Voorblad paper
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft
de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te
verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer: 995433519
Naam: N. Otten
Naam opleiding: Hbo-programma Jeugd- en
gezinsprofessional
Opleidingscode: 8586
Modulenummer: 1682
Modulenaam: Leefwerelden en diversiteit
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing?: ja/nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja/Nee
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja/Nee
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je paper
niet beoordeeld.
✓ Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
✓ De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
✓ Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt
met regelafstand 1,5;
✓ Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken
in de tegel Algemene informatie.
,Inhoudsopgave
Inleiding ..................................................................................................................................... 3
1. Analyse van de leefwerelden en best passende begeleiding. .............................................. 4
1.1 Analyse ................................................................................................................................. 4
1.2 Advies voor begeleiding....................................................................................................... 5
2. Interview ............................................................................................................................. 6
3. Onderzoek. .......................................................................................................................... 9
4. Beleidsadvies .................................................................................................................... 11
Literatuur .................................................................................................................................. 13
Bijlage A. ................................................................................................................................. 16
Bijlage B. .................................................................................................................................. 17
, Inleiding
Diversity is a fact. Inclusion is an act (Hildyard, 2019).
Deze paper, Leefwerelden en diversiteit, is geschreven als opdracht van De gelijknamige
module voor de nascholing SKJ; Jeugd- en gezinsprofessional. Middels de opdrachten heb ik
geleerd om de leefwerelden binnen een casus te analyseren en passende begeleiding te
adviseren. Daarnaast heb ik een professional in het sociale werkveld geïnterviewd en voor
diens organisatie een beleidsadvies geschreven gericht op hun voorlichting omtrent veilig
gebruik van sociale media. Dit beleidsadvies wordt ondersteund door tenminste vier
wetenschappelijke artikelen. In dit onderzoek was zowel oog voor jongeren van allochtone als
autochtone afkomst.
Door deze opdrachten en bijbehorende literatuur heb ik meer inzicht gekregen in de
leefwerelden van jongeren en de diversiteit in opvoedingsstijlen tussen verschillende culturen.
Dit heeft mij handvatten gegeven voor de uitvoering van mijn rol als hulpverlener.
3
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft
de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te
verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer: 995433519
Naam: N. Otten
Naam opleiding: Hbo-programma Jeugd- en
gezinsprofessional
Opleidingscode: 8586
Modulenummer: 1682
Modulenaam: Leefwerelden en diversiteit
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing?: ja/nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja/Nee
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja/Nee
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je paper
niet beoordeeld.
✓ Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
✓ De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
✓ Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt
met regelafstand 1,5;
✓ Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken
in de tegel Algemene informatie.
,Inhoudsopgave
Inleiding ..................................................................................................................................... 3
1. Analyse van de leefwerelden en best passende begeleiding. .............................................. 4
1.1 Analyse ................................................................................................................................. 4
1.2 Advies voor begeleiding....................................................................................................... 5
2. Interview ............................................................................................................................. 6
3. Onderzoek. .......................................................................................................................... 9
4. Beleidsadvies .................................................................................................................... 11
Literatuur .................................................................................................................................. 13
Bijlage A. ................................................................................................................................. 16
Bijlage B. .................................................................................................................................. 17
, Inleiding
Diversity is a fact. Inclusion is an act (Hildyard, 2019).
Deze paper, Leefwerelden en diversiteit, is geschreven als opdracht van De gelijknamige
module voor de nascholing SKJ; Jeugd- en gezinsprofessional. Middels de opdrachten heb ik
geleerd om de leefwerelden binnen een casus te analyseren en passende begeleiding te
adviseren. Daarnaast heb ik een professional in het sociale werkveld geïnterviewd en voor
diens organisatie een beleidsadvies geschreven gericht op hun voorlichting omtrent veilig
gebruik van sociale media. Dit beleidsadvies wordt ondersteund door tenminste vier
wetenschappelijke artikelen. In dit onderzoek was zowel oog voor jongeren van allochtone als
autochtone afkomst.
Door deze opdrachten en bijbehorende literatuur heb ik meer inzicht gekregen in de
leefwerelden van jongeren en de diversiteit in opvoedingsstijlen tussen verschillende culturen.
Dit heeft mij handvatten gegeven voor de uitvoering van mijn rol als hulpverlener.
3
