Deelvraag 2 .......................................................................................................... 9
Deelvraag 3........................................................................................................... 9
2.4 Data-analyse......................................................................................................................................10
2.5 Betrouwbaarheid en validiteit...........................................................................................................10
Betrouwbaarheid................................................................................................. 10
2.6 Ethische aspecten..............................................................................................................................11
3. Resultaten...............................................................................................................................................11
Deelvraag 1 .............................................................................................................................................11
Registratie........................................................................................................... 11
Verbeteren van de registratie.............................................................................. 12
Deelvraag 2 .............................................................................................................................................13
Kennis.................................................................................................................. 13
Deelvraag 3 .............................................................................................................................................14
3
, Belemmerende factoren...................................................................................... 14
Bevorderende factoren........................................................................................ 14
4. Conclusie.................................................................................................................................................14
Deelvraag 1 ........................................................................................................ 15
Deelvraag 2 ........................................................................................................ 15
Deelvraag 3 ........................................................................................................ 15
Hoofdvraag ......................................................................................................... 16
Uit het toezichtdocument van de IGJ is gebleken dat de onvoldoende deskundige zorgverleners zijn en
dat de scholing wegens de coronapandemie is uitgesteld (IGJ, 2021). Uit dit onderzoek blijkt dat op
afdeling ...... voldoende deskundige zorgverleners aanwezig zijn, namelijk vier EVV’ers op 18 cliënten. In
de landelijke profiel beschrijving van de EVV’er staat dat dat het aantal cliënten kan variëren met een
maximum van 10 cliënten (AOVVT, 2020), hieraan voldoet de afdeling ruimschoots. Drie van de vier
respondenten hebben de aanvullende scholing gevolgd, één is uitgesteld wegens de coronapandemie. De
scholing heeft wel geleid tot meer kennis over de WZD, maar heeft niet bijgedragen aan de verbetering
van de registratie. De discussie zou kunnen zijn dat de scholing niet aansluit bij de EVV’ers die werken
met Ysis. Echter heeft de onderzoeker dit niet onderzocht. Hier kan nader onderzoek op verricht worden.
.................................................................................................................................................................... 16
6. Aanbevelingen.........................................................................................................................................17
Microniveau...........................................................................................................................................17
Mesoniveau.............................................................................................................................................17
Beroepsproduct.......................................................................................................................................17
Bronnenlijst.................................................................................................................................................18
Bijlagen........................................................................................................................................................20
Bijlage A; Feedback praktijkbegeleider....................................................................................................20
Bijlage B; Planning...................................................................................................................................24
Bijlage C; Acroniemen.............................................................................................................................26
Bijlage D; Topiclijst..................................................................................................................................27
Bijlage E; Getranscribeerd interview.......................................................................................................28
Bijlage F; Open coderen..........................................................................................................................31
Bijlage G; Codeboom...............................................................................................................................33
Bijlage H; Toestemmingsverklaringsformulier respondent.....................................................................34
Bijlage I; Feedback collega’s....................................................................................................................35
4
onderzoek t.b.v.
organisatie
Student:
Studentnummer:
Klas:
E-mailadres:
Trajectbegeleider:
E-mailadres:
Examinator:
E-mailadres:
Praktijkbegeleider:
E-mailadres:
Instelling:
Locatie:
Datum: 24-11-2021
1
,Samenvatting
Aanleiding
Bij de intreding van de WZD is er een herverdeling gemaakt voor wie de verantwoordelijkheid
draagt voor de registratie van onvrijwillige zorg. Dit zorgt voor de verzorgenden en
verpleegkundigen op afdeling ...... voor verwarring, waardoor de inzet van onvrijwillige zorg niet
op de juiste wijze wordt geregistreerd.
Doelstelling
Het doel van het onderzoek is om te achterhalen hoe verzorgenden en verpleegkundigen
onvrijwillige zorg vast kunnen leggen in het ECD op afdeling ......, zodat de afdeling kan voldoen
aan de registratie-eisen zoals vastgesteld in de WZD. De onderzoeker zal dit bereiken door de
onderzoeksvraag te beantwoorden:
“Wat hebben verzorgenden en verpleegkundigen op afdeling ...... nodig om
onvrijwillige zorg zoals benoemd in de WZD vast te leggen in het ECD Ysis?”
Methode
Er is een kwalitatief onderzoek uitgevoerd om de onderzoeksvraag te kunnen beantwoorden. Er
zijn semi-gestructureerde interviews afgenomen bij de verzorgenden en verpleegkundigen op
afdeling ....... De interviews zijn geanalyseerd volgens de methode van Verhoeven (2018).
