1
,INHOUDSOPGAVE
1. Inleiding ...................................................................................................................................................... 3
2. Onderzoek .................................................................................................................................................. 4
2.1 Doelstelling, hoofdvraag en deelvragen ....................................................................................................... 4
2.2 Probleemsituatie ........................................................................................................................................... 5
2.3 Omgevingsanalyse ........................................................................................................................................ 6
2.4 Doelgroep analyse ........................................................................................................................................ 8
2.5 Interviews ................................................................................................................................................... 10
3. Productie .................................................................................................................................................. 13
3.1 Concepten ................................................................................................................................................... 13
3.2 Planning ...................................................................................................................................................... 14
4. Management & ondernemerschap ............................................................................................................ 15
4.1 Business Model Canvas ............................................................................................................................... 15
4.2 Duurzaamheid ............................................................................................................................................ 17
4.3 Succes- en faalfactoren ............................................................................................................................... 18
4.4 Koftig-model ............................................................................................................................................... 19
Bronnenlijst .................................................................................................................................................. 20
Bijlagen......................................................................................................................................................... 24
Bijlage A - Transcripten ..................................................................................................................................... 24
Bijlage B – Planning .......................................................................................................................................... 30
Bijlage C – Indicatieve begroting concepten ..................................................................................................... 32
Bijlage D – Bedrijfsbegroting ............................................................................................................................ 32
2
,1. INLEIDING
Dit onderzoek is uitgevoerd voor Inholland Hogeschool Rotterdam voor de opleiding Creative
Business. In de module Behind The Scenes hebben wij drie fases: On Set, Productie en Wrap Up. Dit
verslag gaat over fase 1: On Set. Hierbij hebben wij van de opdrachtgever Albeda een vraagstuk
gekregen. Albeda heeft een instroomprogramma, genaamd Albeda YOU, voor (aankomende) mbo-
studenten. Wij hebben de opdracht gekregen om een promotiefilm te maken voor Albeda YOU. Voor
deze opdracht is er een groep samengesteld die een audiovisuele onderneming hebben opgericht
genaamd Press Play. De studenten die onderdeel maken van dit deze groep zijn Shaniska Dhanes,
Phoebe Mertodikromo, Marjolein Blommers en Lola Teske.
Dit verslag bestaat uit drie hoofdstukken: Onderzoek, Productie en Management &
Ondernemerschap.
In het eerste hoofdstuk Onderzoek wordt de probleemstelling van de opdrachtgever, de doelgroep
en de bredere context van dit probleem beschreven. Ook worden de probleemdefinitie, de
onderzoeksdoelstelling en de onderzoeksvragen beschreven. De data in dit hoofdstuk zal worden
verzameld door middel van desk- en fieldresearch. Dit onderzoek vormt de basis voor de twee
concepten voor Productie.
In het tweede hoofdstuk Productie worden twee concepten bedacht en beschreven met betrekking
tot het probleem van de opdrachtgever en de doelgroep. Per concept wordt een planning van de
productie gemaakt en wordt er een indicatieve begroting gemaakt.
In het derde en laatste hoofdstuk Management & Ondernemerschap wordt er onderzoek gedaan
naar de AV- branche en markt. Met een Business Model Canvas zal het businessmodel van onze AV-
onderneming in kaart worden gebracht. Ook zal er onderzocht en beschreven worden hoe de
beheers aspecten van de AV- onderneming en de AV-productie er uit zien.
De opdrachtgever voor dit onderzoeksverslag is Albeda. Albeda is een regionaal opleidingsinstituut
voor middelbaar beroepsonderwijs (mbo) en volwasseneducatie. Met 120 opleidingen en een ruim
aanbod van kortlopende cursussen en contractactiviteiten, is Albeda een van de belangrijkste
opleidingsinstituten in de regio Rotterdam. Het onderwijs van Albeda wordt ontwikkeld in
samenwerking met bedrijven, gemeenten, deelgemeenten en overheidsinstellingen (Albeda, 2021a).
