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Sumario Resumen de Edafologia

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En el documento se puede encontrar informacion sobre: Edafologia Tipos de Suelos Caracteristicas de suelos Factores que intervienen en la composicion de los suelos Contaminacion Fertilizantes

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Teoría 1

La edafología es la ciencia que estudia el suelo. El suelo es la parte más superficial de la
corteza terrestre, es el lugar donde crecen los vegetales, viven los animales y donde se
desarrollan otras formas de vida. Es un sistema abierto y complejo, esto quiere decir que
intercambia materia y energía.
En los comienzos del planeta tierra la atmosfera primitiva era reductora, estaba formada por
H2, He, CH4, y NH3, no había O2. Este había pasado a formar parte del agua y de silicatos.
Los silicatos son los principales componentes de la corteza terrestre: feldespatos o
silicoaluminatos. Los Feldespatos son silicoaluminatos de Ca, Mg, K y Na. El silicoalumiato
es un compuesto formado por la reacción entre la sílice y la alúmina.
La litosfera es la capa solida superficial de la tierra caracterizada por su rigidez. Está formada
por la corteza y la zona más externa del manto, y flota sobre la astenosfera, la cual es como
una capa plástica que forma parte del manto superior. El espesor de la litosfera suele ser de
50-300 km, siendo su límite externo la superficie terrestre.
La corteza terrestre está formada a su vez por el sial y la sima.
 Sima: tiene 10 km. Es una roca basáltica formada por silicio y magnesio. Solo
podemos encontrarla en el fondo de los mares.
 Sial: tiene 25 km. Es roca granítica formada por silicio y aluminio. No podemos
encontrarla en el fondo del mar.




Debajo de la corteza terrestre esta lo que se llama capa intermedia. Está formada por el
magma y el manto. El magma está a más de 1000°C, se encuentra en un estado semifluido
y está formado por silicoalumiatos de Fe y Mn, mientras que el manto está en estado sólido
y está formado por minerales piroxenos que son silicoaluminatos de Ca y Mg.
Finalmente tenemos el núcleo formado por silicoaluminatos de Fe y Ni. Su parte interna es
sólida y la externa es simifluida (entre 4000°C-5000°C).

¿Cómo comienza la vida?
Comienza en el agua porque la atmósfera era reductora, sin oxígeno y además los rayos UV
incidían directamente en la corteza, no había posibilidad de desarrollo de vida, Como se
necesitaba un filtro, la vida comienza entonces en los mares.
 Células procariotas: Sólo compuestas por ADN y sin nucleo, podían realizar solo
reproducción asexual, vivían en anaerobiosis, solo desarrollan glicólisis y producen

, ácidos lácticos, alcohol etílico, CO2 y poco ATP, son heterótrofas, obtienen carbono
de la materia organica o sustancias orgánicas sintetizadas por otros organismos.
 La necesidad de la búsqueda de alimentos hace que evolucionen a células
eucariotas. Estas poseen núcleo, realizan el ciclo de Krebs, hacen fotosíntesis y
glicólisis. Son autótrofas, es decir, son organismos capaces de sintetizar todas las
sustancias esenciales para su metabolismo a partir de sustancias inorgánicas, al
realizar fotosíntesis produce O2 (respiración) CO2 + H2O → H de C + O2. Así es que
comienza aparecer O2 en el agua que difunde a la atmosfera y además se suma el
O2 de las erupciones volcánicas y da el O 2 de la atmosfera. Al incidir los rayos UV
sobre el O2, que se acumula sobre la corteza terrestre, se forma la capa de O 3 (ozono),
que se ubica a 12 km de la corteza terrestre y provee el filtro necesario a los rayos
UV para que pueda desarrollarse la vida en la tierra.

¿Y qué pasa con la corteza terrestre?

La masa magmática ejerce mucha presión a la corteza terrestre, esto sumado al movimiento
de rotación y traslación de la tierra, hacen que le provoquen modificaciones estructurales
denominados fenómenos tectónicos:

 Fracturas: interrupciones en la corteza terrestre.
 Fallas: cuando sobre las fracturas siguen actuando fuerzas axiales, hay elevamiento
de un sector y descenso de otro. Ejemplo.
 Plegamiento: son montañas, cuando la corteza terrestre frente a los movimientos de
rotación y traslación y debido a la fuerza ejercida por el magma, reacciona en forma
elástica. En vez de quebrarse se pliega y se forman montañas.
 Dorsales: donde hay creación de corteza terrestre. En el fondo del mar solo hay SIMA
y eso lleva a que se rompa más fácilmente. Al producirse una interrupción (en el fondo
del mar), la masa magmática fluye por donde se produce la fractura ascendiendo. Al
entrar en contacto con el agua, se solidifica y da lugar a la formación de montaña de
cientos de metros de altura y miles de km de distancia. Por este fenómeno se
produjeron la separación de continentes y siguen vigentes. Estos picos aparecen
como islas en medio del océano (Islandia).
 Subducciones: provocan destrucción de corteza terrestre. Cuando se produce el
choque entre dos bloques, uno desciende y se funde con el magma y el otro asciende
dando lugar a la formación de montañas. La cordillera de los Andes se formó por un
fenómeno como éste.