Resultaten
Het onderzoek geeft weer dat de verzorgenden en verpleegkundigen gemotiveerd zijn de wet op
de juiste wijze te willen registreren. De organisatie heeft hier zijn bijdrage in geleverd door het
aanbieden van verschillende scholingen.
Conclusie
Er zijn al diverse stappen gezet om de onvrijwillige zorg op de juiste wijze te kunnen registreren.
Echter dient de vertaalslag nog gelegd te worden tussen de opgedane kennis en de uitvoering in
de praktijk. Als de samenwerking tussen de verschillende beroepsgroepen verbeterd kan de
uitvoering op de juiste wijze plaats vinden.
2
,Inhoud
Samenvatting................................................................................................................................................2
Aanleiding.............................................................................................................. 2
Doelstelling............................................................................................................ 2
Methode................................................................................................................ 2
Resultaten............................................................................................................. 2
Conclusie............................................................................................................... 2
1. Inleiding.....................................................................................................................................................5
1.1 Aanleiding............................................................................................................................................5
1.2 Probleemstelling .................................................................................................................................6
1.3 Vraagstelling .......................................................................................................................................6
Hoofdvraag ........................................................................................................... 6
Deelvraag 1 .......................................................................................................... 7
Deelvraag 2 .......................................................................................................... 7
Deelvraag 3 .......................................................................................................... 7
1.4 Doelstelling .........................................................................................................................................7
2. Methode....................................................................................................................................................7
2.1 Setting.................................................................................................................................................7
2.2 Onderzoeksontwerp Literatuuronderzoek..........................................................................................7
2.3 Dataverzameling..................................................................................................................................8
Inclusiecriteria en exclusiecriteria.........................................................................8
Deelvraag 1........................................................................................................... 9
Deelvraag 2 .......................................................................................................... 9
Deelvraag 3........................................................................................................... 9
2.4 Data-analyse......................................................................................................................................10
2.5 Betrouwbaarheid en validiteit...........................................................................................................10
Betrouwbaarheid................................................................................................. 10
2.6 Ethische aspecten..............................................................................................................................11
3. Resultaten...............................................................................................................................................11
Deelvraag 1 .............................................................................................................................................11
Registratie........................................................................................................... 11
Verbeteren van de registratie.............................................................................. 12
Deelvraag 2 .............................................................................................................................................13
Kennis.................................................................................................................. 13
Deelvraag 3 .............................................................................................................................................14
3
, Belemmerende factoren...................................................................................... 14
Bevorderende factoren........................................................................................ 14
4. Conclusie.................................................................................................................................................14
Deelvraag 1 ........................................................................................................ 15
Deelvraag 2 ........................................................................................................ 15
Deelvraag 3 ........................................................................................................ 15
Hoofdvraag ......................................................................................................... 16
Uit het toezichtdocument van de IGJ is gebleken dat de onvoldoende deskundige zorgverleners zijn en
dat de scholing wegens de coronapandemie is uitgesteld (IGJ, 2021). Uit dit onderzoek blijkt dat op
afdeling ...... voldoende deskundige zorgverleners aanwezig zijn, namelijk vier EVV’ers op 18 cliënten. In
de landelijke profiel beschrijving van de EVV’er staat dat dat het aantal cliënten kan variëren met een
maximum van 10 cliënten (AOVVT, 2020), hieraan voldoet de afdeling ruimschoots. Drie van de vier
respondenten hebben de aanvullende scholing gevolgd, één is uitgesteld wegens de coronapandemie. De
scholing heeft wel geleid tot meer kennis over de WZD, maar heeft niet bijgedragen aan de verbetering
van de registratie. De discussie zou kunnen zijn dat de scholing niet aansluit bij de EVV’ers die werken
met Ysis. Echter heeft de onderzoeker dit niet onderzocht. Hier kan nader onderzoek op verricht worden.
.................................................................................................................................................................... 16
6. Aanbevelingen.........................................................................................................................................17
Microniveau...........................................................................................................................................17
Mesoniveau.............................................................................................................................................17
Beroepsproduct.......................................................................................................................................17
Bronnenlijst.................................................................................................................................................18
Bijlagen........................................................................................................................................................20
Bijlage A; Feedback praktijkbegeleider....................................................................................................20
Bijlage B; Planning...................................................................................................................................24
Bijlage C; Acroniemen.............................................................................................................................26
Bijlage D; Topiclijst..................................................................................................................................27
Bijlage E; Getranscribeerd interview.......................................................................................................28
Bijlage F; Open coderen..........................................................................................................................31
Bijlage G; Codeboom...............................................................................................................................33
Bijlage H; Toestemmingsverklaringsformulier respondent.....................................................................34
Bijlage I; Feedback collega’s....................................................................................................................35
4