De kernwaarden die centraal staan bij Albeda zijn persoonlijk, ambitieus en verantwoordelijk
(Albeda, 2021b).
3
, 2. ONDERZOEK
2.1 DOELSTELLING, HOOFDVRAAG EN DEELVRAGEN
Met dit onderzoek willen wij kennis verzamelen over de opdrachtgever, de doelgroep en de bredere
context. Zo willen wij kennis verzamelen over het werkelijke en het gewenste imago van de
opdrachtgever. Over de doelgroep willen wij te weten komen welke media zij gebruiken, welke
interesses zij hebben, welk gedrag zij tonen en wat hun kenmerken zijn. Ook willen wij data en kennis
verzamelen over de omgeving van de probleemstelling.
Om de probleemstelling te kunnen beantwoorden is het van toepassing om een hoofdvraag op te
stellen. Deze hoofdvraag is moeilijk om in één keer te beantwoorden. Om deze hoofdvraag te
onderbouwen worden er drie relevante deelvragen opgesteld.
Hoofdvraag:
- Aan welke voorwaarden moet het AV-product zich houden voor deze opdrachtgever?
Deelvragen:
- Wat is de huidige situatie en het probleem van Albeda?
- Hoe ziet de omgeving van Albeda eruit?
- Wat kenmerkt de doelgroep en hun mediagebruik?
Om deze hoofdvraag te beantwoorden zal er gebruik worden gemaakt van desk- en fieldresearch.
Door middel van deskresearch zal data worden verzameld over de opdrachtgever, de omgeving en
trends, de doelgroep en mediagedrag. Door middel van fieldresearch zal informatie worden
verzameld uit de briefing (en debriefing) met de opdrachtgever en zullen er interviews worden
afgelegd met de doelgroep. Door deze twee onderzoekmethoden te combineren zal er zowel
kwantitatieve als kwalitatieve data worden verzameld.
4
,INHOUDSOPGAVE
1. Inleiding ...................................................................................................................................................... 3
2. Onderzoek .................................................................................................................................................. 4
2.1 Doelstelling, hoofdvraag en deelvragen ....................................................................................................... 4
2.2 Probleemsituatie ........................................................................................................................................... 5
2.3 Omgevingsanalyse ........................................................................................................................................ 6
2.4 Doelgroep analyse ........................................................................................................................................ 8
2.5 Interviews ................................................................................................................................................... 10
3. Productie .................................................................................................................................................. 13
3.1 Concepten ................................................................................................................................................... 13
3.2 Planning ...................................................................................................................................................... 14
4. Management & ondernemerschap ............................................................................................................ 15
4.1 Business Model Canvas ............................................................................................................................... 15
4.2 Duurzaamheid ............................................................................................................................................ 17
4.3 Succes- en faalfactoren ............................................................................................................................... 18
4.4 Koftig-model ............................................................................................................................................... 19
Bronnenlijst .................................................................................................................................................. 20
Bijlagen......................................................................................................................................................... 24
Bijlage A - Transcripten ..................................................................................................................................... 24
Bijlage B – Planning .......................................................................................................................................... 30
Bijlage C – Indicatieve begroting concepten ..................................................................................................... 32
Bijlage D – Bedrijfsbegroting ............................................................................................................................ 32
2
,1. INLEIDING
Dit onderzoek is uitgevoerd voor Inholland Hogeschool Rotterdam voor de opleiding Creative
Business. In de module Behind The Scenes hebben wij drie fases: On Set, Productie en Wrap Up. Dit
verslag gaat over fase 1: On Set. Hierbij hebben wij van de opdrachtgever Albeda een vraagstuk
gekregen. Albeda heeft een instroomprogramma, genaamd Albeda YOU, voor (aankomende) mbo-
studenten. Wij hebben de opdracht gekregen om een promotiefilm te maken voor Albeda YOU. Voor
deze opdracht is er een groep samengesteld die een audiovisuele onderneming hebben opgericht
genaamd Press Play. De studenten die onderdeel maken van dit deze groep zijn Shaniska Dhanes,
Phoebe Mertodikromo, Marjolein Blommers en Lola Teske.