Teoría tectónica de placas

Establece que los continentes están unidos a escudos o placas continentales separaos por
dorsales o subducciones y tienen movimiento relativo el cual no podemos percibir a simple
vista.
En la Era terciaria se producen tres fenómenos simultáneos:
 Unión de América del Norte y América del Sur a través del istmo de Panamá.

,  Bloque dos migra al norte, choca con Eurasia, forma la cadena del Himalaya y es la
actual India (subducción).
 Hay un desprendimiento de otro bloque que forma Australia.

Los continentes están unidos a escudos o placas continentales que los desplazan por
presión (cómo si navegaran) y todo el continente está dividido en placas y cruzada por líneas
de subducción o dorsales. Las zonas donde se producen mayor cantidad de movimientos
tectónicos (maremotos, terremotos y tsunami) son aquellas atravesadas por líneas de
subducción o dorsales.
América del sur está cruzada por una gran falla continental, afloran tres zonas (mesetas). En
éstos tres sectores aparece la vida en América del Sur (en estas zonas se encuentran los
fósiles más antiguos).
En la era secundaria se produce el choque entre los bloques, el del pacífico y el continental,
se produce una subducción y así se forma la cordillera de los Andes y se bloquea el paso
generando el océano Atlántico y el océano Pacífico quedando la conformación actual de
Sudamérica.

Fenómenos edafogenéticos físicos

1. Temperatura – Agua: en lugares montañosos las altas temperaturas diurnas y las bajas
temperaturas nocturnas provocan dilataciones y contracciones de los minerales que
constituyen las rocas. Estas permanentes y sucesivas dilataciones y contracciones dan lugar
a ruptura de las rocas originales, lo lugares donde las rocas están más expuestas son las
cumbres. Por lo tanto, se va erosionando allí y depositando en los valles. Este material
proveniente de la disgregación de la montaña se llama material detrítico (disgregación sólida
no consolidada).
La lluvia provoca que el agua se introduzca en los intersticios de las rocas, y cuando baja la
temperatura, se forma hielo y presiona lateralmente, esto acelera el proceso de erosión y se
va depositando en los fondos de los valles.
2. Glaciares: son ríos sólidos que avanzan según la orientación de los valles. Reciben material
detrítico de las altas cumbres y se depositan en los costados o fondo del glacial ( se llaman
morenas)
Los glaciares junto con el material detrítico, van avanzando y erosionando los valles. Esto
forma ARTESAS, que son valles en forma de U, la erosión que se da es como un pulido.
Llanuras glaciarias, son las formadas por el material detrítico arrastrado por el glaciar y que
queda cuando éstos se retiran y los FIORDOS son costas escarpadas muy altas y se forman
en épocas glaciarias y cuando los mismos se retiran.
3. Vientos: levantan partículas de las laderas de las montañas trasladándolas a otro lugar y
también puliendo dicha zona.
Nuestros suelos son una mezcla de los suelos del sur del país y de Brasil debido a la acción
de los vientos que afectan a loa región.
4. Ríos: producen el mismo efecto que los glaciares pero en mayor proporción porque hay
mayor cantidad de agua en movimiento. Los fenómenos se dan más rápidamente y arrasan
con todo.

, Producen erosión generando:
 Deltas: conjunto de islas sedimentarias (formada por el material arrastrado por el río)
 Terrazas fluviales: acumulaciones laterales en los valles
 Ollas: grandes fosos, se forman porque el río para arrastrar piedras actúa como
taladro produciendo perforaciones.
 Cañones: similares a los fiordos pero de dimensiones menores. Están en zonas por
donde circulaba agua, han erosionado y quedan las costas.
5. Lluvia: actuará según su intensidad destruyendo y erosionando, actúa en combinación con
otros fenómenos edafogenéticos. Arrastra la materia orgánica del suelo.
Lo que se hace es lo siembra directa para que el suelo este siempre cubierto.
6. Volcanes; la masa ígnea sale y rueda por la ladera durante un tiempo prolongado. Esas
cenizas que cubren el suelo son positivas porque son silicoaluminatos que pertenecen a la
corteza terrestre y tienen nutrientes que necesitan las plantas.

¿Qué pasa en cada horizonte?

Perfil del suelo: es una sección vertical que incluye todos sus horizontes, desde la
superficie, hasta la roca donde se ha originado.

 A0: horizonte más superficial del perfil. Está
compuesto por hojarasca y residuos internos.
 A1: este horizonte contiene materia orgánica
en descomposición, es decir humus y por
ende podemos hallar microrganismos.
 A2: zona de lixiviado.
 B1: es la zona de acumulación de partículas
lixiviadas.
 B2: es una zona de transición al horizonte C.
 C: roca madre meteorizada.
 D: roca madre consolidada.




En horizonte A: eluviación y consta de 3 etapas.

 Solubilización: se lavan las sales minerales.
Aniones Na+ K+ Ca+2 Mg+2
Cationes Cl- SO4- NO3- CO3- HCO3-

En regiones en las cuales no hay mucha lluvia solo se van a lavar las sustancias más
solubles y quedan retenidas las menos solubles (Sulfato y Carbonato de calcio y
magnesio)

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