Dit verslag bestaat uit drie hoofdstukken: Onderzoek, Productie en Management &
Ondernemerschap.
In het eerste hoofdstuk Onderzoek wordt de probleemstelling van de opdrachtgever, de doelgroep
en de bredere context van dit probleem beschreven. Ook worden de probleemdefinitie, de
onderzoeksdoelstelling en de onderzoeksvragen beschreven. De data in dit hoofdstuk zal worden
verzameld door middel van desk- en fieldresearch. Dit onderzoek vormt de basis voor de twee
concepten voor Productie.
In het tweede hoofdstuk Productie worden twee concepten bedacht en beschreven met betrekking
tot het probleem van de opdrachtgever en de doelgroep. Per concept wordt een planning van de
productie gemaakt en wordt er een indicatieve begroting gemaakt.
In het derde en laatste hoofdstuk Management & Ondernemerschap wordt er onderzoek gedaan
naar de AV- branche en markt. Met een Business Model Canvas zal het businessmodel van onze AV-
onderneming in kaart worden gebracht. Ook zal er onderzocht en beschreven worden hoe de
beheers aspecten van de AV- onderneming en de AV-productie er uit zien.
De opdrachtgever voor dit onderzoeksverslag is Albeda. Albeda is een regionaal opleidingsinstituut
voor middelbaar beroepsonderwijs (mbo) en volwasseneducatie. Met 120 opleidingen en een ruim
aanbod van kortlopende cursussen en contractactiviteiten, is Albeda een van de belangrijkste
opleidingsinstituten in de regio Rotterdam. Het onderwijs van Albeda wordt ontwikkeld in
samenwerking met bedrijven, gemeenten, deelgemeenten en overheidsinstellingen (Albeda, 2021a).
De kernwaarden die centraal staan bij Albeda zijn persoonlijk, ambitieus en verantwoordelijk
(Albeda, 2021b).
3
, 2. ONDERZOEK
2.1 DOELSTELLING, HOOFDVRAAG EN DEELVRAGEN
Met dit onderzoek willen wij kennis verzamelen over de opdrachtgever, de doelgroep en de bredere
context. Zo willen wij kennis verzamelen over het werkelijke en het gewenste imago van de
opdrachtgever. Over de doelgroep willen wij te weten komen welke media zij gebruiken, welke
interesses zij hebben, welk gedrag zij tonen en wat hun kenmerken zijn. Ook willen wij data en kennis
verzamelen over de omgeving van de probleemstelling.
Om de probleemstelling te kunnen beantwoorden is het van toepassing om een hoofdvraag op te
stellen. Deze hoofdvraag is moeilijk om in één keer te beantwoorden. Om deze hoofdvraag te
onderbouwen worden er drie relevante deelvragen opgesteld.
Hoofdvraag:
- Aan welke voorwaarden moet het AV-product zich houden voor deze opdrachtgever?
Deelvragen:
- Wat is de huidige situatie en het probleem van Albeda?
- Hoe ziet de omgeving van Albeda eruit?
- Wat kenmerkt de doelgroep en hun mediagebruik?
Om deze hoofdvraag te beantwoorden zal er gebruik worden gemaakt van desk- en fieldresearch.
Door middel van deskresearch zal data worden verzameld over de opdrachtgever, de omgeving en
trends, de doelgroep en mediagedrag. Door middel van fieldresearch zal informatie worden
verzameld uit de briefing (en debriefing) met de opdrachtgever en zullen er interviews worden
afgelegd met de doelgroep. Door deze twee onderzoekmethoden te combineren zal er zowel
kwantitatieve als kwalitatieve data worden verzameld.
4
